- •Философия
- •Введение
- •Примерный тематический план
- •Пояснительная записка
- •Требования, предъявляемые к содержанию контрольной работы:
- •Тема 1. Природа философского знания
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Раздел 1. Рекомендуемая литература Основная
- •Справочная
- •Дополнительная литература к темам контрольных работ указана в конце каждой темы
- •Раздел 2. Тематика контрольных работ и методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 2. Мировоззрение и философия
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Философия как форма духовной культуры
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль 2. Исторические типы философии
- •Тема 4. Философия Древнего Востока
- •Методические указания
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 5. Основные идеи античной философии
- •Античная философия: постановка и решение проблемы первоосновы мира.
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 6. Философия средневековья
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 7. Философия эпохи Возрождения.
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Основные направления философии Нового времени
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 9. Философские идеи эпохи Просвещения
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Основные идеи философии и. Канта
- •Методические рекомендации к выпонению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Философия Гегеля
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Философские взгляды л. Фейербаха
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Возникновение и развитие марксиской философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Основные направления отечественной философской мысли
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Философия хх века
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Философский иррационализм конца хiх-начала хх века
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 17. Проблема человека в философии экзистенциализма
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Позитивизм: исторические формы и исходные принципы
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 19. Основные направления современной западной философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль № 3. Онтологические проблемы бытия
- •Тема 20. Онтология – философское учение о бытии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 21. Философское понятие материи
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 22. Учение о материи
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература6
- •Тема 23. Природа как предмет философского осмысления
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 24. Диалектика как учение о развитии и всеобщих связях бытия
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 25. Основные категории диалектики
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 26. Принцип детерминизма в науке и философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 27. Закон диалектических противоречий
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 28. Закон количественных и качественных изменений
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 29. Закон диалектического синтеза
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Модуль 4. Проблема человека в философии
- •Тема 30. Человек, его происхождение и сущность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 31. Человек. Индивид. Личность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 32. Сознание: его происхождение и сущность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 33. Сознание и самосознание
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 34. Диалектика общественного бытия и общественного сознания
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 35. Общественное сознание и его формы
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 36. Ценности как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Модуль 5. Социальная философия
- •Тема 37. Общество как целостная саморазвивающаяся система
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 38. Практика как деятельность и философская категория
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 39. Материальное производство как основа общественной жизни
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 40. Духовная сфера общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основная литература:
- •Тема 41. Социальная структура общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 42. Политическая сфера общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 43. Субъекты и движущие силы исторического процесса
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 44. Общественный прогресс и его критерии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 45. Философия истории
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 46. Культура и цивилизация
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль 6. Теория познания
- •Тема 47. Познание как предмет философского анализа
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 48. Научное познание
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 49. Философия науки
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 50. Философия техники
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 51. Глобальные проблемы человечества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 52. Социальное прогнозирование
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •I. История философии
- •II. Общетеоретические вопросы
Раздел 1. Рекомендуемая литература Основная
Балашов, Л. Е.Философия : учебник / Л.Е. Балашов. - 4 изд. – М.: Дашков и К, 2010. – 612с.
Горелов, А.А. Основы философии: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/ А.А. Горелов. – 9-е изд. – М.: Академия, 2010. – 256 с.
Жаров, Л.В. Основы философии: Учебник / Л.В. Жаров, В.П. Кохановский. – М.: Феникс, 2010. – 308 с.
Липский, Б. И. Философия : Учебник для бакалавров / Б. И. Липский, Б. В. Марков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2013. – 508 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.
Марков, Б. В. Философия : Учебник для бакалавров и специалистов / Б. В. Марков. – СПб : Питер, 2013. – 432 с. : ил. – (Стандарт третьего поколения).
Мачкарина, О. Д. Философия. Курс лекций : учеб. пособие для вузов / О. Д. Мачкарина ; Федер. агентство по рыболовству, ФГОУ ВПО "Мурман. гос. техн. ун-т". - Мурманск : Изд-во МГТУ, 2010. - 191 с. - Библиогр.: с. 187-191.
Спиркин, А.Г. Философия : учебник для техн. вузов / А.Г. Спиркин. - М. : изд-во «Гардарика», 2012. – 365 с.
Родзинский Д.Л. Философия в вопросах и ответах. (Учебное пособие) / Д.Л. Родзинский. - М.: МПСИ, 2011. — 448 с.
Родчанин Е.Г. Философия для технических вузов (исторический и систематический курс) : учебник для вузов / Е. Г. Родчанин, В. И. Колесников. - 2-е изд. - М. : Дашков и К : Академцентр, 2010. - 429, [2] с. - Библиогр.: с. 429-430.
Яскевич, Я.С. Основы философии: Учеб. пособие / Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. – 3-е изд. – М.: Высш.шк., 2009. – 268 с.
Справочная
Блинников Л.В. Великие философы. Словарь справочник. – М.: Логос, 1997. – 235с.
Новая философская энциклопедия: В 4 т. - М.: Мысль, 2010. — Т. 1 - 744 с.; Т. 2 - 634 с., Т. 3 - 692 с., Т. 4 - 736 с.
Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов. – 2-е изд..., перераб. И доп. – Минск: Интерпрессервис, 2001. - 1279 с.
Светлов В.А. История философии в схемах и комментариях. Учебное пособие / В.А. Светлов - 1-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 256 с.
Словарь философских терминов / Научн. Редакция проф. В.Г. Кузнецова. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 731 с.
Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. – 7 изд. – М.: Республика, 2001.
Человек: Философско-энциклопедический словарь. – М.: Наука, 2000.
Хрестоматия по философии: учебное пособие. / сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Гардарика, 1997. – С. 3 – 219.
Дополнительная литература к темам контрольных работ указана в конце каждой темы
Раздел 2. Тематика контрольных работ и методические рекомендации
МОДУЛЬ 1. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ МЕСТО В КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Тема 1. Природа философского знания
1. Философия и круг ее проблем. Проблема происхождения философии: гносеогенная, мифогенная, социоморфная гипотезы.
2. Структура философского знания.
3. Основной вопрос философии. Функции философии, изменение предмета философии в ходе ее истории.
4. Основные философские направления: материализм и идеализм, эмпиризм и рационализм, их альтернативы.
Методические рекомендации к выполнению
При анализе данной проблемы необходимо подчеркнуть, что философия - не абстрактное знание, оторванное от реальной повседневной жизни; все проблемы философии возникают как отражение реального бытия людей. Зародившись в эпоху Дрейней Греции VI века до н.э., в творчестве Пифагора, термин -«философия» означал «любовь к мудрости», но в дальнейшим приобрел большую значимость как определенное знание, а именно – знание о мире в целом, превратившееся в XVII веке в науку о наиболее общих законах развития природы и общества, о мире как целостности. В своем ответе Вы должны выделить специфику толькования понятий: объект философии, предмет философии, раскрыть их содержание.
Структура философского знания включает в себя следующие аспекты: онтологию – учение о бытии; гносеологию – учение о познании, аксиологию – учение о ценностях человеческой жизни; философскую антропологию – учение о человеке, его сущности и существовании; социальную философию – учение об обществе и наиболее общих законах его развития; философию истории – учение о направленности исторического процесса, этику – учение о морали, эстетику – учение о «прекрасном» и специфике художественной деятельности человека.
Основным вопросом философии является вопрос об отношении мышления к бытию. По сути своей, он представляет собой глобальную проблему: как устроен окружающий нас мир и как наши знания соотносятся с реальным бытием этого мира. В ходе изложения данного вопроса Вам необходимо раскрыть концептуальные установки в решении основного вопроса философии, а именно: материализм и идеализм, монизм, дуализм, плюрализм, деизм и пантеизм.
В заключительной части контрольной работы Вам необходимо четко выделить принципиальное отличие диалектического и метафизического подходов к познанию окружающего мира.
