- •Рабочая программа дисциплины Профессиональная этика
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Модуль I. Профессиональная этика как система знаний и поведения специалиста
- •Модуль II. Этика профессионального общения и служебный этикет
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Вопросы к зачету
- •Задания к контрольным работам
- •Примерные тестовые задания
- •3. Критерии оценивания учебных достижений
- •3.2. Критерии оценивания выполнения тестового задания (зачет/экзамен)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 2013/2014 учебный год
Модуль I. Профессиональная этика как система знаний и поведения специалиста
Специфика и роль морали в условиях становления и развития правового и демократического общества. Особенности профессиональной этики сотрудника. Философия как методологическая основа профессиональной этики. Основные категории этики и морали и их реализация в профессиональной деятельности. Понятие, особенности и социальные функции этических категорий. Профессиональный долг, честь и совесть – основа нравственных отношений в профессиональной деятельности. Мораль в системе социальных факторов. Мораль и право. Мораль и политика. Мораль и искусство. Моральный фактор как элемент духовной культуры общества. Структура морального фактора. Специфика морального фактора в служебной деятельности. Нравственное содержание профессиональной деятельности. Нравственная сущность служения обществу и государству. Уважение закона – понятие нравственное.
Модуль II. Этика профессионального общения и служебный этикет
Нравственная культура сотрудника. Понятие нравственной культуры. Факторы – показатели профессионально-нравственной деформации и ее основные причины. Нравственные отношения в служебном коллективе сотрудников. Понятие служебного коллектива и основные профессионально-нравственные характеристики его становления, развития и функционирования. Основные моральные требования, предъявляемые к деятельности служебного коллектива. Основные факторы и условия, определяющие стабильность, результативность и эффективность деятельности служебных коллективов. Руководитель как организатор нравственных отношений в служебном коллективе. Этика профессионального общения и служебный этикет. Служебный этикет: основные принципы и формы. Нравственное формирование личности сотрудника. Этика как методологическая основа нравственного воспитания сотрудников. Нравственное воспитание и самовоспитание личности сотрудника.
4. Формы контроля освоения дисциплины
№ п/п |
Форма контроля |
Коды компетенций |
1 |
Контрольные работы |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-16, ПК-17, ПК-19 |
2 |
Зачет |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-16, ПК-17, ПК-19 |
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Бороздина, Г. В. Психология и этика делового общения [Текст]: учебник для бакалавров / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова. – М., 2012. – 463 с.
Профессиональная этика и служебный этикет [Текст] / ред. В.Я. Кикоть. – М, 2012. – 559 с.
б) дополнительная литература:
Кобликов, А. С. Юридическая этика [Текст]: учеб. для вузов – 3-е изд., изм. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2012. – 165 с.
Колбовская, С. Г. Этика: для семейного чтения [Текст]. – Ярославль, Рыбинск, 2009. – 335 с.
Красникова, Е. А. Этика и психология профессиональной деятельности: учебник [Текст] / Е. А. Красникова / под ред. Е. Ф. Варвариной. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 224 с.
Психология и этика делового общения [Текст]: учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 415 с.
Юридическая этика: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ [И.И. Аминов и др.]. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 239 с. (Электронно-библиотечная система IPR-books).
в) программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
http://www.iprbookshop.ru/ - электронно-библиотечная система IPRbooks.
