Вопросы и задания для самостоятельного изучения

1. Содержательное планирование и выбор типа эксперимента.

2. Статистическое решение и формальное планирование.

Формы текущего контроля:

1. Устный опрос

Вопросы для устного опроса:

1. Каковы основные четыре критерия классификации экспериментальных планов?

2. Что означают понятия «критерии экспериментирования» и «стратегия рандомизации»?

3. Какие исследовательские схемы относятся к «доэкспериментальным планам»?

4. В чем заключается специфика методического приема «анализа единичного случая»?

5. Как схематически представить основные истинные экспериментальные планы (по Кэмпбеллу)?

6. Как схематически представить основные интраиндивидуальные планы?

Рекомендованная литература

1. Бреслав, Г. М. Основы психологического исследования. Учебное пособие [Текст] /Г. М. Бреслав. – М.: Академия, 2011. – 493 с.

2.Гудвин, Дж. Исследование в психологии: методы и планирование [Текст] / Дж. Гудвин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 558 с.

3.Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология [Текст] / В. Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2011. – 320 с.

4.Зароченцев, К. Д. Экспериментальная психология: учебник [Текст] / К. Д. Зароченцев, А. И. Худяков. – М.: ТК Велби, Проспект, 2005. – 208 с.

5.Константинов, В. В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога [Текст] / В. В. Константинов. – СПб.: Питер, 2006. – 272 с.

6. Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология: учебник для вузов [Текст] / Т. В. Корнилова.- 2-е переизд-е. – М.: Изд-во Юрцайт, 2012. – 381

Тема 6.2. Виды валидности в экспериментальном исследовании

Семинарское занятие 9.

Виды валидности при оценке психологического эксперимента (2 ч.)

План семинарского занятия:

1. Внутренняя валидность эксперимента и принятие решения об экс­периментальном эффекте.

2. Решение проблем соответствия и внешняя валидность.

3. Различие во взаимосвязях внутренней и внешней валидности для интраиндивидуального и межгруппового экспериментов.

4. Конструктная валидность и концептуальные репликации.

5. Гипотетические конструкты и операционализация переменных. Опе­рациональная валидность.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
1.	Общая (единое задание для каждого студента группы)	Составление конспекта по вопросам семинарского занятия	План-конспект семинара
2.	Групповая	Анализ видов валидности экспериментов	Презентации, рефераты, доклады, тесты
3.	Индивидуальная	Участие в диалоге в ходе лекции Ответы на вопросы преподавателя	Устное выступление

Организация групповой интерактивной работы

Обсуждение вопросов по теме:

1. Угрозы внутренней валидности.

2. Валидность эксперимента и валидность выводов.

3. Связь проблем содержательного, формального планирования и после­дующих обобщений

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
1	Индивидуальная	Изучение литературных источников	Текущая семинар (или во время индивидуальных консультаций в установленное деканатом время)	Конспекты
2	Групповая	Анализ валидности экспериментальных исследований	Часы индивидуальных консультаций или на текущем занятии	Планы исследования, их методологическая основа и анализ валидности
3	Общая (единое задание для каждого студента группы)	Подготовка реферата, презентации	Текущее занятие	Реферат, электронная презентация