- •Агульныя патрабаванні да выканання кантрольных работ
- •Метадычныя патрабаванні да выканання кантрольнай работы:
- •Уводзіны
- •Агульная літаратура, рэкамендаваная для вывучэння курса гісторыі Беларусі
- •Тэма 1. Старажытнае грамадства на тэрыторыі Беларусі
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Тэма 2. Паходжанне беларусаў
- •Літаратура:
- •Тэма 3. Старажытныя дзяржаўныя ўтварэнні на тэрыторыі Беларусі ў іх – першай палове хііі ст.
- •Тэма 4. Сацыяльна-эканамічнае, рэлігійнае і культурнае становішча на беларускіх землях у іх – першай палове хііі ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 5. Утварэнне і станаўленне Вялікага княства Літоўскага
- •Літаратура:
- •Тэма 6. Вкл у хіv – XVI ст.: сацыяльна-эканамічнае развіццё, дзяржаўна-палітычны лад, культура
- •Літаратура:
- •Тэма 7. Стварэнне Рэчы Паспалітай і яе развіццё ў другой палове XVI – першай палове XVII ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 8. Беларускія землі ў другой палове XVII – XVIII ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 9. Культура беларускіх земляў у XVII – XVIII ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 10. Беларускія землі ў складзе Расійскай імперыі на мяжы XVIII – XIX ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 11. Беларусь і расійска-французская вайна 1812 г.
- •Літаратура:
- •Тэма 12. Грамадска-палітычны рух на Беларусі ў першай палове XIX ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 13. Сацыяльна-эканамічнае развіццё беларускіх зямель у першай палове хіх ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 14. Культура Беларусі ў першай палове XIX ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 15. Станаўленне буржуазнага грамадства на Беларусі
- •Літаратура:
- •Тэма 16. Развіццё капіталізму на Беларусі ў другой палове XIX ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 17. Паўстанне 1863-1864 гг. На Беларусі
- •Літаратура:
- •Тэма 18. Сацыяльная барацьба на Беларусі ў другой палове хiх ст.
- •Літаратура:
- •Тэма 19. Фарміраванне беларускай нацыі
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Тэма 22. Беларусь у гады першай сусветнай вайны
- •Літаратура:
- •Тэма 23. Беларусь на пераломе эпох: люты – снежань 1917 г.
- •Літаратура:
- •Тэма 24. Барацьба за стварэнне беларускай дзяржаўнасці
- •Літаратура:
- •Тэма 25. Беларусь у перыяд польскай інтэрвенцыі і грамадзянскай вайны 1919-1920 гг.
- •Літаратура:
- •Тэма 26. Нацыянальна-дзяржаўнае будаўніцтва на Беларусі ў
- •Літаратура:
- •Тэма 27. Сацыяльна-эканамічны і культурны ўздым 20-х гг.
- •Літаратура:
- •Тэма 28. Эканамічнае развіццё Беларусі ў гады першых пяцігодак. Усталяванне таталітарнага рэжыму (1928–чэрвень 1941 г.)
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Тэма 30. Беларусь напярэдадні і ў пачатку Вялікай Айчыннай вайны
- •Літаратура:
- •Літаратура:
- •Тэма 32. Бсср у першае пасляваеннае дзесяцігоддзе (1945-1955 гг.)
- •Літаратура:
- •Тэма 33. Бсср у сярэдзіне 50-х - 80-х гг.
- •Літаратура:
- •Тэма 34. Беларусь на шляху сістэмных пераўтварэнняў
- •Літаратура:
- •Пытанні да экзамену (заліку) па гісторыі Беларусі
- •Метадычныя рэкамендацыі па гісторыі беларусі для студэнтаў дзённага I завочнага аддзяленняў
Тэма 30. Беларусь напярэдадні і ў пачатку Вялікай Айчыннай вайны
1. БССР напярэдадні нападу фашысцкай Германіі.
2. Абарончыя баі Чырвонай Арміі і прычыны яе паражэнняў на пачатковым этапе вайны.
3.Нямецка-фашысцкі акупацыйны рэжым на тэрыторыі Беларусі.
Літаратура:
1 Андрющенко Н.К. На земле Белоруссии летом 1941 г. – Минск: Наука и техника, 1985.
2 Беларусь у Вялікай Айчыннай вайне 1941–1945. Энцыклапедыя. – Мінск: БелСЭ, 1990.
3 Бурдо А. 3 хронікі баёў за Віцебск // Віцебскі рабочы. 1991. 3 снежня.
4 Вялікая Айчынная вайна савецкага народа (у кантэксце Другой сусветнай вайны): вуч. дапаможнік для студэнтаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне вышэйшай адукацыі / А.А. Каваленя, У.І. Лемяшонак і інш. – Мінск: БДУ, 2004.
5 Долготович Б.Д. Беларусь в годы Великой Отечественной войны в вопросах и ответах. – Минск: Полымя, 1994.
6 Литвин А. Как это было: бои в Беларуси, июнь–август 1941 г. // Неман. –1991. – № 6.
7 Лихачев В. В 1941-м под Полоцком: Малоизвестные страницы обороны Полоцка // Политический собеседник. – 1991. – № 8.
8 Разанаў Г.Л. Сталін–Гітлер: Дакументальны нарыс савецка-германскіх дыпламатычных адносін, 1939–1941. – Мінск: Навука і тэхніка, 1991.
9 Шумейко М. Если завтра война... Военно-политическая обстановка в Белоруссии накануне Великой Отечественной войны // Белорусская нива. 1991. 20 нюня.
Па першаму пытанню неабходна вызначыць супярэчнасці ў сацыяльна-эканамічным, палітычным і духоўным жыцці рэспублікі напярэдадні вайны. Прааналізуйце промахі і злачынствы сталінскага кіраўніцтва пры падрыхтоўцы краіны да вайны, параўнайце суадносіны ваенных сіл Германіі і СССР, войскі Заходняй асобай акругі (ЗахАВА) і сілы фашысцкай Германіі, якія ім супрацьстаялі.
Адказваючы на другое пытанне, асвяціце першы этап абарончых баёў на тэрыторыі Беларусі, трагедыю войск 3-й і 10-й армій. Прааналізуйце дзейнасць органаў савецкай улады і Кампартыі па арганізацыі абароны: мабілізацыя, эвакуацыя, народнае апалчэнне. Раскажыце аб баях пад Мінскам, Бабруйскам, Оршай, Віцебскам, Магілевам, Гомелем і падвядзіце вынікі двухмесячнага змагання савецкіх войскаў на Беларусі. У чым прычыны паражэнняў Чырвонай Арміі на пачатковым этапе вайны?
У трэцім пытанні высветліце планы, якія мелі нямецкія акупацыйныя ўлады ў дачыненні да захопленых беларускіх зямель. На якія часткі была падзелена Беларусь і які акупацыйны апарат кіравання быў створаны? Ахарактарызуйце асноўныя накірункі фашысцкай палітыкі генацыду: рэалізацыя плана "Ост"; карныя экспедыцыі; канцэнтрацыйныя лагеры і турмы, гета; выгнанне насельніцтва на катаржныя работы ў Германію. Прааналізуйце эканамічную палітыку нямецка-фашысцкіх акупацыйных уладаў, яе сутнасць і асноўныя этапы.
ТЭМА 31. Беларусь ва ўмовах нямецкай акупацыі 1941–1944 гг. Вызваленне Беларусі.
1. Партызанская і падпольная барацьба супраць фашысцкіх захопнікаў на акупіраванай тэрыторыі Беларусі.
2. Калабарацыянісцкі рух.
3. Вызваленне Беларусі. Вынікі вайны для беларускага народа.
Літаратура:
1 Вялікая Айчынная вайна савецкага народа (у кантэксце Другой сусветнай вайны): вуч. дапаможнік для студэнтаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне вышэйшай адукацыі / А.А. Каваленя, У.І. Лемяшонак і інш. – Мінск: БДУ, 2004.
2 Долготович Б.Д. Беларусь в годы Великой Отечественной войны в вопросах и ответах. – Минск: Полымя, 1994.
3 Каваленя А.А. Прагерманскія саюзы моладзі на Беларусі, 1941–1944: Вытокі. Структура. Дзейнасць. – Мінск: БДПУ, 1999.
4 Калюта В.В. Проблемы становления белорусского подполья в начальный период Великой Отечественной войны // Веснік БГУ. Серыя 3: Гісторыя. Філасофія. Эканоміка. Права. –1991. – № 3.
5 Лемешонок В. Героические страницы освобождения Белоруссии: операция "Багратион". – Минск: Наука и техника, 1988.
6 Лемяшонак У. І. Вызваленне – без грыфа “Сакрэтна!” – Мінск: Полымя, 1996.
7 Літвін А. Акупацыя Беларусі (1941–1944): Пытанні супраціву і калабарацыі. – Мінск: Беларускі кнігазбор, 2000.
8 Літвін А. Армія Краёва на Беларусі // Беларускі гістарычны часопіс. – 1994. – № 1, № 4.
9 Соловьев А.К. Белорусская Центральная Рада: создание, деятельность, крах. – Минск: Право и экономика, 1995.
10 Тимохович И.В. Битва за Белоруссию, 1941–1944. – Минск: Беларусь, 1994.
У першай частцы работы пакажыце працэс разгортвання народнай барацьбы супраць акупантаў: першыя падпольныя камітэты і партызанскія атрады, наладжванне дзейнасці КП(б)Б ва ўмовах акупацыі. Вызначце асноўныя этапы развіцця партызанскага руху на Беларусі і яго размах, адносіны насельніцтва да партызан. Прааналізуйце асаблівасці падпольнага руху, антыфашысцкіх патрыятычных арганізацый ў заходніх абласцях рэспублікі. Даследуйце польскі партызанскі рух у межах Заходняй Беларусі (Армія Краёва), яго мэты і тактыку барацьбы. Вызначце ўклад падпольшчыкаў і партызан у агульную перамогу.
Па другому пытанню неабходна вызначыць дзве лініі берлінскай усходняй палітыкі ў дачыненні да "беларускага пытання". Прасачыце ўзнікненне ва ўмовах акупацыі беларускіх нацыянальных палітычных рухаў і арганізацый, дзейнасць БЦР, правядзенне другога Усебеларускага кангрэсу. Якія мэты ставілі перад сабой беларускія калабарацыяністы? Іх лёс.
Па трэцяму пытанню трэба высветліць, калі пачалося вызваленне тэрыторыі Беларусі і якія сілы ў гэтым удзельнічалі. Хто займаўся распрацоўкай наступальнай аперацыі "Баграціён"? Этапы і вынікі аперацыі “Баграціён”. Расскажыце аб найбольш буйных бітвах і подзвігах савецкіх воінаў. Падвядзіце вынікі вайны для Беларусі.
