- •Тема 1. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Функции решения в методологии и организации процесса управления.
- •Тема 3.Типология управленческих решений.
- •Тема 4. Условия и факторы качества управленческих решений.
- •Тема 5. Целевая ориентация управленческих решений.
- •5.1. Целевые технологии (цт) прур.
- •Тема 6. Анализ ситуаций, обеспечение полноты и достоверности информации
- •Анализ внешней среды
- •Прогнозирование состояния внешней и внутренней среды
- •Предприятие как предмет анализа
- •Методы экспертных оценок
- •Методы моделирования
- •Методы моделирования
- •Теория принятия решений — это аналитический подход для выбора альтернативы или направления действия.
- •1. Оптимизация математического ожидания
- •2. Ожидаемая ценность совершенной информации. Evpi (Expected Value of Perfect Information).
- •3. Деревья решений
- •Реализация решений
- •Значение, функции и виды контроля
- •6.3. Методы анализа ситуации
- •6.3.1. Анализ ситуации путем личного наблюдения и проведения эксперимента
- •Эффект первичности
- •Эффект недавности
- •8.4. Влияние темперамента человека на прур
- •8.5. Влияние пола на управленческую деятельность
- •8.6.Особенности японской процедуры принятия решении
Тема 5. Целевая ориентация управленческих решений.
Цель управленческого решения:
Как процесс цель отражает развитие какого-либо вида деятельности по формированию или реализации УР, направленного на достижение цели компании. Например, «Совершенствование системы управления качеством продукции».
Как явление цель также представляет собой мотивированные документы — задание на разработку УР, философия УР или стратегия УР.
Условия, которым в общем виде цель должна удовлетворять:
• быть желаемой для ее инициатора (руководителя, специалиста) (Ж);
• иметь технические, экономические и другие возможности для разработки и реализации (В);
• быть необходимой для коллектива компании и общества (Н);
• находиться в рамках исторической приемлемости для ближайшего окружения внешней среды (ИП);
• текст цели должен включать ключевое слово, означающее постоянное изменение. Например, достижение, расширение, сокращение, развитие, получение максимальной прибыли и т.д.
5.1. Целевые технологии (цт) прур.
Инициативно-целевая технология РУР.
Инициативно-целевая технология основана: на выдаче заданий для разработки или реализации УР, без указания средств и методов их выполнения.
Рассчитана: на инициативного и профессионального исполнителя.
Инициативно-целевая технология ПРУР обычно не гарантирует достижение поставленной цели компании.
Предусматривает: разработку руководителем только конечной цели управления и сопутствующих ей задач, а также срока выполнения (Твып.) без указания механизма ее достижения. Это обусловлено тем, что руководителю самому не известны конкретные пути достижения цели и он предоставляет исполнителям право на инициативу. Обычно такая ситуация складывается при инновационной деятельности, а также при недостаточном профессиональном уровне руководителя или другого инициатора УР.
Программно-целевая технология ПЦТ (используется наиболее часто).
Состоит: в выдаче руководителем заданий (целей, задач) с указанием средств, методов и времени их выполнения.
Используется:для типовых работ с использованием стандартных средств и методов.
Предусматривает: внешний или внутренний контроль промежуточных состояний этого выполнения.
Программно-целевая технология ПРУР обычно гарантирует достижение поставленной цели компании
Регламентная технология.
Технология состоит: в выдаче руководителем заданий (целей, задач) с указанием средств и их возможных ограничений, ориентировочных методов и времени их выполнения.
Основана:на соблюдении требования (регламента) о безусловном не удалении от цели, то есть возможны: либо приближение к цели, либо неизменяемость результатов в течение краткого срока.
Обусловлена: твердой уверенностью руководителя в положительных результатах УР, хотя он точно не знает конкретных путей достижения цели. Обычно такая ситуация складывается при разработке или реализации УР, касающихся больших масс людей, страны или миропорядка в целом.
Предусматривает: жесткий контроль над динамикой процесса выполнения задания.
