Вопросы для дискуссий

1. Что такое экономические ресурсы? Согласны ли вы с тем, что вре­мя представляет собой экономический ресурс?

2. Сопоставьте способы, посредством которых командная экономи­ка и рыночная экономика пытаются справиться с проблемой ред­кости ресурсов.

3. Чем естественная ограниченность ресурсов отличается от эконо­мической редкости?

4. Существует ли разница между понятиями «ресурс» и «фактор»? Назовите ресурсы и факторы в мебельной мастерской.

5. Наполните содержанием понятия «производительные силы» и «экономические отношения».

6. По какому принципу вы распределяете ограниченные ресурсы между членами вашей семьи (по желанию, способностям, воз­можностям)? Может быть, ресурсы вашей семьи неограниченные?

7. Предположим, что вы получили свой первый заработок. Каким образом ограниченность, альтернативная стоимость и проблема выбора повлияют на то, как вы потратите деньги?

8. Имела ли альтернативную стоимость ваша последняя крупная покупка? Что было альтернативной стоимостью вашего решения провести время так, как вам хотелось?

9. Какие недостатки имеет концепция «четырех факторов»? Поче­му теория постиндустриального общества ее расширяет?

10. Как измеряется производительность труда? В чем трудность ее измерения?

11. Чем производительность труда отличается от интенсивности тру­да? Приведите примеры.

12. Существуют ли различия в трактовке фактора производства «ка­питал» в разных экономических школах?

13. Объясните, как каждый фактор производства участвует в выпу­ске какого-нибудь распространенного товара (например, этого учебного пособия).

14. Известно, что общественный продукт в своем движении проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потреб­ление. Вопрос о том, с какой из этих четырех стадий начинается экономика, является дискуссионным. Выскажите и аргументируй­те свою точку зрения.

Тема 2. Экономические отношения. Экономические системы.

1. Понятие и классификация экономических систем

2. Виды и модели экономических систем

3. Традиционная экономика

4. Плановая экономика

5. Рыночная экономика

6. Переходная экономика

7. Национальные модели смешанной экономики.

8. Отличительные признаки новой экономики

Вопросы для дискуссий

1.Что такое уклад? Является ли экономика современной России многоукладной?

2. Какая из существующих классификаций экономических систем представляется вам наиболее убедительной? Назовите главные признаки классификации экономических систем.

3. Некоторые экономисты считают, что рыночная экономика сво­бодна от «экономических традиций» и элементов «командной си­стемы». А как думаете вы? Обоснуйте примерами свое мнение.

4. Укажите, каким образом и кем принимаются экономические ре­шения в традиционной, плановой и рыночной экономике.

5. Назовите признаки классического капитализма.

6. Известно, что переходная экономика не является продуктом XX в. Приведите примеры переходных экономик ХУП-Х1Х вв. Каки­ми причинами обусловлена переходная экономика?

7. Назовите и охарактеризуйте два вида плановой экономики.

8. Раскройте специфику и общие черты в моделях смешанной эко­номики разных стран.

9. В чем состоит основное отличие китайской модели?

10.Что такое «новая экономика». Назовите ее отличительные при­знаки.