Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента

Вид работы

Содержание (перечень вопросов)

Трудоемкость, час. (ЗЕ)

Рекомендации

Модуль 1 «Профессиональная этика как система знаний и поведения специалиста»

Подготовка к лекции №1. Специфика и роль морали в условиях становления и развития правового и демократического общества.

Самостоятельное изучение вопросов:

- философия как методологическая основа профессиональной этики. Этика и мораль;

- сущность и структура морали;

- основные функции, ценности, принципы и нормы морали;

- особенности профессиональной этики;

- специфика и роль морали в современном обществе.

4

См. главу № 1 учебного пособия, конспект лекции № 1.

Подготовка к лекции №2. Основные категории этики и морали и их реализация в профессиональной деятельности.

Самостоятельное изучение вопросов:

- понятие, особенности и социальные функции этических категорий;

- профессиональный долг, честь и совесть – основа нравственных отношений в профессиональной деятельности;

- сущность и структура морального выбора;

- ситуации морально-нравственного конфликта;

- моральная ответственность.

4

См. главу № 2 учебного пособия, конспект лекции № 2.

Подготовка к лекции №3. Мораль в системе социальных факторов.

Самостоятельное изучение вопросов:

- мораль и право;

- мораль и политика;

- мораль и искусство;

- моральный фактор как элемент духовной культуры общества;

- структура морального фактора.

4

См. главу № 3 учебного пособия, конспект лекции № 3.

Подготовка к лекции №4. Нравственное содержание профессиональной деятельности.

Самостоятельное изучение вопросов:

- нравственная сущность служения обществу и государству;

- уважение закона – понятие нравственное;

- сущность и структура морального выбора в профессиональной деятельности;

- ситуации морально-нравственного конфликта в профессиональной деятельности;

- моральная ответственность в профессиональной деятельности.

4

См. главу № 5 учебного пособия, конспект лекции № 4.

Подготовка к практическому занятию №1. Специфика и роль морали в условиях становления и развития правового и демократического общества.

Изучение теоретического материала:

- философия как методологическая основа профессиональной этики. Этика и мораль;

- сущность и структура морали;

- основные функции, ценности, принципы и нормы морали;

- особенности профессиональной этики;

- специфика и роль морали в современном обществе.

4

См. описание практического занятия № 1.

Подготовка к практическому занятию №2. Основные категории этики и морали и их реализация в профессиональной деятельности.

Изучение теоретического материала:

- понятие, особенности и социальные функции этических категорий;

- профессиональный долг, честь и совесть – основа нравственных отношений в профессиональной деятельности;

- сущность и структура морального выбора;

- ситуации морально-нравственного конфликта;

- моральная ответственность.

4

См. описание практического занятия № 2.

Подготовка к практическому занятию №3. Мораль в системе социальных факторов.

Изучение теоретического материала:

- мораль и право;

- мораль и политика;

- мораль и искусство;

- моральный фактор как элемент духовной культуры общества;

- структура морального фактора.

4

См. описание практического занятия № 3.

Подготовка к практическому занятию №4. Нравственное содержание профессиональной деятельности.

Изучение теоретического материала:

- нравственная сущность служения обществу и государству;

- уважение закона – понятие нравственное;

- сущность и структура морального выбора в профессиональной деятельности;

- ситуации морально-нравственного конфликта в профессиональной деятельности;

- моральная ответственность в профессиональной деятельности.

4

См. описание практического занятия № 4.

Итого по модулю 1

32

Модуль 2 «Этика профессионального общения и служебный этикет»

Подготовка к лекции №5. Нравственная культура профессионала.

Самостоятельное изучение вопросов:

- понятие нравственной культуры;

- структура нравственной культуры сотрудников;

- факторы – показатели профессионально-нравственной деформации и ее основные причины;

- внутренние причины нравственной деформации в профессиональной деятельности;

- внешние причины нравственной деформации в профессиональной деятельности.

3,5

См. главу № 8 учебного пособия, конспект лекции № 5.

Подготовка к лекции №6. Нравственные отношения в служебном коллективе сотрудников.

Самостоятельное изучение вопросов:

- понятие служебного коллектива и основные профессионально-нравственные характеристики его становления, развития и функционирования;

- основные моральные требования, предъявляемые к деятельности служебного коллектива;

- основные факторы и условия, определяющие стабильность, результативность и эффективность деятельности служебных коллективов;

- руководитель как организатор нравственных отношений в служебном коллективе.

3,5

См. главу № 7 учебного пособия, конспект лекции № 6.

Подготовка к лекции №7. Этика профессионального общения и служебный этикет.

Самостоятельное изучение вопросов:

- важнейшие понятия и принципы делового общения;

- этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров;

- общение в служебном коллективе;

- проведение деловых совещаний;

- особенности делового общения с иностранными гражданами.

3,5

См. главу № 10 учебного пособия, конспект лекции № 7.

Подготовка к лекции №8. Нравственное формирование личности профессионала.

Самостоятельное изучение вопросов:

- этика как методологическая основа нравственного воспитания сотрудников;

- нравственное воспитание личности;

- нравственное самовоспитание сотрудников;

- Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод.

3,5

См. главу № 11 учебного пособия, конспект лекции № 8.

Подготовка к практическому занятию №5. Нравственная культура профессионала.

Изучение теоретического материала:

- понятие нравственной культуры;

- структура нравственной культуры сотрудников;

- факторы – показатели профессионально-нравственной деформации и ее основные причины;

- внутренние причины нравственной деформации в профессиональной деятельности;

- внешние причины нравственной деформации в профессиональной деятельности.

3,5

См. описание практического занятия № 5.

Подготовка к практическому занятию №6. Нравственные отношения в служебном коллективе сотрудников.

Изучение теоретического материала:

- понятие служебного коллектива и основные профессионально-нравственные характеристики его становления, развития и функционирования;

- основные моральные требования, предъявляемые к деятельности служебного коллектива;

- основные факторы и условия, определяющие стабильность, результативность и эффективность деятельности служебных коллективов;

- руководитель как организатор нравственных отношений в служебном коллективе.

3,5

См. описание практического занятия № 6.

Подготовка к практическому занятию №7. Этика профессионального общения и служебный этикет.

Изучение теоретического материала:

- важнейшие понятия и принципы делового общения;

- этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров;

- общение в служебном коллективе;

- проведение деловых совещаний;

- особенности делового общения с иностранными гражданами.

3,5

См. описание практического занятия № 7.

Подготовка к практическому занятию № 8. Нравственное формирование личности профессионала.

Изучение теоретического материала:

- этика как методологическая основа нравственного воспитания сотрудников;

- нравственное воспитание личности;

- нравственное самовоспитание сотрудников;

- Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод.

3,5

См. описание практического занятия № 8.

Итого по модулю 2

28