- •Содержание
- •I. Глагол to be — быть, находится, являться.
- •II. Глагол to have – иметь, обладать.
- •III. Предложение с оборотом there is/there are
- •Практические упражнения для закрепления тем № I, II, III.
- •Употребите глаголы to have или to be в нужной форме, переведите предложения.
- •1. 2. Переведите предложения на русский язык.
- •1. 3. Переведите на английский язык.
- •1. 4. Раскройте скобки, выбрав нужную форуму глагола
- •IV. Форма числа у имен существительных (the number)
- •1. Особые случаи образования множественного числа существительных
- •V. Артикль (the article)
- •1. Общие сведения
- •2. Неопределенный артикль (The Indefinite Article)
- •2.1. Классифицирующее значение
- •2.2. Обобщающее значение
- •2.3. Числовое значение
- •2.4. Особые случаи употребления неопределенного артикля
- •3. Определенный артикль (The Definite Article)
- •3.1. Употребление определенного артикля с именами собственными
- •3.2.Определенный артикль входит в ряд устойчивых словосочетаний:
- •4. Отсутствие артикля
- •2. 1. Напишите форму множественного числа следующих существительных.
- •2. 2. Разделите следующие существительные на 2 колонки: исчисляемые и неисчисляемые.
- •2. 3. Выберите из списка существительных те, которые употребляются только во множественном числе. (you must get 25 nouns).
- •2. 4. Вставьте артикль, где необходимо.
- •VI. Местоимение (the pronoun)
- •1. Общие сведения
- •2. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •3. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •4. Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •VII. Степени сравнения прилагательных
- •Степени сравнения наречий
- •Практические упражнения для закрепления тем № VI, VII.
- •3. 1. Раскройте скобки, употребив правильную форму местоимения.
- •3. 2.Раскройте скобки, употребив сравнительную или превосходную степень прилагательного или наречия.
- •3.3. Переведите предложения на английский язык, обращая внимания на степени сравнения прилагательных и наречий.
- •VIII. Образование и употребление видо-временных форм
- •1.Неопределенные времена (Thе Indefinite Tеnsеs)
- •1.1. Настоящее неопределенное время (Тhe Present Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Presеnt Indefinite:
- •Спряжение глагола tо be:
- •Спряжение глагола to have:
- •1.2.Прошедшее неопределенное время (Тhе Past Indefinite Tense)
- •1.3. Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense)
- •Спряжение глаголов в Future Indefinite:
- •1.4. Будущее неопределенное с точки зрения прошедшего
- •Cпряжениe Future Indefinite in the Past
- •2. Длительные времена (continuous tenses)
- •2.1. Hacтoящee длитeльное время (The Present Continuous Tense)
- •2.2. Прошедшее длительное вpемя (Тhе Past Continuous Tense)
- •2.3. Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
- •2.4. Будущее длительное с точки зрения прошедшего
- •3. Совершенные времена (Perfect Tenses)
- •3.1. Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
- •3.2. Прошедшее совершенное время (The Past Perfect Tense)
- •3.3. Будущее совершенное время (Thе Futurе Реrfесt)
- •3.4. Будущее совершенное время с точки зрения прошедшего
- •4. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses)
- •4.1. Настоящее совершенное длительное время
- •4.2. Прошедшее совершенное длительное время
- •4.3. Будущее совершенное длительное время
- •4.4. Будущее совершенное длительное время с точки зрения прошедшего (The Future Perfect Continuous in the Past)
- •Практические упражнения для закрепления темы № VIII.
- •4.1. Переведите предложения на английский язык.
- •4.2. Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени.
- •4.3. Напишите сочинение «About Myself» (о себе), используя следующие выражения, подготовьте устное сообщение.
- •IX. Вопросительные предложения
- •1.1.Общие вопросы (General Questions)
- •1.3. Альтернативные вопросы (Alternative Questions)
- •1.4. Разделительные вопросы (Disjunctive Questions)
- •X. Модальные глаголы (modal verbs)
- •1. Глагол Can
- •2.Глагол Мaу
- •3. Глагол Must
- •4. Модальные глаголы Have/ Have got
- •5. Глагол Should
- •6. Глагол Ought
- •7. Глагол To Be
- •8. Глагол Need
- •Практические упражнения для закрепления тем № IX, X.
- •5.1. Поставьте все типы вопросов к предложениям.
- •5. 2. Заполните пропуски модальными глаголами переведите предложения на русский язык.
- •XI.Согласование времен
- •XII. Прямая и косвенная речь
- •1. Общие сведения
- •2. Перевод утвердительных предложений из прямой речи в косвенную
- •3. Вопросы в косвенной речи
- •4. Повелительные предложения в косвенной речи
- •Практические упражнения для закрепления тем № XI, XII.
- •6.1. Перепишите предложения в прошедшем времени, обращая внимание на согласование времён, и переведите на русский язык.
- •6.2. Переведите предложения из прямой речи в косвенную и переведите на русский язык.
- •XIII. Герундий (the gerund)
- •XIV. Инфинитив (the infinitive)
- •Практические упражнения для закрепления тем № XIII, XIV.
- •7.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо и переведите на русский язык.
- •7.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •XV. Страдательный залог
- •1. Образование страдательного залога
- •2. Значение и употребление страдательного залога
- •8.1. Раскройте скобки, используя глагол в нужной форме страдательного залога. Переведите предложения.
- •XVI. Неопределенные местоимения
- •XVII. Условные предложения в английском языке
- •Виды условных предложений в английском языке
- •Практические упражнения для закрепления тем № XVI, XVII.
- •9.1. Заполните пропуски, выбрав соответствующие формы местоимений some, any, no и их производных. Переведите предложения на русский язык.
- •5. В условных предложениях поставьте глаголы в нужной форме.
- •Тексты для чтения.
Практические упражнения для закрепления тем № XI, XII.
6.1. Перепишите предложения в прошедшем времени, обращая внимание на согласование времён, и переведите на русский язык.
He says he works at the University.
He says he has already finished the work.
She says he is writing a play.
They say that they live in Kiev.
He says they will come soon.
She says Boris told her a lot of interesting things.
He says they have not been here for a long time.
He says they were friends at school.
Mike says he is sure Ann will be excellent guide.
He says they have made good progress in English.
Ann says she has just met Boris in the street.
Nick says he is going to the hotel to see his friends.
He says he will take them to the theatre on Sunday.
My uncle says he has just come back from the Caucasus.
He says he has spent a fortnight in the Caucasus.
He says it did him a lot of good.
He says he feels better now.
He says his wife and he spent most of their time on the beach.
He says they did a lot of sightseeing.
He says he will come to see us next Sunday.
6.2. Переведите предложения из прямой речи в косвенную и переведите на русский язык.
He asked: “Close the door!”
Mother reminded: “Don’t be late for school.”
Jean said: “My dad will be 50 years old next year.”
Mike noted: “I called him a few days ago.”
He inquired: “Do you want to speak to me?”
She wondered: “When will they arrive?”
He wondered: “What are you laughing at?”
Nellie asked me: “Did you see “Hamlet” last night?”
“Don’t touch me,” he said to me.
“Why don’t you drink your tea?” my mother said.
XIII. Герундий (the gerund)
Герундий - неличная форма глагола, сочетающая свойства глагола и существительного. Подобной неличной формы в русском языке нет.
Образование герундия
формы герундия |
непереходные глаголы |
переходные глаголы |
|
Active Voice |
Active Voice |
Passive Voice |
|
неопределенный |
coming |
asking |
being asked |
перфектный |
having come |
having asked |
having been asked |
Вce формы герундия совпадают с формами причастия (The Present Participle, The Perfect Participle). Однако причастие и герундий являются разными формами глагола, как по значению, так и по синтаксическим функциям. Сравните:
The boy, reciting a poem, forgot several lines. |
Мальчик, декламирующий стихотворение, забыл несколько строк. |
Present Participle |
He likes reciting poems. |
Он любит декламировать cтихи. |
Indefinite Gerund |
Having passed the exams, we went on a hike. |
Сдав экзамены, мы пошли в поход. |
Perfect Participle |
He was proud of having passed the exams very well. |
Он гордился тем, что сдал экзамены очень хорошо. |
Perfect Gerund |
Значение форм герундия.
The Indefinite Gerund обычно обозначает действие, одновременное с действием глагола в личной форме:
I couldn’t help laughing when I saw - her in that strange dress. Я не мог не засмеяться, увидев ее в таком странном платье.
He went out without saying a word. - Oн вышел, не говоря ни слова.
После глаголов to remember, to forget, to excuse to forgive, to thank, а также с предлогами аftеr, on/ upon The Indefinite Gerund обозначает действие, предшествующее действию глагола в личной форме, т.е. имеет значение The Perfect Gerund:
Thank you for your coming. - Спасибо вам за то, что вы пришли.
I don’t remember seeing him before. - Я не помню, чтобы я видел его раньше.
On entering the room we found it empty.- Войдя в комнату, мы обнаружили, что она пуста.
The Perfect Gerund выражает действие, предшествующее действию глагола в личной форме:
Ann was proud of having got an excellent mark at the exam.- Энн гордилась тем, что получила отличную оценку на экзамене.
The Passive Gerund (Indefinite and Perfect) обозначает действие, производимое над лицом или предметом:
I insist on being told everything. - Я настаиваю на том, чтобы мне все рассказали.
He was proud of having been elected chаirmаn. - Он гордился тем, что его избрали председателем.
Синтаксические свойства герундия
К синтаксическим свойствам герундия относятся следующие:
1) глагольные свойства:
а) герундий переходных глаголов может иметь прямое, косвенное и предложное дополнение:
Вы не могли бы передать мне хлеба? |
Would you mind passing me the bread? |
me |
косвенное дополнение |
the bread |
прямое дополнение |
||
Я люблю читать подобные книги |
I like reading books of that sort. |
books |
прямое дополнение |
Вы не против, если я с ним поговорю? |
Do you mind my speaking to him? |
to him |
предложное дополнение |
б) герундий может определяться наречием:
Тhе child burst out crying bitterly. - Ребенок горько расплакался.
2) именные свойства:
а) герундий, так же как и существительное, образует предложные сочетания, чаще всего с предлогами of, for, in, without, before, after, on, upon, by, about, to:
What’s the use of arguing? - Какой толк в споре?
I’m tired of waiting. - Я устала ждать.
Тhаnk you for helping me. - Спасибо за помощь.
б) герундий может иметь определение, выраженное притяжательным местоимением или существительным в притяжательном падеже:
What do you say to his joining us? - Что вы скажете насчет того, что он присоединится к нам?
Jаnе’s coming is always a pleasure. - Приход Джейн - всегда удовольствие.
в) герундий может выполнять в предложении функции, свойственные существительному: подлежащего, дополнения и именной части составного сказуемого.
На русский язык герундий переводится по-разному: отглагольным существительным, инфинитивом или придаточным предложением в зависимости от функции герундия в предложении и контекста:
Тhе floor in this room needs painting. - Пол в этой комнате нуждается в покраске.
Stор talking. - Прекратите разговаривать.
Everybody laughed on hearing his answer. Все рассмеялись, услышав его ответ.
I remember hearing this story before. - Я помню, что уже слышал этот рассказ.
Функции герундия в предложении
Герундий употребляется в предложении в следующих функциях:
1) прямого дополнения к глаголам to аvоid, tо enjоy, to finish, tо givе uр, to go on, сan’t hеlp, to keep (on), to mind (в вопросительных и отрицательных предложениях), tо mention, to put off, to stop, to want (нуждаться):
You must go on working. - Ты должен продолжать paботать.
My brother gave up smoking a year ago. - Мой брат бросил курить год назад.
Avoid making mistakes like these. - Избегайте совершать подобные ошибки.
Следующие глаголы могут принимать в качестве дополнения как герундий, так и инфинитив: tо continue, to dislike, to begin, to like, to forget, to intend, to hate, to love, to learn, to need, to mean (намереваться), to prefer, to propose, to start, to try, to remember:
We intend to go to Moscow going in summer. - Летом мы намереваемся поехать в Москву.
Nick proposed to start (starting) the next morning. - Ник предложил выехать на следующее утро.
2) предложного дополнения к глаголам to think of, to complain of, to dream of, to begin by, to finish by, to end by, to mean by, to thank for, to go in for, to excuse for, to use for, to prepare for, to help in, to fail in, to succeed in, to look forward to, to save from, to keep from, to stop from, to insist on, to look like, to feel like:
Wе are thinking of going on a hike during our summer holidays. - Мы подумываем о том, не сходить ли в поход на летних каникулах.
What do you mean by saying that? - Что ты хочешь этим сказать?
Не succeeded in solving the problem. - Ему удалось решить проблему.
В разговорной речи предложный герундий (с предлогом about) часто yпoтpeбляeтcя в вопросах типа What/ how about + герундий:
What about going to the concert? - Как насчет того, чтобы сходить на концерт?
How about having some tea? - Как насчет чаю?
3) предложного дополнения к прилагательным и причастиям, обычно после глагола to be: fond of, sure оf, proud of, tired of, ashamed of, afraid of, good at, bad at, clever at, pleased at, surprised at, ready for, sorry for, grateful for, famous for, good for, right in, used to:
Nick is very good at painting. - Ник очень хорошо рисует.
Are you sure of winning the сomреtition?- Ты уверен, что победишь на конкурсе?
4) беспредложного дополнения к прилагательным worth(while)и busy:
This book is worth reading. - Эту книгу стоит почитать.
It’s not worthwhile quarrelling. - He стоит ссориться.
Soon she was busy eating. - Вскоре она занялась едой.
5) постпозитивного предложного определения (чаще всего с предлогами оn, in, for и др.)
I don’t see any use in going there. - Не вижу никакого смысла в том, чтобы идти туда.
Is there any hope of getting tickets? - Есть ли какая-нибудь надежда на билеты?
I’ve had little time for reading this week. - У меня было мало времени для
чтения на этой неделе.
6) The Indefinite Gerund, как и существительное, может употребляться в качестве препозитивного определения к другому существительному. Такие сочетания близки к сложным существительным и трудноотличимы от них. Например: a swimming race - соревнование по плаванию (герундий); а wаlking-stick – трость (существительное);
7) подлежащего:
Walking always gives me an appetite. - Ходьба всегда поднимает у меня аппетит.
Learning rules without examples is of little use - Учить правила без примеров нe очень полезно.
Герундий-подлежащее часто вводится местоимением it :
It was a pleasure meeting you. - Было приятно с вами познакомиться.
В разговорной речи употребляются конструкции it’s no use (good/ sense) + герундий-подлежащее:
It’s no use waiting any longer. - Бесполезно ждать дальше.
8) предикатива:
Оur aim is learning to speak English. - Наша цель - научиться говорить по-английски.
9) обстоятельства (в этой функции герундий всегда употребляется с предлогом:
а) обстоятельства времени (с предлогами on, upon, after, before, in):
Think bеfоrе answering. - Подумай прежде чем ответить.
On seeing me he stopped. - Увидев меня, он остановился.
б) обстоятельства образа действия (обычно с предлогами in, without, by):
The girl listened without saying a word.- Девушка слушала, не говоря ни слова.
By doing this, you’ll save a lot of time. - Сделав это, вы сэкономите много времени.
