- •Макроэкономика
- •Краснодар
- •Содержание Введение……………………………………………………………………4
- •Введение
- •1.2 Цели изучения дисциплины
- •1.3 Задачи изучения дисциплины
- •2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2.1 Перечень компетенций
- •1 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием
- •2 Методические указания к изучению тем курса
- •Тема 1. Макроэкономика как раздел экономической теории. Предмет и метод макроэкономики
- •2.2 Требования к результатам освоения дисциплины
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2. Теория национального хозяйства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 3. Теории макроэкономического равновесия
- •Тема 4. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель «доходы-расходы» («e-y»)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность и ее формы
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 6. Государство и рынок
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 8. Деньги и кредит. Денежно-кредитная политика государства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 9. Финансы и финансовая система государства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 10. Мировое хозяйство и международная торговля
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Контрольная работа
- •4. Варианты заданий для контрольной работы по макроэкономике (1 часть)
- •Варианты заданий для контрольной работы Задание 1
- •Верны ли следующие утверждения (да, нет)? (обоснуйте ответ)
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 7
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 8
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 9
- •2. Задача
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 15
- •2.Задача
- •3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 16
- •2. Задача
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •5. Темы практических занятий
- •Тема 1. Теоретические основы макроэкономики
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
- •Тема 4. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •6. Содержание и оформление контрольных работ
- •6.2 Структура и содержание контрольной работы
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Список рекомендуемой литературы. Список основной литературы
- •9. Приложения
- •Образец оформления рисунка
3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
Макроэкономика в отличие от микроэкономики не основывается на принципе рациональности поведения экономических агентов.
Модель кругооборота показывает взаимодействие фирм и домохозяйств: фирмы предлагают факторы производства и предъявляют спрос на товары, в то время как домохозяйства предлагают товары и предъявляют спрос на факторы производства.
Валютный рынок – это рынок, на котором страны продают товары друг другу.
Задание 8
Макроэкономическое равновесие в модели «доходы-расходы» («Е-Y»). «Кейнсианский крест».
Задача
Экономика описана следующими данными: ВВП – 100 ден., ед.; расходы на потребление – 70 ден. ед.; инвестиции – 10 ден. ед.; импорт – 10 ден. ед.; экспорт – 15 ден. ед. Какова величина государственных расходов: 15 ден. ед.; 90 ден. ед.; 10 ден. ед.; 95 ден. ед.
3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
Предметом макроэкономики выступает изучение поведения макроэкономических агентов на макроэкономических рынках.
Закон Оукена характеризует зависимость между фактическим ВВП и естественным уровнем безработицы.
Пик деловой активности соответствует уровню полной занятости всех экономических ресурсов.
Задание 9
1. Потребление (С) и сбережения (S) в национальной экономике. Основной психологический закон Кейнса.
2. Задача
Фермер вырастил и продал ткацкой фабрике лен на сумму 10 т. руб. На фабрике из него произвели льняную ткань на сумму 25 т. руб. Из этой ткани в мастерской была сшита одежда на сумму 40 т. руб. В магазине она была продана за 50 т. руб. Определите объем ВНП по добавленной стоимости.
3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
Закон Оукена устанавливает количественную взаимосвязь между темпами прироста ВВП в экономике и динамикой безработицы.
Макроэкономика в отличие от микроэкономики не занимается определением цены и объема выпуска продукции отдельно взятой фирмы или отрасли.
В фазе подъема растет не только уровень безработицы, но и уровень цен.
Задание 10
1. Сбережения (S) и инвестиции (I) в национальной экономике.
2.Задача
Если потребители из каждой дополнительной единицы дохода сберегают 25%, то чему равен мультипликатор: 4; 2,5; 10.
3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
Продолжительный и глубокий спад в экономике называется рецессией.
В соответствии с законом Оукена, если реальный выпуск в стране растет темпом 1% в год, то уровень безработицы увеличивается на 1%.
Предложение денег контролируется центральным банком и поэтому в макроэкономических моделях является эндогенной переменной.
Задание 11
1. Инвестиции и инвестиционная политика государства.
2. Задача
Естественный уровень безработицы составляет 4 %, а фактический 7 %, коэффициент Оукена – 2,3. Определите на сколько фактический ВВП отстает от потенциального. Выберите правильный ответ: 6,9 %; 16,1 %; 9,2 %; 0,69 %.
3.Верны ли следующие утверждения (да, нет?) (обоснуйте ответ)
В отличие от микроэкономики, изучающей отдельные отраслевые рынки, макроэкономика исследует закономерности поведения экономических агентов на всех отраслевых рынках в целом.
Если расходы экономического агента превышают доходы, он выступает заемщиком.
Налоги оказывают воздействие как на совокупный спрос, так и на совокупное предложение.
