Тема «Развод как социально-психологический феномен»

Задание:

1. Приведите примеры, описывающую ситуацию развода в семье на любой из его стадий.

2. Определите основные проблемы, с которыми столкнулась семья в описываемой ситуации.

3. Определите возможные варианты помощи героям ситуации.

Доклад: «Мотивы разводов у мужчин и женщин: сходства и различия».

Литература:

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004

2. 2. Конституция РФ, М. 1993

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002

4. Семейный кодекс РФ, С-Петербург, 2003

Тема «Правовое регулирование семейных отношений»

1. Проанализируйте статьи 3 и 4 глав СК РФ и сформулируйте принципы брака в РФ.

2. Приведите примеры ситуаций семейных отношений, требующих правового регулирования

Литература:

1. Конституция РФ, М. 1993.

2. Семейный кодекс РФ, С-Петербург, 2003

Тема «Семья как институт первичной социализации ребенка»

1. Подберите пословицы и поговорки о семье, в которых отражена ее характеристика (значение, механизмы) как института социализации личности, раскройте их сущность в терминах современной психологической науки.

2. На основе ретроспективного анализа своего детства докажите, что семья неизменный фактор социализации человека.

3. Составьте схему общих и различных признаков семейного и общественного воспитания.

Литература:

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.

2. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2000

3. Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004

4. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. М., 2007.

5. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002

6. .Семейное воспитание : Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Сост. П.А. Лебедев. - М., 2001.

Тема «Психолого-педагогическая работа с семьей»

Задание 1:

1. Приведите примеры ситуаций, описывающие возможные проявления каждой из типичных проблем детско-родительских отношений.

2. Проанализируйте, как могут быть использованы групповые и индивидуальные формы работы педагога-психолга с семьей по каждой из типичных проблем детско-родительских отношений.

Обоснуйте свое мнение по 2 и 3 пунктам задания, опираясь на приведенные вами примеры типичных проблем детско-родительских отношений.

3. Выберите одну из ситуаций, и разработайте мероприятие по решению содержащейся в ней проблемы в любой форме групповой работы с семьей по следующей схеме:

1. Формулировка проблемы (при необходимости указать категории семей, на которые рассчитано данное мероприятие);

2. Форма работы;

3. Тема мероприятия;

4. Цель и задачи мероприятия;

5. Содержание и ход работы.

Задание 2:

1. Приведите пример конфликтной ситуации в детско-родительских отношениях в своей семье, семье своих родственников или знакомых.

2. Определите, к какой из типичных проблем детско-родительских отношений относится данная проблема.

3. Подберите методики для дополнительного исследования детско-родительских отношений, обоснуйте целесообразность их применения к выявленной проблемной семейной ситуации.

4. Проведите исследование, сформулируйте диагноз по проблемам детско-родительских отношений в данной семье.

5. Разработайте план работы с семьей:

   1. Сформулируйте цель и задачи психолого-педагогической работы с семьей;

   2. Определите основные формы работы с семьей;

   3. Определите потенциальные ресурсы для преодоления проблемы детско-родительских отношений, существующие в самой семье и ее окружении;

   4. Определите этапы решения проблемы, кратко охарактеризуйте содержание деятельности на данных этапах.

Литература:

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002