Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сбор_ТОЭ1.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

1.3. Основные правила техники безопасности при

РАБОТЕ В ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Согласно Правилам устройства электроустановок (ПУЭ) для помещений без повышенной опасности поражения током, к которым относится лаборатория теоретических основ электротехники, безопасным считается напряжение до 42 В.

Сопротивление тела человека определяется главным образом сопротивлением кожного покрова и может составлять 200...500 кОм. Увлажнение или повреждение кожи снижает сопротивление до 600..800 Ом (большое влияние на снижение сопротивления оказывает также общее состояние организма и нервной системы). Таким образом, при указанном напряжении через человека, находящегося в нормальном состоянии, протекает ток 0,1..0,3 мА. Известно, что ток в 50 мА может привести к травме, а в 100 мА - к смертельному исходу.

Следует иметь в виду, что при токе даже менее чем 50 мА мышцы кистей рук непроизвольно сокращаются, и токоведущая часть может оказаться зажатой в кулаке. В этом случае иногда не удается разжать руку и прервать ток через тело.

Приведем основные правила по технике безопасности при выполнении лабораторных работ в лаборатории теоретических основ электротехники:

  1. Перед началом сборки электрической цепи следует убедиться в том, что автоматический выключатель на лабораторном столе находится в выключенном состоянии.

  2. Не допускается использование приборов и аппаратов с неисправными клеммами, проводов с поврежденной изоляцией, неисправных реостатов, тумблеров и др.

  3. Собранная электрическая цепь должна быть проверена преподавателем или лаборантом и может включаться только по его разрешению.

  4. Не загромождать рабочее место оборудованием, не относящимся к выполнению лабораторной работы.

  5. Перед включением электрической цепи убедиться, что никто не прикасается к оголенным токоведущим частям.

  6. Все необходимые изменения в цепях нужно производить только при выключенном напряжении. Всякие изменения в электрической цепи должны быть проверены преподавателем.

  7. Учащимся не разрешается производить какие-либо переключения на главном распределительном щите лаборатории.

  8. Учащимся не разрешается находиться в верхней одежде в учебной лаборатории.

  9. Если во время работы возникает аварийная ситуация, в результате чего появляется дым, специфический запах или накаляются проводники, следует немедленно выключить напряжение и сообщить преподавателю о случившемся.

  10. Если кто-либо попадет под напряжение и не сможет сам оторваться от токоведущих частей цепи, не пытайтесь его оттащить - вы сами будете поражены током. Немедленно отключите напряжение! Сообщите о случившемся преподавателю.

  1. Учащиеся допускаются к работам в лаборатории теоретических основ электротехники после ознакомления с настоящими правилами, что должно быть зафиксировано в журнале по технике безопасности.

1.4. СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТА И ЕГО СДАЧА

Отчет по лабораторной работе является документом о проделанной работе, поэтому он должен иметь все необходимые сведения для проверки результатов опытов и расчетов. Составление отчета является индивидуальной работой каждого члена бригады. Отчет должен содержать название и номер лабораторной работы, цель ее, перечень приборов, оборудования, схемы электрических цепей, программу работы, расчетные формулы и сами расчеты, таблицы результатов измерений и расчетов, графики полученных зависимостей и выводы.

Отчеты выполняются с учетом действующих стандартов на оформление текстовых документов (ЕСКД).

Схемы, таблицы, графики и другие построения выполняются карандашом с помощью чертежных инструментов.

После выполнения лабораторной работы и подготовки отчета проводится его сдача. Учащиеся должны знать теорию по данной теме, уметь собрать цепь и рассказать ход лабораторной работы, пояснить, как проводились расчеты, анализировать полученные результаты и объяснить причины расхождения расчетных и опытных данных.

Сдача отчетов по лабораторным работам проводится систематически в определенное преподавателем время (как правило, в часы следующей лабораторной работы или в часы индивидуальной работы).