Вариант № 20.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться своими лекционными тетрадями.

Время выполнения задания – 30 мин

Задание

1. Приведите примеры 6-7 упражнений на развитие навыков невербального общения младших школьников.

2. Решите педагогическую ситуацию.

Два третьеклассника устроили драку перед толпой учеников у дверей класса. Проходя мимо, учитель математики потребовал, чтобы они немедленно прекратили. Конечно, этого никто не услышал. Тогда он сказал: «Те, кто останется у дверей еще минуту, будут иметь замечание в дневнике за опоздание на урок».

Толпа рассеялась моментально. Минуту спустя школьники заметили, что зрители дезертировали, и потеряли интерес к драке и друг к другу. После этого он смог пригласить их в мой кабинет для обсуждения вопроса между ними в более мирной обстановке».

Вопросы и задания:

1. Какой тип поведения наблюдал учитель?

2. Как должен был поступить учитель в данной ситуации?