- •Персонал», «кадрлар», «адами ресурстар» ұғымдарының мазмұнын ашып көрсетіңіз, осы ұғымдардың айырмашылығы бар ма?
- •Персоналды басқарудың мәнін анықтаңыз, оныңнегізгі мақсаттарын ашып көрсетіңіз
- •Адами ресурстармен жұмыс жүргізудің негізгі бағыттарын анықтаңыз
- •4. Персоналды басқарудың негізгі әдістері қандай және олардың мәні неде?
- •5. Адами ресурстар бөлімінің заманауи ұйымды басқарудағы рөлін ашып көрсетіңіз.
- •6. Адами ресурстар бөлімінің құрылымы мен саны қандай болуы мүмкін?
- •7. Персоналды басқару бөлімінің атқарымдарын анықтаңыз.
- •8. Персоналды басқару стратегиясы дегеніміз не және ол ұйымның даму стратегиясымен қандай байланыста болады?
- •10. Кадрлық жоспарлаудың мақсаттары мен талаптарын анықтаңыз.
- •9. Заманауи ұйымдарда адами ресурстарын басқару стратегиясын жасау барысында қандай тәсілдемелер қолданылады, әр қайсысының артықшылықтары мен кемшіліктері неде?
- •11. Персоналды жоспарлау үдерісінің негізгі кезеңдерін көрсетіп сипаттаңыз.
- •12.Ұйымның персонал қажеттілігі қалай анықталады, оған қандай факторлар әсер етеді?
- •15.Персонал маркетингі ұғымының мәнін анықтаңыз және оның негізгі талаптарын сипаттаңыз.
- •16. Персоналды жинақтау үдерісінің мәнін ашып көрсетіңіз
- •17. Персоналды жинақтау үдерісіндегі адами ресурстар бөлімінің және бөлімшемелер басшыларының рөлі қандай?
- •18. «Лауазымдық нұсқау» дегеніміз не, және оның негізгі тарауларын сипаттаңыз.
- •19. Персоналды тарту көздерінің мазмұнын ашыңыз, олардың негізгі артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсетіңіз.
- •21.Персоналды жұмыстан босату ұғымның мәнін анықтаңыз, оның негізгі себептері неде?
- •27. Персоналды оқыту қажеттілігін қалай бағалауға болады.
- •30. Кәсіби оқыту бағдарламасының тиімділігін қалай бағалау болады.
- •2. Джек Филипс әдісі
- •3. Бипараметрикалық бағалау әдісі:
- •31. «Мансап» ұғымының мәнін анықтаңыз, және мансаптың дамуы ұйымға, қызметкерлерге қалай әсер ететіндігін түсіндіріңіз
- •32. Заманауи ұйымда мансапты даму әдістерін көрсетіп сипаттаңыз
- •33. Мансаптың негізгі кезеңдерін көрсетіп сипаттаңыз.
- •34. Ұйым персоналының жұмыс нәтижесін бағалаудың мақсаты.
- •35. Персоналды жүйелі түрде, үнемі бағалаудың артықшылықтарын ашып көрсетіңіз.
- •36. Ұйым персоналын формальды түрде бағалау өткізу нәтижесінде қандай қиындықтар шығуы мүмкін?
- •37. «Персоналды аттестациялау» ұғымының мәнін анықтаңыз, аттестацияны өткізудің артықшылықтары мен кемшіліктерін ашып көрсетіңіз.
- •38. Аттестациялық үдерістің негізгі кезеңдерін сипаттап көрсетіңіз.
- •39. Заманауи ұйымдарда қызметкерлерді бағалаудың қандай әдістері қолданылады? Олардың артықшылықтары мен кемшіліктерн сипатап көрсетіңіз.
- •40. «Кадрлық резерв» ұғымының мәнін анықтаңыз, кадрлық резервті қалыптастырудың негізгі мақсаты қандай?
- •41. Кесімді еңбекақының мәнін ашыңыз, оны қолданудың негізгі талаптарын ашып көрсетіңіз
- •42. Мерзімдік еңбекақы мәнін ашыңыз, оның қолдануына қандай факторлар әсер етеді?
- •43. Аккордық енбекақының мәнін ашыңыз, оның негізгі ерекшеліктері қандай?
- •44. Тарифтік еңбекақының мәнін ашыңыз, оның негізгі элементтері қандай?
- •45. Тарифсіз еңбек ақының мәнін ашыңыз, оның негізгі түрлері қандай?
- •46. Табысқа қатысу дегеніміз не? Бұл компенсация әдісінің мақсатын анықтаңыз. Оны сәтті қолдау жағдайларын ашып көрсетіңіз.
- •47. Не үшін кейбір корпорациялар өз қызметкерлеріне белгіленген бағамен өз акцияларын сатып алуға құқығын береді? Қаншалықты бұл ынталандыру әдісі отандық басшыларға тартымды болуы мүмкін?
- •48. Еңбек келісім шарттың мәнін анықтаңыз, оның негізгі тарауларын сипаттап көрсетіңіз.
- •49. Персоналды басқарудың негізгі тиімділік көрсеткіштері қандай?
- •50. Кадрлық аудиттің мәнін ашыңыз, оның құрамдас элементтері қандай?
- •1.Персонал», «кадрлар», «адами ресурстар» ұғымдарының мазмұнын ашып көрсетіңіз, осы ұғымдардың айырмашылығы бар ма?
36. Ұйым персоналын формальды түрде бағалау өткізу нәтижесінде қандай қиындықтар шығуы мүмкін?
Персоналды бағалау- ұйым қызметкерлерінің қызметтік міндеттерін ұйымдастыра білудің тиімділігі мен ұйым мақсаттарын орындауды анқытайтын процесс.
Компанияға бағалау жүйесін енгізудегі қиыншылықтар:
Бағалау әдістемесінің компания дамуына сәйкес келмеуі
Қызметкерлердің жұмысының бағалауына негативті қарауы
Жұмыс лауазымына байланысты қызметкердің жеке тұлғалық қасиеттерлін бағалау
Бағалау жүйесі мотивациялаудың материалды немесе материалды емес жүйесімен ешқандай байланысы жоқ
Менеджерлердің бағалауға уақытты еш бөлмеуі
Қызметкердің бұл жүйеге қатысу көлемі өте аз болып келуі
Менеджерлердің кері байланысты нашар беруі, ал оны қызметкерлердің қабылдамауы
Өзін өзі бағалаудың тым төмен немесе тым жоғары болу мүмкіндігі.
Нарық жағдайында кәсіпорынды жұмысқа дайындауды жақсарту үшін бізге қысқа мерзім ішінде кадрларға байланысты жұмыс жүйесін –кадрларды бағалау және аттестациялау; іріктеу; даярлау; біліктілігін жоғарылату; жетекші қызметкерлерге резервтер дайындау жұмысын толығымен қайта құру керек. Сонымен қатар, кадрлар қызметіндегі жұмыскерлердің де өздерінің кәсіби деңгейлерін жоғарылатулары керек, барлық деңгейдегі жетекшілер өздерінің қол астындағы жұмыскерлердің потенциялын тиімді пайдалануда, дамытуда және айқындауда іс жүзінде жауапкершілігін күшейтуі керек .
Кәсіпорынның кадрлық қызметі – кәсіпорынды басқару шеңберінде таңдалған саясат бойынша басқаруға бел буған қызметтегі тұлғалармен қоса арнайы құрылымдық бөлімшелердің жиынтығы.
37. «Персоналды аттестациялау» ұғымының мәнін анықтаңыз, аттестацияны өткізудің артықшылықтары мен кемшіліктерін ашып көрсетіңіз.
Персоналды аттестациялау – тұлғаның еңбек деңгейіне сәйкестігін, оның сапасы мен потенциалын орындалған талаптарға қарай бағалайтын кадрлық шара.
Аттестациялаудың ең басты белгісі – орындауды бақылау емес, жұмысшылар деңгейін жоғарылатуды анықтау. Аттестациялауды жүргізу қызметі линейлі басшылар мен персоналды басқару менеджері арасында бөлінеді:
Линейлі басшылар |
Персоналды басқару менеджері |
|
|
Көп корпорацияларда бағалау мен аттестациялау жыл сайын ұйымдастырылады, жеке компанияларда әр жарты жылда. Персоналды аттестациялау периодты немесе бір ретті болуы мүмкін.
Периодты аттестация үлкен мағынаға ие. Ол қызметкерлердің еңбегін тиімді қолдану, олардың квалификациясы мен жауапкершілігін жоғарылату мақсатында жүзеге асырылады. Бұның нәтижесі арқылы қызметкердің сапасы, олардың квалификациясының деңгейі және лауазымына немесе орындайтын жұмысына лайықтығы анықталады. Бұдан басқа, периодты аттестациялау жұмыс берушіге персоналды бағалауға мүмкіндік бере отырып, оның квалификациясын тексеруге, лауазымына сәйкестігін анықтауға және жұмысшымен ары қарай жұмыс істеу туралы немесе жұмысшыны жұмыстан босату туралы шешім қабылдауға мүмкіндік береді.
Аттестацияны өткізудің артықшылықтары: Персоналға өзін жақсы жақтарынан танытуға; Өзінің біліктілігін көрсетуге;Жігерлілігін көрсетуге мүмкіндік береді және аттестациядан ойдағыдай өтсе, еңбекақысын көтеруге, қызметтік баспалдақта алға жылжуға жағдай жасайды.
Аттестация өткізудің кемшіліктері: аттестациялау рәсімі туралы жұмыс берушімен жеке анықталынып алынуы керек. Аттестациялау нәтижесі бойынша қабылданған шешім дұрыс болмаса дау туғызуы мүмкін.
