Робота 2. Дослідження рефлекторних впливів на діяльність серця людини (рефлекс Даніні—Ашнера)
Мета роботи: вивчити характер рефлекторних впливів на діяльність серця людини при натискуванні на очні яблука.
Хід роботи. Той, хто проводить дослідження, повинен поперед нею вимити руки. 3а частотою пульсу визначають ЧСС за 30 с (відзначати частоту пульсу кожні 10 с). Після цього обстежуваний заплющує очі. Дослідник I і II пальцями натискує на очні яблука обстежуваното протягом 20 с. (При натискуванні не повинно виникати больових відчуттів). 0дночасно з початком натискування на очні яблука визначають за частотою пульсу ЧСС протягом 30-40 с (за кожні 10 с окремо). Якщо змін частоти пульсу не відзначалося, дослід треба повторити, збільшивши силу натискування на очні яблука,
Результати роботи:
Початкова частота скорочення серця за 1 хв.____________________
Після натискування на очні яблука частота скорочення серця за 1 хв.______________
Висновки:
1) Рефлекторне ___________________частоти скороченния, що виникло при
натискуванні на очні яблука, є наслідком дії на водій ритму серця СА вузол
________________________________________________________________________
2) Схема рефлекторної дуги око-серцевого рефлексу:
Робота 6. Дослідження in situ впливу адреналіну та ацетилхоліну на діяльність серця жаби
Мета роботи: вивчити характер і механізм впливу адреналіну й ацетилхоліну на діяльність серця жаби.
Для роботи потрібні: набір інструментів для препарування, установки для реєстрації механокардіограми, препарувальна дощечка, піпетки, розчини адреналіну гідротартрату (2 • 10-4 г/л), ацетилхоліну хлориду (2 • 10-4 г/л), атропіну сульфату (5 • 10-4 г/л), анаприліну (5-10-4 г/л), Рінгера; жаба.
Хід роботи. 3нерухомити жабу шляхом руйнування головного і спинного мозку. Розташувати жабу на дощечці, розітнути грудну клітку, видалити перикард, звільнивши серце. Верхівку серця захопити серфіном; нитку серфіну з’єднати з важелем міографа. 3аписати вихідну механокардіограму, визначити ЧСС.
3а допомогою піпетки нанести на поверхню серця 1 краплю розчину ацетилхоліну (2-10—4 г/л), записати кардіограму, підрахувати ЧСС. Визначивши характер впливу ацетилхоліну, відмити серце розчином Рінгера. Після цього знову записати вихідну механокардіограму, нанести на поверхню серця 1—2 краплі розчину атропіну сульфату, а через 20—30 с розчин ацетилхоліну. Після дії кожної речовини записати механокардіограму, підрахувати ЧСС.
Після ретельного відмивання серця розчином Рінгера дослід повторити шляхом нанесення на поверхню серця 1 краплі розчину адреналіну гідротартрату. Після записування механокардіограми і визначення ЧСС серце знову відмивають розчином Рінгера. 3апис механокардіограми, визначення ЧСС проводять у вихідному стані, через 20—30 с після нанесення на його поверхню 1—2 крапель розчину анаприліну. Далі наносять 1 краплю розчину адреналіну гідротартрату на серце, реєструють ті ж показники.
Результати роботи:
Висновки:
Виконати завдання
Завдання 1.
Як і чому позначиться введення людині блокатора бета-адренорецепторів анаприліну на:
1) частоті скорочення серця; 2) силі серцевих скорочень; поясніть фізіологічні механізми цих змін.
Відповідь:
Завдання 2.
При оперативних втручаннях на органах грудної та черевної порожнини можлива рефлекторна зупинка серця. Поясніть, за участю яких автономних нервів можлива така дія на серце, як це можна попередити?
Відповідь:
Завдання 3.
При внутрішньовенному введенні розчину хлориду кальцію людина відчула серцебиття – збільшилась частота і сила скорочення серця. Поясніть механізми зазначених змін у діяльності серця.
Відповідь:
Завдання 4.
Внутрішньовенне введення тварині розчину хлориду калію призвело до зупинки серця. Поясніть механізм розвитку змін, що викликали зупинку серця?
Відповідь:
Протокол перевірено. ________________________
(підпис викладача, дата)
Література
Основна
Нормальна фізіологія / За ред. В.І.Філімонова/ К.: Здоров’я, 1994 – С. 315-323
Посібник з фізіології. За редакцією проф. В.Г.Шевчука. Вінниця: Нова книга, 2005. С. 295-307.
Додаткова
Фізіологія людини. Вільям Ф. Ганонг. Переклад з англ. – Львів, БаК, 2002 - С. 523-527
Практичне заняття 9
Роль судин у кровообігу. Дослідження артеріального тиску в людини.
1.Актуальність теми
Опанування законами гемодинаміки дає можливість лікарю виявляти причини порушення кровообігу та знаходити шляхи для їх нормалізації.
Артеріальний тиск є інтегральним показником гемодинаміки, підтримання якого в межах фізіологічних величин є однією з умовою усунення факторів ризику для розвитку патологічних змін кровообігу.
2.Навчальні цілі
Пояснювати основні закономірності гемодинаміки та інтерпретувати її показники (об’ємна та лінійна швидкість руху крові, кров’яний тиск, загальний периферичний опір).
Трактувати роль різних відділів судинного русла у кровообігу
Аналізувати вікові особливості кровообігу.
Пояснювати фізіологічні основи методів дослідження показників кровообігу.
Вимірювати й інтерпретувати величину артеріального тиску в людини.