- •Вопрос 1.Охарактеризовать биологию как науку. Перечислить и дать краткую характеристику методам изучения биологии.
- •Вопрос 2.Перечислить и охарактеризовать признаки живых организмов.
- •Вопрос3.Рассказать об уровневой организации живой природы и эволюции.
- •Вопрос 4.Рассказать о химической организации клетки , в роли неорганических соединений клетки в ее строении и жизнедеятельности .
- •Вопрос 5. Объяснить строение и функции углеводов и липидов в клетке.
- •Вопрос 6.Объяснить состав, строение и функции белков в клетке.
- •Вопрос 7.Рассказать о строении и функции нуклеиновых кислот в клетке.
- •Вопрос 8.Сравнить строение прокариотических и эукариотических клеток.
- •Вопрос 9.Рассказать о вирусах как неклеточной форме жизни и их значении. Определить меры борьбы с вирусными заболеваниями.
- •Вопрос 10. Описать строение и функции цитоплазмы и клеточной мембраны. Рассказать о строении функции органоидов клетки.
- •Вопрос 11. Объяснить, как происходит пластический обмен в клетке (на примере синтеза Белков).
- •Вопрос 12.Объяснить энергетический обмен клетки.
- •Вопрос 13. Рассказать о строении и функции хромосом.
- •Вопрос 14.Охарактеризовать днк как матрицу для синтезов белков. Объяснить репликацию днк. Дать определение понятию «ген».
- •Вопрос15.Расскажите о генетическом кодексе и его свойствах
- •Вопрос 16.Описать жизненый цикл клетки .Рассказать суть митоза и его биологическое значение .
- •Вопрос 17. Рассказать о бесполом и половом размножении организмов.
- •Вопрос 18. Раскрыть суть мейоза и его биологическом строении.
- •Вопрос 19. Рассказать об образовании половых клеток и оплодотворении.
- •Вопрос 20. Рассказать зародышевое развитие организмов. Объяснить причины нарушений в развитие организмов.
- •Вопрос 21. Охарактеризовать генетику как науку. Объяснить основные генетические термины и символику.
- •Вопрос 22. Объяснить моногибридное скрещивание сформулировать первый и второй законы г.Менделя и объяснить их суть.
- •Вопрос 23.Рассказать о дигибридном скрещивании. Сформулировать Третий закон г. Менделя, объяснить его суть.
- •Вопрос 24.Объяснить хромосомный механизм определение пола.
- •Вопрос25. Объяснить явление наследования сцепленного с полом .
- •Вопрос 26. Рассказать о наследственных заболеваниях человека, объяснить их причины профилактику.
- •2. Классификация наследственных болезней
- •3. Моногенные болезни
- •4. Хромосомные болезни
- •5. Полигенные (мультифакториальные) болезни
- •6. Факторы риска возникновения наследственных заболеваний.
- •7. Профилактика и лечение наследственных болезней
- •Вопрос 27. Рассказать о модификационной изменчивости, объяснить причины возникновение модификационной изменчивостью.
- •Внутривидовая борьба за существование
- •Межвидовая борьба за существование
- •Борьба с абиотическими условиями
- •Гипотеза академика а.И. Опарина
- •Замечания к теории происхождения жизни и возникновении биосферы
- •Некоторые будущие направления изучения происхождения жизни
- •Геологическая история Земли. История развития Земли в мезозое и кайнозое
- •1.История развития Земли в мезозое.
- •2.История развития Земли в кайнозое.
- •Становление экологии как науки
- •Современная экология
Вопрос 26. Рассказать о наследственных заболеваниях человека, объяснить их причины профилактику.
ответ 1. Наследственные болезни
Наследственные болезни связаны с нарушениями в генетическом материале (хромосомными и генными мутациями, возникающими у родителей или самого организма), или определенными комбинациями генов у потомков. Последствия наследуемых мутаций, фенотипическое их проявление приводит к определенным симптомам болезни. При нарушениях, обусловленных одним геном, аллель, вызывающий нарушения, может быть доминантен по отношению к нормальному аллелю или рецессивен. Такие болезни до сих пор еще не поддаются лечению, но выражение «наследственное – значит неизлечимое» сегодня уже не звучит как роковая обреченность. Успехи современной медицины, конечно сегодня не могут полностью решить в проблеме наследственных заболеваний всех вопросов лечения этой патологии. Однако возможность помочь больному есть. В тех случаях, когда наследственное заболевание не приводит к грубому дефекту развития, своевременное лечение позволяет в какой-то мере уменьшить страдания больного, облегчить его участь. Сделать возможным его социально-трудовую адаптацию.
Наследственные болезни – заболевания человека, обусловленные хромосомными и генными мутациями (Слайд 3)
От наследственных заболеваний следует отличать врожденные заболевания, которые обусловлены внутриутробными повреждениями, вызванными, например, инфекцией (сифилис или токсоплазмоз) или воздействием иных повреждающих факторов на плод во время беременности. Многие генетически обусловленные заболевания проявляются не сразу после рождения, а спустя некоторое, порой весьма долгое, время.
2. Классификация наследственных болезней
Среди наследственных болезней, развивающихся в результате мутаций, традиционно выделяют три подгруппы: моногенные наследственные заболевания, полигенные наследственные болезни и хромосомные (Слайд 4).
3. Моногенные болезни
Наследуются в соответствии с законами классической генетики Менделя. Соответственно этому, для них генеалогическое исследование позволяет выявить один из трех типов наследования: аутосомно-доминантный, аутосомно-рецессивный и сцепленное с полом наследование. Это наиболее широкая группа наследственных заболеваний. В настоящее время описано более 4000 вариантов моногенных наследственных болезней. Подавляющее большинство которых встречается довольно редко (например, частота серповидноклеточной анемии – 1/6000). (Слайд 5)
Обусловлены мутациями или отсутствием отдельных генов и наследуются в полном соответствии с законами Менделя (аутосомное или сцепленное с X-хромосомой наследование, доминантное или рецессивное).
Мутации могут захватывать как один, так и оба аллеля.
Клинические проявления возникают в результате отсутствия определенной генетической информации либо реализации дефектной.
Хотя распространенность моногенных болезней невысока, полностью они не исчезают.
Для моногенных болезней характерны «молчащие» гены, действие которых проявляется под влиянием окружающей среды.
3.1. Аутосомно-доминантные болезни (Слайд 6)
В основе лежит нарушение синтеза структурных белков или белков, выполняющих специфические функции (например, гемоглобина)
Действие мутантного гена проявляется практически всегда
Больные мальчики и девочки рождаются с одинаковой частотой.
Вероятность развития болезни в потомстве составляет 50%.
Примеры болезней: (Слайд 7) Синдром Марфана, болезнь Олбрайта, дизостозы, отосклероз, пароксизмальная миоплегия, талассемия и др.
Синдром Марфана
(Слайды 7-8)
Наследственное заболевание соединительной ткани, проявляющееся изменениями скелета: высоким ростом с относительно коротким туловищем, длинными паукообразными пальцами (арахнодактилия), разболтаннностью суставов, часто сколиозом, кифозом, деформациями грудной клетки, аркообразным небом. Характерны также поражения глаз. В связи с аномалиями сердечно-сосудистой системы средняя продолжительность жизни сокращена.
Высокий выброс адреналина, характерный для заболевания, способствует не только развитию сердечно-сосудистых осложнений, но и появлению у некоторых лиц особой силы духа и умственной одаренности. Заболевание отличается семейным характером и носит доминантный тип наследования, т.е. в этом случае один из родителей ребенка имеет сходные признаки болезни. Способы лечения неизвестны. Считают, что ею болели Паганини, Андерсен, Чуковский. Подобная патология была у Авраама Линкольна и наблюдалась у его сыновей.
(Слайды 9-10) Другой разновидностью патологии соединительной ткани является заболевание, характеризующееся низким ростом больных, уродливым характером развития, нередко носящим гротесковые формы. Эти изменения выражены на лице, туловище, черепе. У больного снижается интеллект, ухудшается зрение, слух. Подобной формой болезни страдал Квазимодо в романе В.Гюго «Собор Парижской богоматери», а само заболевание – гаргоилизм – произошло от французского gargoille, что означает уродец. Фигурками таких уродцев украшен собор Нотр-Дам в Париже.
3.2. Аутосомно-рецессивные болезни (Слайд 11)
Мутантный ген проявляется только в гомозиготном состоянии.
Больные мальчики и девочки рождаются с одинаковой частотой.
Вероятность рождения больного ребенка составляет 25%.
Родители больных детей фенотипически могут быть здоровы, но являются гетерозиготными носителями мутантного гена
Аутосомно-рецессивный тип наследования более характерен для заболеваний, при которых нарушена функция одного или нескольких ферментов, – так называемый ферментопатий
Примеры болезней: (Слайд 12) Фенилкетонурия, микроцефалия, ихтиоз (не сцепленный с полом), прогерия
Прогерия (Слайд 13)
Прогерия (греч. progeros преждевременно состарившийся) – патологическое состояние, характеризующееся комплексом изменений кожи, внутренних органов, обусловленных преждевременным старением организма. Основными формами является детская прогерия (синдром Гетчинсона (Хадчинсона) – Гилфорда) и прогерия взрослых (синдром Вернера). Об этой болезни есть хорошее стихотворение:
Прогерия (Слайд 14)
Я начал стареть, жизнь и так коротка. У многих людей она, как река – Несется куда-то в манящую даль, Даруя то радость, то скорбь, то печаль. Моя же подобна скале с водопадом, Что падает с неба серебряным градом; Той капле, которой секунда дана, Лишь чтобы разбиться о камни у дна. Но зависти нет к могучей реке, Что ровно течет по тропе на песке. Удел их один, – закончив скитанья, Покой обрести в морях состраданья. Пусть век мой не долог, судьбы не боюсь, Ведь, в пар превратясь, вновь к небу вернусь.
29 сентября 2000 года
Бычков Александр
Ихтиоз (греч. – рыба) (Слайд 15) – К наследственным дерматозам относятся заболевания, выражающиеся в изменении скорости отшелушивания рогового слоя. Таким заболеванием является ихтиоз. Для него характерно появление в дошкольном возрасте повышенной сухости,
шелушения кожи без воспалительных явлений. Локализация кожных нарушения бывает различной и имеет разную степень выраженности.
3.3. Болезни, сцепленные с полом
(Слайд 16)
мышечная дистрофия типа Дюшенна, гемофилии А и В, синдрома Леша – Найхана, болезни Гунтера, болезни Фабри (рецессивное наследование, сцепленное с Х хромосомой)
фосфат-диабет (доминантное наследование, сцепленное с Х хромосомой). Заболевание проявляется у детей в 1-2 года, но может начаться в более старшем возрасте. Основными проявлениями болезни служат задержка роста и выраженные прогрессирующие деформации скелета, особенно нижних конечностей, что сопровождается нарушением походки ребенка («утиная походка»); значительная болезненность костей и мышц, нередко мышечная гипотония; выявляемые рентгенологически рахитоподобные изменения костей, преимущественно нижних конечностей. (Слайд 17)
