- •Культура фахового мовлення.
- •2.Скласти заяву. Назвати її реквізити.
- •3. Виправте помилки в оформлюванні реквізиту «адресат». Запишіть правильні варіанти:
- •1. Державотворча роль мови. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування. Функції мови.
- •2. Скласти рецензію. Назвати її реквізити..
- •1.Літературна мова. Мовна норма. Види норм.
- •3. Складіть речення із поданими словосполученнями. В яких документах їх можна використати?
- •Культура мови. Культура мовлення під час дискусії.
- •1. Мова і професія
- •2. Скласти прес-реліз. Назвати реквізити.
- •3. Знайдіть помилки у побудові словосполучень. Запишіть правильні варіанти.
- •Майстерність публічного виступу. Види підготовки до виступу.
- •2. Скласти резюме.
- •3. Виправте помилки в адресуванні заяв, правильні варіанти запишіть.
- •Стилі і типи мовлення.
- •2.Скласти телефонограму. Назвати реквізити.
- •3. Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильні варіанти.
- •Основні закони риторики.
- •2.Скласти автобіографію.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •1. Поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання.
- •2. Скласти характеристику.
- •1. Основні види ділового спілкування: публічний виступ, ділова бесіда, службова нарада та переговори.
- •2. Скласти телеграму. Назвати її реквізити.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •Основні правила ділового спілкування.
- •2. Скласти відгук. Назвати реквізити.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •1.Мовленнєвий етикет.
- •2.Скласти лист-запрошення
- •3. Перепишіть речення. Поставте, де потрібно, тире й поясніть його вживання.
- •1. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону.
- •2. Скласти лист-повідомлення
- •3. Перепишіть слова, замість крапок поставте, де потрібно, пропущені літери. Поясніть написання слів.
- •1. Терміни і термінологія.
- •2. Скласти лист-вітання.
- •3. Від поданих слів утворіть іменники, поясніть їхній правопис. З кількома з них складіть речення.
- •1. Лексика за сферою вживання.
- •3. Складіть речення із поданими словами, запам`ятайте їх значення.
- •1. Термінологічна і професійна лексика, її відмінність від загальновживаної.
- •2. Скласти рекомендаційного листа
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де потрібно, пропущені букви. Поясніть особливості вимови й правопису цих слів.
- •1. Типи термінологічних словників.
- •2. Скласти лист-прохання
- •3. Доберіть синоніми до поданих слів, поясніть їх правопис.
- •2. Скласти лист-замовлення
- •3. До поданих слів доберіть антоніми. З'ясуйте правила написання префіксів.
- •1. Багатозначні слова і констексти. Синонімічний вибір слова.
- •2.Скласти довідку. Назвати її реквізити.
- •3. Від поданих слів утворіть нові за допомогою префіксів. Запишіть новоутворені слова і з'ясуйте, як змінюється значення слова з появою різних префіксів..
- •1. Складноскорочені слова, абревіатури та графічні скорочення.
- •2. Скласти доповідну або пояснювальну записки.
- •3. Складіть 5 речень з відокремленими додатками в сполученні з прийменниками крім, за винятком, замість.
- •1. Орфографічні норми сучасної української літературної мови.
- •2. Скласти протокол, витяг з протоколу. Назвати реквізити.
- •3. Складіть речення із поданими словами. Запам`ятайте значення цих слів.
- •1. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм.
- •2. Скласти звіт.
- •3. За допомогою російських відповідників встановіть пропущені префікси. Прочитайте й запам'ятайте сталі сполучення.
- •1. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови.
- •2. Скласти план. Назвати реквізити. План
- •1. Документ – основний вид ділового мовлення. Загальні вимоги до складання документів.
- •2. Скласти оголошення.
- •1. Види документів та їх класифікації.
- •2. Скласти договір. Типи договорів.
- •1. Правила оформлення сторінки.
- •1. Реквізити документів та вимоги до їх написання.
- •Зразок таблиці розподілу навчального часу для основної школи.
- •3. Перепишіть, зі слів, поданих у дужках, виберіть найдоцільніше. Поясніть особливості використання іменників у поданому тексті.
- •2. Скласти накладну. Назвати реквізити.
- •3. Прочитайте подані словосполучення, запишіть їх у формі кличного відмінка, складіть з ними речення.
- •1. Довідково-інформаційні документи.
- •3. Відредагуйте подане нижче оголошення, допишіть потрібні реквізити.
- •1. Види службових листів. Ділове листування. Вимоги до офіційного листування. Етикет ділового листування.
- •3.Запишіть слова разом або через дефіс, поясніть їх правопис.
2. Скласти доповідну або пояснювальну записки.
Директорові Вінницького
технічного коледжу
Домінському О.С.
студентки групи 3Ф2
Смільської Валентини Сергіївни
Пояснювальна записка
Я не відвідував заняття з 24.10 до 28.10.2012 р. у зв’язку з перебуванням у лікарні за місцем проживання батьків. Довідка додається.
29.10.2012р. Смільська В.С.
3. Складіть 5 речень з відокремленими додатками в сполученні з прийменниками крім, за винятком, замість.
1. На світі все знайдеш, крім рідної матері. 2. Усі учні, за винятком учителя, дивилися на їжачка здивовано. 3. Усі мешканці села, за винятком дітей, поспішали в поле 4. На світі нічого не відчуєш, крім відчаю.5. На краю села, замість похилої хатини, стояв великий будинок.
Їхнє відокремлення залежить від смислового навантаження. Відокремлюються насамперед додатки, які вводяться до речення за допомогою слів крім, окрім, опріч, зокрема, замість, за винятком, на відміну від, навіть. Вони виступають з іменником у родовому відмінку.
Білет 21
1. Орфографічні норми сучасної української літературної мови.
Написання складних слів
Складні іменники пишуться разом або через дефіс.
2. Правопис географічних назв
Географічні назви можуть писатися залежно від структури разом, окремо і через дефіс.
Разом пишуться назви, утворені з прикметника та іменника, числівника та іменника, двох іменників за допомогою сполучних звуків о, е, и, напр.:Дніпропетровськ, П’ятихатки, Верболози, але Азово-Чорномор’я; здієсловом наказового способу в першій частині, напр.: Гуляйполе; з
другою частиною -град, -город, -піль, -поль, -абад, -акан, -бург, -ленд, -таун, -шир, -штадт, напр.: Сімферополь, Кемберленд.Окремо пишуться назви, що складаються з прикметника та іменника, напр.:Біла Церква; з похідного від географічної назви прикметника таноменклатурного терміна, напр.: Середземне море; з іменника йпорядкового числівника, який може стояти перед іменником або післянього, напр.: Залісся Перше; з імені та прізвища або імені й по
батькові, напр.: село Івана Франка.Через дефіс пишуться назви, утворені з двох іменників або іменника таприкметника, з двох імен або імені та прізвища (прізвиська) зі зміноюформи другого компонента, напр.: Кам’янець-Подільський,
Івано-Франківськ; іншомовні назви, напр.: Буенос-Айрес; слова з першими
частинами соль-, спас-, усть-, вест-, іст-, нью-, сан-, санкт-, сант-,
санта-, сен-, сент- і под., а також з кінцевими частинами -ривер, -сіті,
-сквер, -стрит, -фіорд, напр.: Усть-Каменогорськ, Сан-Франциско; назви,
утворені з іменників, що поєднуються українськими чи іншомовними
прийменниками, сполучниками або мають при собі частку, артикль, напр.:
Франкфурт-на-Майні, Лос-Анджелес.
3. Написання слів іншомовного походження
Слова іншомовного походження пишуться за такими правилами: звук л на письмі передається твердо і м’яко, напр.: бланк, лістинг; після лпишеться е, а не є, напр.: легат, левередж; в узагальнених словахприголосні не подвоюються, але в деяких назвах та в похідних від нихсловах зберігається подвоєння, напр.: сума, маса, тонна, Діккенс,голландський; на стику префіксів і коренів можуть поєднуватися однаковіприголосні звуки, напр.: контрреволюція, іммобілізація; на початку і всередині слова перед голосним та й пишеться і, а не и, напр.: іпотека,індосамент; сполучення голосних іа, іу, іо не змінюється, а іе
