- •Белорусский государственный университет
- •Содержание
- •Учебный план
- •Программа лекционного курса
- •Введение. Предмет и задачи этики
- •Тема 1.4. Этика в немецкой трансцендентальной философии
- •Раздел I. История этических учений
- •Тема 1.1. Этическая мысль Древнего мира
- •Тема 1.2. Этическое сознание эпохи Средневековья
- •Тема 1.3. Этическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени
- •Тема 1.5. Этика в русской философии хiх – начала хх веков
- •Тема 1.6. Неклассическая этика XIX века
- •Тема 1.7. Этика хх века
- •Раздел II. Историческое развитие нравственности
- •Тема 2.1. Традиционная нравственность
- •Тема 2.2. Нравственность модерна
- •Раздел III. Теория морали
- •Тема 3.1. Сущность и специфика морали
- •Тема 3.2. Структурно-функциональный анализ морали
- •Раздел IV. Моральная аксиология
- •Тема 4.3. Счастье как нравственная ценность. Антиномии счастья. Условия счастья.
- •Тема 5.4. Экологическая этика
- •Тема 5.6. Этика и этикет
- •Тема 5.7. Актуальные этические проблемы современности
- •Тематический учебный план
- •Конспект лекций Введение в учебный курс «Этика»
- •Раздел 1. История этических учений
- •Тема 1.1. Этическая мысль Древнего мира
- •Тема 1.2. Этическое сознание Средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 1.3. Этические учения Нового времени
- •Тема 1.4. Этика в немецкой трансцендентальной философии
- •Тема 1.5. Этика в русской философии хiх – начала хх веков
- •Тема 1.6. Этика XIX века
- •Тема 1.7. Этика хх века
- •1.7.2. Феноменологическая этика
- •1.7.3. Психоаналитическая традиция
- •Контрольные вопросы по разделу №1
- •Раздел 2. Историческое развитие нравственности
- •Тема 2.1. Традиционная нравственность Донравственные формы социальной регуляции
- •Принципы традиционной нравственности
- •Религиозно-традиционная нравственность
- •Нравы средневековья
- •Тема 2.2. Нравственность модерна
- •Буржуазная мораль
- •Мораль советского общества
- •Современная нравственность и её перспективы
- •Контрольные вопросы по разделу №2
- •Раздел 3. Теория морали
- •Тема 3.1. Понятие морали Свойства морали
- •Антиномии в морали
- •Тема 3.2. Структурно-функциональный анализ морали Структура морали
- •Функции морали
- •Контрольные вопросы по разделу №3
- •Раздел 4. Моральная аксиология
- •Тема 4.1. Свобода как нравственная ценность
- •Тема 4.2. Справедливость как нравственная ценность
- •Тема 4.3. Смысл жизни как нравственная ценность
- •Тема 4.4. Счастье как нравственная ценность
- •Раздел V. Прикладная этика Тема 5.1. Статус и структура прикладной этики
- •Тема 5.2. Политическая этика
- •Тема 5.3. Биоэтика
- •Тема 5.4. Экологическая этика
- •Тема 5.6. Этика и этикет
- •Тема 5.7. Актуальные этические проблемы современности
- •Учебная литература
- •Первоисточники по истории этических учений
- •Дополнительная литература
- •Контрольная работа
- •Вопросы к зачёту (зимняя сессия)
- •Вопросы к экзамену (летняя сессия)
- •Тематика курсовых и дипломных работ по специальности «этика»
Раздел IV. Моральная аксиология
Тема 4.1. Свобода как нравственная ценность
Детерминизм и индетерминизм в этике. Свобода как ценность и как проблема. Ступени нравственной свободы: свобода негативная и позитивная. Моральная ответственность личности. Ситуация нравственного выбора. Стратегия моральной оценки поступка. Взаимосвязь цели и средств в нравственной деятельности. Моральные конфликты и способы их разрешения.
Тема 4.2. Справедливость как нравственная ценность
Психологические основы справедливости. Проблема области справедливости. Общая и частная справедливость. Классификация типов справедливости: справедливость уравнивающая (обменивающая и воздающая) и распределительная.
Тема 4.3. Смысл жизни как нравственная ценность
Смысл жизни как стратегический ориентир нравственной деятельности. Структура проблемы смысла жизни. Имманентные и трансцендентные концепции смысла жизни. Этический аспект проблемы смерти и бессмертия.
Тема 4.3. Счастье как нравственная ценность. Антиномии счастья. Условия счастья.
Раздел V. Прикладная этика
Тема 5.1. Статус и структура прикладной этики
Прикладная этика: предпосылки возникновения и подходы к определению статуса. Виды прикладной этики.
«Открытые проблемы» прикладной этики. Постановка проблемы смертной казни. Типы аргументации «за» и «против». Проблема этической оценки самоубийства.
Тема 5.2. Политическая этика
Предмет политической этики и ее статус. История политической этики. Трактовки взаимоотношения морали и политики. Основные проблемы политической этики: этика власти, этика политических целей, проблема политического насилия, этика политического конфликта. этика политического сопротивления.
Тема 5.3. Биоэтика
Предпосылки возникновения биоэтики. Биоэтика как междисциплинарное знание и как социальный институт. Основные проблемы биоэтики: эвтаназия, аборты, новые репродуктивные технологии, клонирование, трансплантация органов, использование нанотехнологий в медицине, проблема отношения к стигматизированным больным (психиатрия, онкология, СПИД), возможность проведения экспериментов на людях и животных и др.. Возможности этической экспертизы проблем биоэтики.
Тема 5.4. Экологическая этика
История становления экологической этики. Принцип нон-антропоцентризма, идея прав природы, идея «внутренней ценности» видов, особей и экосистем. Документ ЮНЕСКО «Экологическая этика». Институционализация экологической этики.
Тема 5.6. Этика и этикет
Особенности и историческое развитие этикетной культуры. Взаимосвязь нравственности и этикета. Конкретные нормы этикета в бытовом и деловом общении.
Тема 5.7. Актуальные этические проблемы современности
Специфика, разновидности профессиональной этики, ее статус в современном этическом знании. Этика делового общения.
Этические проблемы современной науки. Информационные технологии и нравственный мир личности. СМИ и мораль.
Значение нравственных установок в современной жизни. Принципы патриотизма и национализма, коллективизма и индивидуализма. Феномены толерантности и ксенофобии.
Общение как нравственная ценность. Количественные и качественные параметры общения. Дружба и любовь как нравственные ценности. Проблема одиночества.
Сущность, функции брака и семьи, их историческое развитие, социокультурные определители. Факторы риска в семейной жизни. Нравственные ориентиры в сфере семейно-брачных отношений. Проблема «отцов и детей».
Нравственные ориентации студенчества: специфика, новации, перспективы развития. Этические аспекты проблемы взаимоотношения преподавателей и студентов.
