- •Рабочая программа учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо по направлению подготовки 020100.68 Химия, профиль подготовки «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •Раздел 1. Химия перспективных неорганических веществ и материалов
- •Тема 1.1. Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами
- •Тема 2.2. Методы получения наночастиц и наноматериалов
- •Тема 2.3. Методы исследования наночастиц, наноструктур и наноматериалов
- •Тема 2.4. Применение наноматериалов и нанотехнологий
- •Раздел 3. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 3.1. Катализ в промышленности
- •Тема 3.2. Химическая энергетика
- •Раздел 4. Химия окружающей среды и жизненных процессов
- •Тема 4.1. Химия окружающей среды
- •Тема 4.2. Химия жизненных процессов
- •Раздел 5. Химия явлений и процессов в экстремальных условиях
- •Тема 5.1. Криохимия и плазмохимия
- •Тема 5.2. Фотохимия и сонохимия
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии» а) аудиторные занятия
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Химия перспективных неорганических веществ и материалов
- •Тема 1.1. Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами»:
- •Тема 1.2. Полупроводники
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Полупроводники»:
- •Тема 1.3. Диэлектрические и магнитные материалы
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Диэлектрические и магнитные материалы»:
- •Тема 1.4. Высокотемпературные сверхпроводники
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Высокотемпературные сверхпроводники»:
- •Раздел 2. Нанохимия и нанотехнология
- •Тема 2.1. Основные классы наночастиц, наноструктур и наноматериалов. Физико-химические свойства наночастиц
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Основные классы наночастиц, наноструктур и наноматериалов. Физико-химические свойства наночастиц»:
- •Тема 2.2. Методы получения наночастиц и наноматериалов
- •Тема 2.3. Методы исследования наночастиц, наноструктур и наноматериалов
- •Тема 2.4. Применение наноматериалов и нанотехнологий
- •Раздел 3. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 3.1. Катализ в промышленности
- •Тема 3.2. Химическая энергетика
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Химическая энергетика»:
- •Раздел 4. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 4.1. Химия окружающей среды
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Химия окружающей среды»:
- •Тема 4.2. Химия жизненных процессов
- •Раздел 5. Химия явлений и процессов в экстремальных условиях
- •Тема 5.1. Криохимия и плазмохимия
- •Тема 5.2. Фотохимия и сонохимия
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Фотохимия и сонохимия»:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература: (в том числе литература научно-исследовательской лаборатории нанохимии и нанотехнологии)
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «актуальные задачи современной химии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущая аттестация
- •6.2.3. Межсессионная аттестация
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Раздел 3. Промышленный катализ и химическая энергетика
Тема 3.1. Катализ в промышленности
Аудиторные занятия
Лекция 5. Катализ
План лекции:
1. Явление катализа. Катализаторы и ингибиторы.
2. Термодинамический и кинетический аспекты катализа.
3. Энергетическая диаграмма каталитической реакции. Каталитический цикл.
4. Гомогенный и гетерогенный катализ.
5. Эффективность катализатора, число оборотов, селективность, время жизни, цена катализатора.
Лабораторная работа 14. Катализ в промышленности.
План лабораторной работы:
1. Промышленный гомогенный катализ.
2. Гидрирование алкенов. Катализатор Уилкинсона.
3. Карбонилирование метанола в уксусную кислоту (Монсанто-процесс).
4. Гетерогенный промышленный катализ.
5. Гидрирование алкенов.
6. Синтез аммиака.
Самостоятельная аудиторная работа по
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Слежение за планом чтения лекции Работа с текстом (раздаточным материалом) |
Составление конспекта лекции Приобретение навыков анализа текста |
2 |
Групповая |
Коллективное обсуждение материала в ходе лекции-консультации |
Диалог в ходе лекции
|
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Составление конспекта по литературным источникам |
10 неделя семестра |
Конспект |
2 |
Индивидуальная |
Подготовка к итоговой аттестации |
16 неделя семестра |
Ответ на экзамене |
Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
Тема: «Катализ в промышленности»
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Унос и отравление катализатора.
2. Каталитические яды и промоторы.
3. Окисление алкенов (Вакер-процесс).
4. Гидроцианирование бутадиена в адипонитрил.
5. Дисмутация алкенов (метатезис олефинов).
6. Окисление диоксида серы.
7. Взаимопревращения ароматических углеводородов на цеолитах.
8. Полимеризация алкенов. Катализаторы Циглера-Натта.
Литература (номера источников литературы из п. 5): 4 (основная), 1, 2, 6, 7 (дополнительная).
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое катализатор? Почему катализатор не расходуется в химическом процессе?
2. Что такое каталитический цикл? Приведите примеры.
3. Какие характеристика катализатора необходимо учитывать при его использовании в промышленности?
4. Как уберечь катализатор от каталитических ядов?
5. Какие примеры промышленного гомогенного катализа Вы знаете?
6. Какие примеры промышленного гетерогенного катализа Вы знаете?
Форма текущего контроля по теме: «Катализ в промышленности»
Материалы текущего контроля:
Примерные тестовые задания:
1. Какое из этих соединений является катализатором Уилкинсона?
a: [Rh(PPh3)3Cl]
b: [Rh(Ph3)3]Cl2
c: [Rh(Ph3)6Cl]
d: [Rh(Ph)3Cl]
2. В качестве промоторов и активаторов для губчатого железа в синтезе аммиака применяют:
a: Al2O3
b: ZnSO3
c: Pt, Pd (10%)
d: UO2
3. Какое из этих веществ не является типичным каталитическим ядом?
a: TiO2
b: НF
c: As2O5
d: CH3SH
4. Какое из этих соединений является составной частью катализатора Циглера-Натта?
a: ТiCl4
b: TiCl3
c: Al(C2H5)2
d: TiCl6
