- •Рабочая программа дисциплины Профессиональная этика
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Модуль I. Профессиональная этика как система знаний и поведения специалиста
- •Модуль II. Этика профессионального общения и служебный этикет
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Вопросы к зачету
- •Задания к контрольным работам
- •Примерные тестовые задания
- •3. Критерии оценивания учебных достижений
- •3.2. Критерии оценивания выполнения тестового задания (зачет/экзамен)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 2013/2014 учебный год
3. Критерии оценивания учебных достижений
3.1. Критерии оценивания контрольной работы:
- соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте контрольной работы отступлений от темы – 1 балл;
- соответствие целям и задачам дисциплины - 1 балл;
- постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение - 1 балл;
- логичность и последовательность в изложении материала - 1 балл;
- способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса - 1 балл.
Итого: максимальная оценка за контрольную работу – 5 баллов.
3.2. Критерии оценивания выполнения тестового задания (зачет/экзамен)
Контроль с помощью предложенных тестов позволяет выяснить уровень непосредственных знаний студентов по данной дисциплине и определить остаточные знания.
Требования к выполнению тестов.
Тесты проводятся в аудитории в течение 10-15 минут. Тестирование предусматривает проверку уровня элементарных знаний по дисциплине «Юридическая этика». Работа студентов должна носить самостоятельный характер. Каждый тест оценивается по системе зачета.
Критерии оценивания тестирования.
Оценка «зачтено» ставится в том случае, если студент правильно выполняет тестовые задания (не менее 60 % вопросов).
Оценка «не зачтено» ставится в том случае, если студент неправильно выполняет тестовые задания (более 40 % вопросов).
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 2013/2014 учебный год
В рабочую программу внесены следующие изменения и/или дополнения:
1. Внесены изменения в карту компетенций в соответствии с учебным планом;
2. Скорректированы часы в тематическом плане дисциплины в соответствии с учебным планом.
Дополнения и изменения в рабочую программу внес:
Чухин Степан Геннадьевич, доцент кафедры философии и психологии, кандидат педагогических наук, доцент.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и психологии протокол № ___ от ________
Заведующий кафедрой ________________________________ Г.И. Тюменцева
СОГЛАСОВАНО:
Председатель методического совета,
первый проректор _________________________________ М. Э. Романовский
«___» _____________ 20__г.
