- •1 Базовые компоненты социальной жизни.
- •2 Виды ценностей, их социальная роль.
- •3.Вірогідність соціологічного знання.
- •4 Гражданское общество и его социальное значение.
- •5 Девиантное поведение и его виды.
- •6 Эксплуатация человека человеком как социальное отношение.
- •7 Эмпирические школы в социологии.
- •10 Средства анализа данных, получения эмпирически обоснованных обобщений, рекомендаций и выводов.
- •8 Законы и категории социологии.
- •9.Закономірності культурного життя.
- •11 Классы и страты.
- •12 Малые социальные группы и их виды.
- •13 Метод изучения документов в социологическом исследовании.
- •14 Метод измерения в социологическом исследовании
- •15 Метод эксперимента в социологическом исследовании.
- •16 Метод опроса в социологическом исследовании.
- •17 Метод наблюдения в социологическом исследовании.
- •18 Методы социального познания
- •19 Методы социологических исследований.
- •20 Миграция и эмиграция.
- •21 Национальная культура и проблема социальной свободы
- •22 Повседневное и культурологическое понимание наций.
- •23 Понятие личности и личности в социологии.
- •24 Понятие социальной стратификации.
- •25 Понятие социологии права.
- •26 Понятие и виды интересов в социологии.
- •27 Понятие и структура культуры.
- •28 Понятие и структура программы социологического исследования.
- •29 Потребности индивида как исходный момент его активности. Виды потребностей в социальной динамике.
- •30 Потребности, интересы и ценности - механизмы определенности поведения.
- •31 Принцип репрезентативности в социологическом исследовании.
- •32 Проблема взаимоотношений личности и общества.
- •33 Проблемы и трудности осуществления социологических исследований.
- •34 Проблемы интеграции личности.
- •35 Проблемы истины в социологических исследованиях.
- •36 Прогресс и регресс общества.
- •37 Психологические школы в социологии.
- •38 Религиозная группа как социальная общность.
- •39 Развитие социальных знаний в Древнем мире.
- •40 Роль идей в социальных процессах. Понятие идеологии.
- •41 Самосознание и саморегуляция личности.
- •42 Социальная адаптация и интеграция.
- •43 Социальная мобильность. Каналы социальной мобильности.
- •44 Понятие открытого общества.
- •45 Социальная структура общества.
- •46 Социальная функция права.
- •47 Социальные институты и их виды
- •48 Социальные конфликты как состояние социальных отношений.
- •49 Социальные статуса и роли.
- •50 Социологическая мысль в Украине
- •51 Социологические исследования - инструмент познания социальной реальности.
- •52 Социологические идеи Герберта Спенсера
- •53 Социологические идеи Карла Маркса.
- •54 Социологические идеи Макса Вебера.
- •55 Социологические идеи Огюста Конта.
- •56 Социологические идеи Сен-Симона.
- •57 Социологические идеи Эмиля Дюркгейма.
- •58 Социология в системе социальных наук.
- •59 Специфика молодежной субкультуры.
- •60 Становление социологии права.
- •61 Общественный социальный прогресс: критерии и тенденции.
- •62 Сущность элиты общества, ее роль в общественной жизни.
- •63 Сущность социального контроля, его роль в регулировании социальных отношений.
- •64 Современная социология Запада.
- •65 Современные школы социологии права.
- •66 Тенденции развития правовой культуры в Украине.
- •67 Тенденции социальной стратификации и социальной мобильности в Украине.
- •68 Теория и практика социализации личности.
- •69 Типы социальной стратификации.
- •70 Традиционное и индустриальное общество сравнительная характеристика.
- •71 Формальные и неформальные социальные институты.
- •72 Формы и виды культуры.
- •73 Формирование социологической мысли в Средневековье и эпоху Возрождения.
- •74 Качество жизни как социальное явление.
- •75 Качество населения как субъекта общества.
- •76 Понятие эффективности права. Факторы эффективности права.
18 Методы социального познания
Метод в социологии - это способ построения и обоснования социологического знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной реальности. Методы социального познания можно разделить на общие и конкретно научные. Общими методами социологии есть материалистическая диалектика. Суть общих методов социологии в том, что экономический базис общества признается первичным, а политическая надстройка - вторичной. При изучении социальных процессов применяются такие принципы материалистической диалектики: объективность, историзм и системный подход.
Принцип объективности означает изучение объективных закономерностей, которыми определяются процессы социального развития. Каждое явление рассматривается как многогранное и противоречивое. Изучается вся система фактов - положительных и отрицательных. Объективность социологических знаний предполагает, что процесс их исследования соответствует объективной реальности и не зависящим от человека и человечества законам познания.
Принцип историзма в социологии предполагает изучение социальных проблем, институтов, процессов в возникновении, становлении и развитии, постижение специфики соответствующих исторических ситуаций, понимания общих тенденций развития и своеобразия конкретных обстоятельств. Используя принцип историзма, социология имеет возможность исследовать внутреннюю динамику социальных явлений и процессов, определить уровень и направление развития и объяснить те их особенности, которые обусловлены их исторической связью с другими явлениями и процессами.
Системный подход - способ научного познания и практической деятельности, при котором (т.е. системном подходе) отдельные части какого-либо явления рассматриваются в неразрывном единстве с целым. Основным понятием системного подхода выступает система, которая обозначает определенный материальный или идеальный объект, рассматриваемый как сложное целостное образование. Системный подход в социологии обязательно предполагает выяснение принципов иерархии элементов социальной системы, форм передачи информации между ними, способов их влияния друг на друга. При изучении общественного сознания, общественного мнения различных социальных общностей - классов, слоев, потребностей и требований различных социальных слоев и т.д. - используются методы анализа документов, опроса, в том числе анкетирования, наблюдения и т.п.
19 Методы социологических исследований.
Общенаучный метод выделяет: диалектические (дедукция, индукция и т.д.), общелогический, исторические и т.д.
Также выделяют специальные методы: анализ док-та, наблюдение, опрос, соц. эксперимент, социометрический и др.
Анализ документа. В социологии документом называется специально созданный человеком предмет, предназначается для передачи или хранения информации. По способу фиксации информации различают: рукописные и печатные документы, записи на кино- и фотопленку, магнитной ленте. В целях назначения выделяются материалы, которые отбирают сами исследователи. Такие документы называют целевые. По степени персонификации документы делятся на личные и безличные. В зависимости от статуса источника выделяются: официальные и неофициальные. По источникам информации документы делятся на первичные и вторичные. Первичные документы отражают явления, события, наблюдались и фиксировались непосредственно исследователями, или составляли сведения правительственных и ведомственных учреждений. Вторичные - это документы, содержащие информацию, разработанную, обобщенную или описанную на основе первичных источников.
Важный метод соц. исследования - наблюдение. Характерные черты наблюдения: систематичность, планомерность и целеустремленность. Существуют особенности наблюдения: Первая особенность - связь наблюдателя с объектом наблюдения. Вторая особенность наблюдения в социологии вытекает из связей наблюдателя с объектом наблюдения и заключается в том, что не может быть лишен чисто человеческой черты - эмоциональности восприятия. Третья особенность наблюдения - сложность повторного наблюдения. Повторное наблюдение, даже повседневной социального факта, чрезвычайно труднее, потому что социальные процессы подвергаются воздействию огромного количества различных факторов и редко бывают идентичны.
В основе метода опроса - совокупность вопросов, предлагается респонденту, ответы которого и создают необходимую информацию. Есть два основных метода опроса: интервью и анкетный. Метод интервью психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в проведении разговора между психологом или социологом и субъектом по заранее разработанному плану. Анкетный опрос - один из важных методов выяснения сути тех или иных явлений, событий, общественного мнения и т.д.. Анкетный опрос предполагает регистрацию ответов самым опрашиваемым. Есть разные виды анкетного опроса: почтовый (анкеты рассылаются по почте) прессовый (анкеты публикуются в прессе) телефонный (опрос ведется по телефону); раздаточный (анкеты вручаются респондентам лично).
Социальный эксперимент - способ получения информации о количественных и качественных изменениях показателей деятельности и поведения социального объекта в результате воздействия на него некоторых управляющих и контролирующих факторов. Выделяются следующие виды эксперимента: экологический, правовой, педагогический, социологический, социально-психологический и др. Есть научно-исследовательские и практические эксперименты.
Итоги социологических исследований отражаются в отчетах. Отчет о социологическом исследовании - письменный документ, в котором излагаются результаты исследований.
