- •Условия труда
- •Жизнедеятельности и развития общества
- •Количество труда, находящееся в распоряжении общества называется трудовыми ресурсами
- •К экономически активному населению относятся занятые и безработные
- •Расширенное
- •Суженное
- •Отметьте верные утверждения (2 ответа):
- •Увольнение по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины
- •Степень развития и уровень удовлетворения разнообразных материальных, духовных и социальных потребностей человека, живущего в обществе
- •Формирует совокупность условий, определяющих физическое, умственное и социальное благополучие человека или группы людей
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- •Включает не только объективные факторы, определяющие качество жизни, но и субъективное восприятие человеком уровня своего благополучия
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- •Средств бюджетов всех уровней, внебюджетных социальных фондов, организаций, благотворителей
- •Перераспределение денежных доходов населения
- •Делением объема продукции на трудовые затраты
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- •Снижается
- •Все перечисленное верно
- •Все перечисленное верно
- •Умножения сдельной расценки на количество произведенной продукции за расчетный период времени
- •Все перечисленное верно
- •Размер оплаты за единицу изготовленной продукции (выполненной работы)
- •Управление трудовым процессом
- •Разделение и кооперация труда, организация рабочего места, приемы и методы труда, условия труда, нормирование труда
- •Экономическая, психофизиологическая, социальная
- •Организация труда является функцией управления производством
- •Совмещение профессий, расширение функций отдельных работников, расширение зон обслуживания
- •Технологическая, функциональная, профессиональная и квалификационная
- •Процесс установления необходимых затрат труда на выполнение определенной работы (изготовление единицы продукции)
- •Технически обоснованная
- •Долю опытно-статистических норм.
- •Количество рабочего времени, необходимое для выполнения единицы определенной работы (операции) одним рабочим или группой рабочих при определенных организационно-технических условиях
- •Производственная операция
- •Периодические
- •Позиция
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями:
отражает взаимосвязи человека с окружающей средой, характеризуется как степень удовлетворения потребностей, так и степень соответствия реальных возможностей ожиданиям
Включает не только объективные факторы, определяющие качество жизни, но и субъективное восприятие человеком уровня своего благополучия
Степень развития и уровень удовлетворения разнообразных материальных, духовных и социальных потребностей человека, живущего в обществе
Формирует совокупность условий, определяющих физическое, умственное и социальное благополучие человека или группы людей
главными компонентами являются экономические, политические, школьные, социальные возможности
первостепенное значение для жизни человека имеют здоровье людей и их питание, то есть существует непосредственная связь между уровнем жизни, качественным составом питания и эффективностью труда
При определении индекса развития человеческого потенциала учитываются показатели (3 ответа):
ожидаемая продолжительность жизни
валовой продукт на душу населения
размеры теневой экономики
уровень образования населения
состояние окружающей среды
уровень смертности населения
Для оценки уровня жизни существует система показателей по отдельным классификационным признакам (исключите лишнее):
совокупные и индивидуальные
общие и частные
экономические и социально-демографические
количественные и качественные
стоимостные и натуральные
статистические
Индекс человеческого развития рассчитывается как:
среднеарифметическая величина от величины валового внутреннего продукта на душу населения, ожидаемой продолжительности жизни и уровня образования
среднеарифметическая величина от величины валового национального продукта на душу населения ожидаемой продолжительности жизни и уровня образования
среднее от величины валового внутреннего продукта на душу населения, ожидаемой продолжительности жизни и уровня образования с взвешиванием их значимости
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Уровень жизни |
Степень удовлетворения потребностей |
|
достаток
|
|
нормальный уровень
|
|
бедность |
|
нищета |
Выберите верные утверждения (2 ответа):
Коэффициент Джини может принимать любое положительное значение.
Чем больше степень неравенства доходов в обществе, тем больше значение коэффициента Джини.
Если доходы каждого домохозяйства увеличатся в два раза, то кривая Лоренца отдалится от линии абсолютного равенства.
Коэффициент фондов отражает степень дифференциации доходов
Что из перечисленного является причиной дифференциации личных доходов граждан?
владение богатством
дискриминация на рынке труда
наличие особых талантов у некоторых людей;
верны все ответы
нет верного ответа.
Чем дальше кривая Лоренца расположена от линии абсолютного равенства, тем больше степень:
равенства доходов в обществе
сходства между доходами семей
сопоставимости доходов семей
неравенства доходов в обществе
нет верного ответа.
Кривая Лоренца после уплаты налогов и выплаты трансфертов:
становится ближе к линии абсолютного равенства
становится более выпуклой
совпадает с линией абсолютного равенства
становится дальше от линии абсолютного равенства
Бедность в переходной российской экономике определяется, прежде всего:
низким уровнем пенсий
низким уровнем заработков
высокой долей многодетных семей в общем числе домохозяйств
верно все вышеперечисленное
верны только ответы 1) и 2)
Бедность в переходной российской экономике отличается от других стран тем, что:
она более характерна для неработающего населения
она более характерна для многодетных семей
значительную часть бедных составляют работающие индивиды
верны ответы 2) и 3)
