Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Системный анализ Минаев практика.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Приложение 6. Когнитивное моделирование

Когнитивные карты могут быть полезным инструментом для формирования и уточнения гипотезы о функционировании исследуемого объекта, рассматриваемого как сложная система.

Когнитивная карта представляет собой схему причинно-следственных связей системы. Обычно её представляют в виде знаково-ориентированного графа: множества вершин (точек), каждая из которых соответствует одному фактору или элементу изучаемой системы (ситуации, проблемы), соединенных дугами причинно-следственных связей: А  В, где: А – причина, В - следствие.

Влияние факторов может быть положительным, когда увеличение (уменьшение) одного фактора приводит к увеличению (уменьшению) другого фактора, и отрицательным, когда увеличение (уменьшение) одного фактора приводит к уменьшению (увеличению) другого фактора. Характер влияния отображается на диаграммах соответственно знаками «+/-», которые ставятся рядом со стрелками.

Для характеристики степени влияния используются либо лингвистические переменные, оцениваемые экспертом, типа: «слабое влияние», «среднее», «сильное влияние», либо числовые коэффициенты. Например, если на карте имеется связь А—>B с весом +0,7 — это значит, что если величина фактора/параметра А возрастет на 100%, то величина фактора/параметра В возрастет (знак «+») на 70%.

Примеры когнитивных карт представлены на рисунках 6.1 – 6.5

Рис. 6.1. Когнитивная карта экономической ситуации [5].

Рис. 6.2. Когнитивная схема налоговой проблемы.

Рис. 6.3. Когнитивная карта продаж

Рис. 6.4. Когнитивная карта анализа проблемы потребления электроэнергии

Рис. 6.5. Когнитивная карта «Удовлетворенность жизнью»

При определении весов дуг ориентированный граф превращается в функциональный.

Для структуризации ситуации в системе исследователи подразделяют факторы (элементы) на различные группы, каждая из которых обладает определённой спецификой. Чаще всего выделяют следующие основные типы факторов:

  1. По роли в формировании причинно-следственной связи:

  • причинные факторы;

  • факторы-следствия.

  1. По характеру целевого воздействия:

  • целевые — изменения в нужную сторону которых следует добиваться;

  • управляющие (влияющие, рычаги воздействия) — факторы, которыми можно в определенных пределах управлять (изменять их значение);

  • ситуативные (факторы индикаторы)— отражающих/объясняющих развитие процессов в проблемной ситуации (системе, среде).

  1. Факторы ситуации (или элементы системы):

  • внутренние (принадлежащие самому объекту управления и находящиеся под более или менее полным контролем руководства);

  • внешние (отражающие воздействие на ситуацию или систему внешних сил, которые могут не контролироваться или лишь косвенно контролироваться субъектом управления).

  1. По важности:

  • базовые (воздействующие на ситуацию существенным образом, описывающие суть проблемы);

  • «избыточные» (малозначащие) факторы, «слабо связанные» с «ядром» базисных факторов.

На основе построенной когнитивной карты анализируются возможности управления ситуацией в системе. Здесь полезным оказывается выявление циклов обратной связи — т.е. замкнутых путей на графе. Так же как и сами связи, эти циклы могут быть положительными (усиливающими отклонение) и отрицательными (стабилизирующими). Японский ученый М. Маруяма назвал эти контуры соответственно морфогенетическими и гомеостатическими. Для грубой оценки характера цикла надо перемножить все знаки ребер пути. Если получился «+», то цикл является усиливающим, а если «–», то стабилизирующим. Такой анализ, однако, может быть ошибочным - много маленьких плюсов могут не «перевесить» один большой. Более точный анализ можно сделать, если использовать количественное выражение факторов.

В общих чертах моделирование с помощью когнитивных карт включает следующие этапы:

  • Выявление факторов, характеризующих проблемную ситуацию, развитие системы (среды). Например, суть проблемы неплатежей налогов можно сформулировать в факторах «Неплатежи налогов», «Собираемость налогов», «Доходы бюджета», «Расходы бюджета», «Дефицит бюджета» и др.

  • Выявление связей между факторами. Определение направления влияний и взаимовлияний между факторами. Например, фактор «Уровень налогового бремени» влияет на «Неплатежи налогов».

  • Определение характера влияния (положительное, отрицательное, +\-) Например, увеличение (уменьшение) фактора «Уровень налогового бремени» увеличивает (уменьшает) «Неплатежи налогов» - положительное влияние; а увеличение (уменьшение) фактора «Собираемость налогов» уменьшает (увеличивает) «Неплатежи налогов» - отрицательное влияние.

  • Определение силы влияния и взаимовлияния факторов (слабо, сильно) Например, увеличение (уменьшение) фактора «Уровень налогового бремени» «значительно» увеличивает (уменьшает) «Неплатежи налогов»

  • Окончательное построение когнитивной модели в виде функционального графа (Формализованное представление когнитивной карты в виде ориентированного графа).