- •Пояснительная записка.
- •Учебно-тематический план
- •III. Программа курса
- •3. 1. Лекционный курс
- •Раздел 1. . Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы. Производственные возможности общества и экономический выбор.
- •Тема 2. Общественное производство. Экономические системы и отношения.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
- •Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
- •Тема 5. Функционирование предприятий. Издержки и прибыль предприятий.
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.
- •Тема 7. Рынок капитала, земли и труда.
- •Раздел III. Макроэкономика.
- •Тема 8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции. Экономические циклы.
- •Тема 10. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги их функции.
- •Тема 12. Банковская система и денежно-кредитная политика.
- •Тема 13. Внешняя торговля и торговая политика. Валютный курс
- •Тема 14. Платежный баланс и валютный курс.
- •Раздел IV. Особенности переходной экономики в России.
- •Тема15. Собственность и приватизация. Предпринимательство.
- •Тема 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
- •3.2. Семинарский курс
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы. Экономический выбор.
- •Вопросы для дискуссий
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 2. Экономические отношения. Экономические системы.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
- •Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема5. Фирма на рынке совершенной конкуренции.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 6. Механизм рынка несовершенной конкуренции.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема7. Рынок капитала. Рынок труда и заработная плата. Рынок земли и рента.
- •Тема8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое равновесие и стабилизационная политика государства.
- •Вопросы для дискуссий
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции и экономический рост.
- •Тема 10. Инфляция и безработица. Экономические циклы.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги и
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 18. Банковская система и денежно-кредитная политика государства.
- •Вопросы для дискуссий
- •Вопросы для дискуссий
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 21.Внешняя торговля и торговая политика государства.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 22. Платежный баланс и валютный курс.
- •Тема 23. Собственность и приватизация.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 24. Предпринимательство и теневая экономика.
- •Вопросы для дискуссий
- •Тема 25. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
- •Вопросы для дискуссий
- •3.3. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 1. . Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы. Производственные возможности общества и экономический выбор.
- •Тема 2. Общественное производство. Экономические системы и отношения.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
- •Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
- •Тема 5. Функционирование предприятий. Издержки и прибыль предприятий.
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.
- •Тема 7. Рынок капитала, земли и труда.
- •Раздел III. Макроэкономика.
- •Тема 8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции. Экономические циклы.
- •Тема 10. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги их функции.
- •Тема 12. Банковская система и денежно-кредитная политика.
- •Тема 13. Внешняя торговля и торговая политика. Валютный курс
- •Тема 14. Платежный баланс и валютный курс.
- •Раздел IV. Особенности переходной экономики в России.
- •Тема15. Собственность и приватизация. Предпринимательство.
- •Тема 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
- •5. Список литературы по курсу
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Раздел I «Введение в экономику» знакомит студента с общими категориями и экономическими закономерностями.
- •Раздел II «Микроэкономика» ориентирован на ознакомление студентов с экономическими закономерностями, действующими на уровне предприятий и рынков.
- •Раздел III. «Макроэкономика» позволит усвоить студентам экономические закономерности и процессы, происходящие на уровне крупных систем и в том числе с участием государства.
- •7. Методические рекомендации для преподавателей
Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции и экономический рост.
1.Предельная склонность к потреблению и сбережению и их взаимосвязь с доходом.
2. Динамика совокупного потребления и совокупного сбережения. Совокупные инвестиции и их взаимосвязь с совокупными сбережениями.
3. Условие макроэкономического равновесия и проблема достижения "полной занятости". Инфляционный и дефляционный разрывы.
4.Инвестиции в экономику и динамика валового национального продукта.
■ Разберитесь в ситуации
Известно, что побудительным мотивом осуществления расходов на инвестиции является прибыль. Макконнелл и Брю рассматривают следующую ситуацию. Предположим, владелец небольшой мастерской по производству сервантов пытается принять решение об инвестициях на новый шлифовальный станок стоимостью $1000 и сроком службы в один год. Новая машина, вероятно, увеличит производство продукции и выручку фирмы. Предположим, что чистый ожидаемый доход (т. е. доход без эксплуатационных расходов, таких как расходы на энергию, древесину, рабочую силу, налоги и т. д.) составляет $1100. Другими словами, после учета эксплуатационных расходов оставшийся ожидаемый чистый доход покроет стоимость машины в $ 100 и принесет доход в $100. Сравнивая этот доход в $100 и стоимость машины в $1000, определите норму чистой прибыли от применения машины. Оправдаются ли инвестиции?
■ Решите задачи
Задача 1.
Предельная склонность к потреблению составляет 5/7. Инвестиции увеличились на 1000 единиц, т. е. Аг = 1000. Определите величину мультипликатора и общий прирост национального дохода.
Задача 2.
Чему должны быть равны сбережения населения, чтобы экономика находилась в равновесии, если инвестиции составили 40 единиц, государственные расходы — 20, экспорт — 70, налоги — 50, импорт — 10, потребительские расходы — 30, дивиденды — 40?
Задача 3.
Предположим, что плановые инвестиции превышают плановые сбережения, а экспорт больше импорта. Находится ли данная экономическая система в состоянии равновесия?
Лекция 14
295
Задача 4.
Мультипликатор инвестиционных расходов равен 4. Реальный ВНП изменился с 466 до 490 млрд ден. ед. Определите прирост инвестиционных расходов.
Задача 5.
Определите размер инвестиций предпринимателей, если известно, что равновесный уровень валового национального продукта — 1680 ден. ед., государственные расходы — 200, чистый экспорт — 70, автономные потребления — 100, предельная склонность к сбережениям — 0,25.
Тема 10. Инфляция и безработица. Экономические циклы.
Инфляция: причины, формы и виды.
Безработица и ее виды. Норма безработицы.
Взаимосвязь инфляции и безработицы.
4. Противоречия воспроизводства и цикличность развития экономики.
Вопросы для дискуссий
1. Можно ли рассматривать НТП в качестве основной причины безработицы, мотивируя это утверждение тем, что развитие техники вытесняет живой труд из сферы производства?
2. Объясните с точки зрения производственного спроса на факторы производства, почему такие профессии, как пряха, кузнец и т. п., стали «умирающими», ведь изделия ручного труда достаточно высоко ценятся?
3. Почему в современной России увеличился спрос на услуги юристов и специалистов по рекламе?
4. Проанализируйте эволюцию концепций занятости от мальтузианства до современных воззрений и оцените их идеологическую направленность.
5. Назовите и сопоставьте классификации безработицы различных экономических школ.
Задача 1.
Объем производства за год планируется увеличить на 60%. Производительность труда рабочих повысить на 50%. Удельный вес специалистов среди работающих повышается за год с 20 до 25%. На начало года было 100 специалистов. Сколько потребуется взять новых специалистов, если их естественная убыль составляет 2% в год?
Задача 2.
На протяжении года через биржу труда были трудоустроены 29,5 тыс. чел. Это позволило частично удовлетворить годовой спрос на работников. Предложение за этот период составило 44,5 тыс. чел. Безработица на начало года составила 13 тыс. чел. Как изменилась норма безработицы (НБ) на конец года, если численность рабочей силы — 430 тыс. чел.?
Задача 3.
В городе 5,5 тыс. чел. безработных, которые имеют право на получение пособия по безработице. Размер пособия составляет 75% от средней заработной платы, которая по городу примерно равняется 12 тыс. руб. Средний срок выплаты пособия — 2 месяца, после этого безработного, как правило, удается трудоустроить, направить на переподготовку или общественные работы. Кроме того, каждый работник в среднем содержит одного нетрудоспособного иждивенца, что дает право на повышение пособия на 10%. Определите, сколько средств из фонда занятости было направлено на выплату пособий.
Задача 4. Имеются условные данные: фактический ВНП в л-м году составил 1000 млрд ден. ед. Естественный уровень безработицы составил в этом же году 5%. Фактический уровень безработицы составил 7%. Рассчитайте объем потенциального ВНП в л-м году.
