Контрольная работа

Контрольная работа представляет собой конспект 5-ти текстов, включённых в список «Первоисточники по истории этических учений»:

1. Аристотель, Этика к Никомаху // Аристотель, Соч. : в 4 т. – М., 1983. – т. 4.

http://filosof.historic.ru/

http://philosophy.ru/lib/ethics/ethics_1145.html

2. Кант, И. Основы метафизики нравственности // Кант, И. Критика практического разума. – СПб. : Наука, 1995. – С. 53–120.

http://filosof.historic.ru/

http://philosophy.ru/lib/ethics/ethics_1196.html

3. Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали. – Мн., 1992. http://filosof.historic.ru/

http://philosophy.ru/lib/ethics/ethics_1237.html

4. Соловьев, В.С. Оправдание добра // Соловьев, В.С. Соч. : в 2 т. – М., 1988. – Т. 1.

http://philosophy.ru/lib/ethics/ethics_1274.html

5. Швейцер А. Благоговение перед жизнью. – М., 1992. http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Schweitzer/_Index.php

Эти книги являются ключевыми для понимания проблемного поля этики и основных стратегий их решения. Знакомство с ними полезно для души, а также из прагматических соображений: они включены в содержание зачёта, в вопросы к экзамену и в вопросы к госэкзамену. Сделав один раз хороший конспект, Вы получаете возможность пользоваться им почти всю жизнь.

В конспекте следует:

1. Отразить основные структурные подразделы работы.

2. Выделить основные проблемы, которые решает автор (выделение этих проблем во многом – вопрос вашего авторского прочтения). Осуществить реконструкцию аргументации автора. Выделить и сформулировать те соображения, с помощью которых он обосновывает своё решение. Всё это направлено на создание структурного конспекта, позволяющего ориентироваться в тексте книги.

3. Привести базовые цитаты по выделенным проблемам с указанием страниц.

Никакие «рефераты» не принимаются! Принимаются именно конспекты, выполненные именно Вами.

Оформление работы: Работа должна быть аккуратно написана (напечатана), не красным цветом. Расстояние между строками рукописного текста не менее 0,7 см. Нельзя писать на бумаге в клеточку в каждую клеточку!

Поля – не менее 2,5 см (пометки на полях являются полезным приёмом конспектирования и помогают впоследствии работать с конспектом).

Объём 3-5 страниц на одну книгу, важно не количество, а качество.

Контрольную работу следует а) представить по электронной почте или б) рукописную принести на кафедру – до 1 января.

Вопросы к зачёту (зимняя сессия)

1. Особенности, основные понятия и школы в этике Древней Индии.

2. Особенности и основные школы в этике Древнего Китая.

3. Особенности и основные проблемы древнегреческой этики.

4. Этика Сократа. Сократические школы.

5. Этика Платона.

6. Аристотель – основатель этики; его учение о высшем благе и учение о добродетели.

7. Этические учения эпохи эллинизма: эпикуреизм и стоицизм.

8. Евангельская моральная доктрина.

9. Основные проблемы средневековой этики. Августин Блаженный и Фома Аквинский.

10. Рационализм и сентиментализм в этике Нового времени (Декарт, Спиноза, Юм, Шефтсбери, Смит).

11. Проблема природы человека в этике Нового времени (Гоббс и Руссо).

12. Эгоистический индивид и общественная мораль в этике Нового времени. «Теория разумного эгоизма».

13. Этика И.Канта: построение теории морали, «категорический императив», соотношение морали и религии.

14. Неклассическая этика: общая характеристика.

15. Социологизм в этике XIX века. Этика в марксизме.

16. Иррационализм в этике XIX века: А.Шопенгауэр,

17. Иррационализм в этике XIX века Ф.Ницше.

18. Этические направления в ХХ веке: метаэтика.

19. Аналитическая этика.

20. Феноменологическая этика.

21. Этические аспекты психоаналитической теории: З. Фрейд, Э. Фромм

22. Этические направления в ХХ веке: экзистенциализм,

23. Этические направления в ХХ веке: этика ненасилия.

ПАМЯТКА СДАЮЩЕМУ ЗАЧЁТ:

1. Предметом зачёта являются профессиональные знания.

2. Времени на подготовку не даётся, поэтому ответ должен быть информативным, кратким и ясным.

3. Вопросы задаются из различных тем курса, в том числе вопросы на сопоставление материала разных тем.

4. Желаю успеха!