Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекци АП - Копія.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Висновок

Завершуючи розгляд даної теми слід відмітити ту важливу роль, яку відіграють ті державні органи, створенні для забезпечення громадського порядку та громадської безпеки держави та управління закордонними справами.

Особливість змісту державного управління в цих сферах проявляється в специфіці виконання завдань, що стоять перед відповідними державними органами, порядку організації та проходження служби, здійсненні координації та контролю за діяльністю відповідних інституцій тощо.

Підсумовуючи сказане, слід зазначити, що зараз відбувається структурна перебудова органів державної влади, що здійснюють управління в сферах внутрішніх справ та закордонними справами, оновлюється зміст зовнішньої політики нашої держави.

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН

Лекція з навчальної дисципліни

"Адміністративне право"

Тема № 15

"АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ ТА НАУКОЮ"

Навчальний час 2 години

Для підготовки фахівців освітньо-

кваліфікаційного рівня "спеціаліст"

за спеціальностями 7.060101 "Правознавства", 7 (форма навчання-

денна)

Дніпропетровськ -2012

Лекцію підготував викладач кафедри загально-правових дисциплін Рибіцький Сергій Борисович

Рецензент:

Обговорена та схвалена на засідання кафедри загально-правових дисциплін.

Протокол №______ від "_____" ____________2012р.

ПЛАН

Вступ

  1. Організаційно-правові засади і система освіти, система і повноваження органів управління освітою.

  2. Компетенція місцевих органів державної виконавчої влади і органів місцевого самоврядування в галузі освіти. Управління освітніми закладами.

  3. Організація державного управління наукою, органи управління наукою.

  4. Наукові заклади і наукові товариства.

Висновок

Література

Література

  1. Конституція України. Офіційне видання Верховної Ради України,1996.

  2. Про освіту: Закон України в редакції від 23 березня 1996р. // Голос України. – 1996. – 25 квітня.

  3. Про позашкільну освіту: Закон України від 22 червня 2000р. // Офіційний вісник України. 2000. № 29.

  4. Про пріоритетні напрямки розвитку науки і техніки: закон України від 11 липня 2001р. // Офіційний вісник України. 2001. № 3.

  5. Про вищу освіту: Закон України від 17 січня 2002р. // Офіційний вісник України. 2002. № 8.

  6. Про Міністерство освіти і науки України: Указ Президента України від 7 червня 2000 р. // Офіційний вісник України. 2000. № 23.

  7. Питання надання вищим навчальним закладам статуту національного: Указ Президента України від 7 серпня 2001р. // Офіційний вісник України. 2001. № 32.

  8. Про додаткові заходи щодо забезпечення розвитку освіти в Україні: Указ Президента України від 9 жовтня 2001р. // Офіційний вісник України. 2001. № 41.

  9. Про національну доктрину розвитку освіти: Указ Президента України від 17 квітня 2002р. // Офіційний вісник України. 2002. № 16.

  10. Про затвердження Статуту Академії правових наук України: Постанова Кабінету Міністрів України від 2 лютого 2000р. // Офіційний вісник України. 2000. № 5.

  11. Про затвердження Статуту Академії мистецтв України: Постанова Кабінету Міністрів України від 15 червня 2000р. // Офіційний вісник України. 2000. № 25.

  12. Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання: Постанова Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000р. // Офіційний вісник України. 2000. № 47.

  13. Про реалізацію окремих положень частини першої ст. 57 Закону України “Про освіту”, частини першої ст. 25 Закону України “Про загальну середню освіту”, частини другої ст. 18 і частини першої ст. 22 Закону України “Про позашкільну освіту”: Постанова Кабінету Міністрів України від 31 січня 2001р. // Офіційний вісник України. 2002. № 5.

  14. Про затвердження Державної програми “Вчитель”: Постанова кабінету Міністрів України від 28 березня 2002р. № 319.

  15. Про затвердження програми реформування освітянської діяльності МВС України: Наказ МВС України від 20 жовтня 2003 р. № 1213.

ВСТУП

Сьогоднішню лекцію ми продовжуємо вивчати курс "Адміністративне право" Вашій увазі пропонується лекція № 17 "Управління освітою і наукою". Основна мета лекції отримати суму знань в області управління освітою і наукою.

Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями.

Розвиток науки є визначальним фактором прогресу суспільства, підвищення добробуту його членів їх духовного та інтелектуального зростання. Цим зумовлена необхідність приоритетної державної підтримки розвитку науки та освіти, створення умов для реалізації інтелектуального потенціалу громадян у сфері наукової діяльності.