- •Культура фахового мовлення.
- •2.Скласти заяву. Назвати її реквізити.
- •3. Виправте помилки в оформлюванні реквізиту «адресат». Запишіть правильні варіанти:
- •1. Державотворча роль мови. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування. Функції мови.
- •2. Скласти рецензію. Назвати її реквізити..
- •1.Літературна мова. Мовна норма. Види норм.
- •3. Складіть речення із поданими словосполученнями. В яких документах їх можна використати?
- •Культура мови. Культура мовлення під час дискусії.
- •1. Мова і професія
- •2. Скласти прес-реліз. Назвати реквізити.
- •3. Знайдіть помилки у побудові словосполучень. Запишіть правильні варіанти.
- •Майстерність публічного виступу. Види підготовки до виступу.
- •2. Скласти резюме.
- •3. Виправте помилки в адресуванні заяв, правильні варіанти запишіть.
- •Стилі і типи мовлення.
- •2.Скласти телефонограму. Назвати реквізити.
- •3. Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильні варіанти.
- •Основні закони риторики.
- •2.Скласти автобіографію.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •1. Поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання.
- •2. Скласти характеристику.
- •1. Основні види ділового спілкування: публічний виступ, ділова бесіда, службова нарада та переговори.
- •2. Скласти телеграму. Назвати її реквізити.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •Основні правила ділового спілкування.
- •2. Скласти відгук. Назвати реквізити.
- •3. Замініть, де треба, малу літеру великою. Поясніть у кожному випадку правило вживання малої та великої літер.
- •1.Мовленнєвий етикет.
- •2.Скласти лист-запрошення
- •3. Перепишіть речення. Поставте, де потрібно, тире й поясніть його вживання.
- •1. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону.
- •2. Скласти лист-повідомлення
- •3. Перепишіть слова, замість крапок поставте, де потрібно, пропущені літери. Поясніть написання слів.
- •1. Терміни і термінологія.
- •2. Скласти лист-вітання.
- •3. Від поданих слів утворіть іменники, поясніть їхній правопис. З кількома з них складіть речення.
- •1. Лексика за сферою вживання.
- •3. Складіть речення із поданими словами, запам`ятайте їх значення.
- •1. Термінологічна і професійна лексика, її відмінність від загальновживаної.
- •2. Скласти рекомендаційного листа
- •3. Перепишіть слова, вставляючи, де потрібно, пропущені букви. Поясніть особливості вимови й правопису цих слів.
- •1. Типи термінологічних словників.
- •2. Скласти лист-прохання
- •3. Доберіть синоніми до поданих слів, поясніть їх правопис.
- •2. Скласти лист-замовлення
- •3. До поданих слів доберіть антоніми. З'ясуйте правила написання префіксів.
- •1. Багатозначні слова і констексти. Синонімічний вибір слова.
- •2.Скласти довідку. Назвати її реквізити.
- •3. Від поданих слів утворіть нові за допомогою префіксів. Запишіть новоутворені слова і з'ясуйте, як змінюється значення слова з появою різних префіксів..
- •1. Складноскорочені слова, абревіатури та графічні скорочення.
- •2. Скласти доповідну або пояснювальну записки.
- •3. Складіть 5 речень з відокремленими додатками в сполученні з прийменниками крім, за винятком, замість.
- •1. Орфографічні норми сучасної української літературної мови.
- •2. Скласти протокол, витяг з протоколу. Назвати реквізити.
- •3. Складіть речення із поданими словами. Запам`ятайте значення цих слів.
- •1. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм.
- •2. Скласти звіт.
- •3. За допомогою російських відповідників встановіть пропущені префікси. Прочитайте й запам'ятайте сталі сполучення.
- •1. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови.
- •2. Скласти план. Назвати реквізити. План
- •1. Документ – основний вид ділового мовлення. Загальні вимоги до складання документів.
- •2. Скласти оголошення.
- •1. Види документів та їх класифікації.
- •2. Скласти договір. Типи договорів.
- •1. Правила оформлення сторінки.
- •1. Реквізити документів та вимоги до їх написання.
- •Зразок таблиці розподілу навчального часу для основної школи.
- •3. Перепишіть, зі слів, поданих у дужках, виберіть найдоцільніше. Поясніть особливості використання іменників у поданому тексті.
- •2. Скласти накладну. Назвати реквізити.
- •3. Прочитайте подані словосполучення, запишіть їх у формі кличного відмінка, складіть з ними речення.
- •1. Довідково-інформаційні документи.
- •3. Відредагуйте подане нижче оголошення, допишіть потрібні реквізити.
- •1. Види службових листів. Ділове листування. Вимоги до офіційного листування. Етикет ділового листування.
- •3.Запишіть слова разом або через дефіс, поясніть їх правопис.
2.Скласти телефонограму. Назвати реквізити.
Телефонограми мають такі реквізити:
1) назва документа - заголовок;
2) номер і дата (слово "Телефонограма", її номер і дата надходження пишуть у першому рядку. Дата телефонограми – дата її передачі);
3) назва організації і службової особи - відправника телефонограми;
4) назва організації і службової особи - одержувача;
5) текст телефонограми (як і текст телеграми, він має бути стислим, не більше ніж 50 слів);
6) підпис посадової особи - керівника організації або його заступника.
7) посади, ініціали, прізвища тих, хто передає і хто приймає,які зазначають у графах "Передано" і "Прийнято".
Телефонограма № 348 |
|
від 6 листопада 2001 року Від кого: Український державний університет харчових технологій |
|
Телефон 261-57-94 Кому Віннику В. А. |
Передав Собко О. В. Прийняв Зюбрецький В. М. год. 12 хв. 45 |
Просимо професора Вінника В. А. взяти участь у конференції 14—18 листопада. Запрошення висилаємо поштою. |
|
Оргкомітет |
|
Проректор |
В. С. Бойко |
3. Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильні варіанти.
Прошу дозволити прийняти участь у конкурсі з українській мові «Знавець орфографії». Прошу прийняти мене на посаду вчителя хімії. Прошу надати відпустку у зв'язку з хворобою. Прошу надати мені місце в гуртожитку, необхідне для мого проживання.
Білет 8
Основні закони риторики.
Закони риторики
Концептуальний закон – базовий закон риторики, який становить перший крок мовленнєвого циклу – винайдення задуму, ідеї (створення концепції).
Закон моделювання аудиторії.
Передбачає системне вивчення аудиторії, тобто тих, на кого розраховується викладення концепції. ІІІ. Стратегічний закон.
Стратегія (програма дій) становить собою варіант реалізації концепції та характеризується такими ознаками: динамічність, гнучкість, варіативність.
ІV. Тактичний закон передбачає систему дій по підготовці ефективної реалізації стратегій.
V. Мовленнєвий закон передбачає вираження думки в дійовій словесній формі
VI. Закон ефективної комунікації.
Контакт – це спілкування без перешкод, тобто вищий рівень спілкування
VII. Системно-аналітичний закон передбачає аналіз якості та ефективності продукту мисленнєво-мовленнєвої риторичної діяльності.
2.Скласти автобіографію.
АВТОБІОГРАФІЯ
Я, Смільська Валентина Сергіївна, народилася 14 лютого 1995 року в м. Гайсині Гайсинського району Вінницької області.
У 2001 році пішла у перший клас середньої школи №6 м. Гайсин, яку закінчила в 2010 році із відзнакою. Під час навчання в школі займалася в спортивній секції футболу, а також приймала участь у художній самодіяльності школи.
З вересня 2010 року навчаюся у Вінницькому технічному коледжі на факультеті «Фінанси і кредит».
Склад сім’ї:
мати – Смільська Жанна Петрівна, головний бухгалтер приватного підприємства «Омега» в м. Гайсин.
брат – Смільський Дмитро Сергійович, торговий агент у ПАТ «Оболонь».
18 листопада 2007 р. Смільська В.С.