- •Философия
- •Введение
- •Примерный тематический план
- •Пояснительная записка
- •Требования, предъявляемые к содержанию контрольной работы:
- •Тема 1. Природа философского знания
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Раздел 1. Рекомендуемая литература Основная
- •Справочная
- •Дополнительная литература к темам контрольных работ указана в конце каждой темы
- •Раздел 2. Тематика контрольных работ и методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 2. Мировоззрение и философия
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Философия как форма духовной культуры
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль 2. Исторические типы философии
- •Тема 4. Философия Древнего Востока
- •Методические указания
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 5. Основные идеи античной философии
- •Античная философия: постановка и решение проблемы первоосновы мира.
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 6. Философия средневековья
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 7. Философия эпохи Возрождения.
- •Методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Основные направления философии Нового времени
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 9. Философские идеи эпохи Просвещения
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Основные идеи философии и. Канта
- •Методические рекомендации к выпонению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Философия Гегеля
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Философские взгляды л. Фейербаха
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Возникновение и развитие марксиской философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Основные направления отечественной философской мысли
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Философия хх века
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Философский иррационализм конца хiх-начала хх века
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 17. Проблема человека в философии экзистенциализма
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Позитивизм: исторические формы и исходные принципы
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 19. Основные направления современной западной философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль № 3. Онтологические проблемы бытия
- •Тема 20. Онтология – философское учение о бытии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 21. Философское понятие материи
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 22. Учение о материи
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература6
- •Тема 23. Природа как предмет философского осмысления
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 24. Диалектика как учение о развитии и всеобщих связях бытия
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 25. Основные категории диалектики
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 26. Принцип детерминизма в науке и философии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 27. Закон диалектических противоречий
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 28. Закон количественных и качественных изменений
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 29. Закон диалектического синтеза
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Модуль 4. Проблема человека в философии
- •Тема 30. Человек, его происхождение и сущность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 31. Человек. Индивид. Личность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 32. Сознание: его происхождение и сущность
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 33. Сознание и самосознание
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 34. Диалектика общественного бытия и общественного сознания
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 35. Общественное сознание и его формы
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 36. Ценности как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Модуль 5. Социальная философия
- •Тема 37. Общество как целостная саморазвивающаяся система
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 38. Практика как деятельность и философская категория
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 39. Материальное производство как основа общественной жизни
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 40. Духовная сфера общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основная литература:
- •Тема 41. Социальная структура общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 42. Политическая сфера общества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 43. Субъекты и движущие силы исторического процесса
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 44. Общественный прогресс и его критерии
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 45. Философия истории
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 46. Культура и цивилизация
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Модуль 6. Теория познания
- •Тема 47. Познание как предмет философского анализа
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 48. Научное познание
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 49. Философия науки
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 50. Философия техники
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Тема 51. Глобальные проблемы человечества
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 52. Социальное прогнозирование
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Основные понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •I. История философии
- •II. Общетеоретические вопросы
Тема 41. Социальная структура общества
Понятие социальной структуры общества.
Классовая теория, ее вклад в осмысление развития общества ( К. Маркс, В.И. Ленин).
Теория социальной стратификации ( П.А. Сорокин, М. Вебер)
Методические рекомендации к выполнению
При рассмотрении данной темы необходимо подчеркнуть, что социальная сфера очень широкое понятие, это система взаимоотношений относительно устойчивых, исторически сложившихся общностей людей - классов и слоев, наций и народностей, возрастных, профессиональных и других групп людей.
Основу социальной структуры составляют классы и слои. Вам надлежит проанализировать сущность этих понятий, выявить характерные признаки и подчеркнуть их роль в общественном развитии. В своем ответе Вы должны осветить вклад марксистской философии в решении данной проблемы, т.к. именно она указала на естественно исторический характер развития общества и выделила объективные законы его развития. В данной работе Вами должны быть проанализированы положения классовой теории марксизма (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И. Ленин), а также теория социальной стратификации П.А. Сорокина.
В завершении следует рассмотреть специфику современного социального устройства общества, где по доле общественного богатства, которой располагают различные социальные группы, принято выделять высшие, средние и низшие классы.
Основные понятия
Классы – это большие группы людей, которые существенно отличаются друг от друга по месту и роли в системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, по способам получения и размерам прибыли.
Страты – это слои общества, которые образуют определенную иерархию, систему отношений и интересов, где неравномерно распределяются права и привилегии, обязанности и ответственность, власть и влияние в обществе.
Социальное действие – форма и способ разрешения социальных проблем и противоречий, в основе которых лежит столкновение интересов и потребностей основных социальных сил общества.
Социальный статус – это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением и т.д.
Основная литература:
Беленький В.Х. О стратификационной системе общества / В.Х. Беленький // Философия и общество. – М, 2010. - № 3.
Бегематов, А.С. О динамике взаимосвязи общества и личности / А.С. Бегематов // Социально-гуманитарные знания. – 2008. - № 1. - С.149-158.
Гобозов, И.А. Общество и государство: их взаимодействие / И.А. Гобозов // Философия и общество. – 2011. - № 2. – С. 3-22.
Дзугаев, З.Х. Собственность в системе производственных отношений / З.Х. Дзугаев // Философия и общество. – 2011. - № 4. – С. 101-110.
Занфира, В.М. Форма государства: социально-философский анализ / В.М. Занфира // Философия и общество. – 2011. - № 4. – С. 110-126.
Сиземская, И.Н. Философская «тайна» общественного производства / И.Н. Сиземская // Философские науки. – 2008. – №2. – С.121 -139.
Тихонова, С.В. Социальное пространство: глобализация и отчуждение / С.В. Тихонова // Социальная политика и социология. – 2007. - № 4. – С.33-45.
Яхнин, Е.Д. Эволюция и будущее человеческого социума (общественная идея России в мировом контексте) / Е.Д. Яхнин // Вопросы философии. – 2006. -№ 5.
