Практическое занятие № 11 Режиссура видеосъемки: мизансцена

Цель занятия

Научить студентов определять съемочные мизансцены и определять задачи действующих лиц сюжета или рекламного ролика.

Задание

Определить мизансцены, соответствующие собственному режиссерскому сценарию, и провести репетицию каждой из сцен.

Методические указания по выполнению заданий

Мизансцены должны быть определены в соответствии с имеющимся режиссерским сценарием и раскадровкой Необходимо определить точное место того или иного предмета, его положение, расположение актеров. Затем следует определить место расположения видеокамеры, точку съемку и позаботиться о том, чтобы никакие объекты не мешали производить видеосъемку.

Действия каждого из участников съемок должны соответствовать режиссерскому сценарию и описанию типажа.

Практическое занятие № 12 Съемка игрового рекламного ролика (6 часов)

Цель занятия

Формирование профессиональных умений режиссера и оператора рекламной съемки.

Оборудование

Штатив, видеокамера, аккумулятор в/к, носитель видеоизображения, компьютер.

Задание

Осуществить видеосъемку рекламного ролика в соответствии с режиссерским сценарием, разработанным при выполнении заданий по теме «Разработка режиссерского сценария рекламного ролика».

Методические указания по выполнению заданий

Задание выполняется творческими группами до 4-х человек, на которые по указанию преподавателя разделяется студенческая группа. Каждая из групп работает в соответствии со сценарием. Режиссер каждой из съемочных групп назначается преподавателем. Режиссер полностью отвечает за весь подготовительный и съемочный процесс.

Место съемки должно соответствовать имеющимся литературному и режиссерскому сценариям и эстетическим требованиям.

Режиссер каждой из творческих групп выбирает оператора, который будет производить видеосъемку, а также осуществляет, совместно с автором сценария рекламного ролика, подбор актеров. Актеры для каждого их двух видеороликов могут выбираться из числа всех студентов группы, а также других лиц.

В соответствии с имеющимся режиссерским сценарием должны быть определены мизансцены ролика. Необходимо определить точное место того или иного реквизита, его положение, расположение актеров. Затем следует определить место расположения видеокамеры, точку съемку и позаботиться о том, чтобы никакие объекты не мешали производить видеосъемку.

Режиссер должен объяснить каждому актеру его роль. Актер проводит репетицию своей роли на том месте, на котором он должен будет находиться в процессе съемки. При необходимости следует прибегать к помощи преподавателя.

Репетиция не должна занимать более 20 минут учебного времени.

Каждая сцена должна быть снята в соответствии с режиссерским сценарием и раскадровкой.

До начала видеосъемки необходимо привести интерьер в соответствии со сценарием: убрать лишние предметы, расположить необходимый реквизит.

Последовательность видеосъемки отдельных сцен должна определяться не их последовательностью в сценарии, а требованием минимального перемещения видеокамеры и минимумом времени на видеосъемку. Поэтому необходимо заранее определить порядок съемки отдельных сцен ролика.

Необходимо делать несколько дублей каждой видеосцены и снимать каждую сцену в различных ракурсах.