- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Форми самостійної роботи
- •Орієнтовний перелік завдань для самостійного опрацювання першоджерел
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Рекомендована література
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять до теми:
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Етапи роботи над індз
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань:
- •Засоби діагностики знань студентів
- •Тестові завдання для підсумкового контролю знань студентів Зразок тестових завдань
- •Перелік питань для підсумкового контролю знань студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів за видами діяльності (денна форма навчання)
- •Критерії оцінювання знань студентів за видами діяльності (заочна форма навчання)
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Список рекомендованої літератури для вивчення навчальної дисципліни Підручники і посібники
- •Першоджерела та довідкові видання
- •Монографії
- •Інтернет-ресурси з історії української культури
Критерії оцінювання знань студентів за видами діяльності (денна форма навчання)
Сума балів за змістовий модуль |
Змістовий модуль №1 |
Мо-дуль- ний конт- роль
10 |
Змістовий модуль №2 |
Мо- дуль- ний конт- роль
10 |
Сума балів за дисци-пліну |
Семест- ровий контроль - екзамен |
|||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т 8 |
Т 9 |
|||||
Кількість балів за видами робіт: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Лекції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Семінарські практичні заняття |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
||||
СРС |
6 |
10 |
|||||||||||
ІНДЗ |
5 |
5 |
|||||||||||
Всього балів |
35 |
10 |
45 |
10 |
100 |
100
|
|||||||
Критерії оцінювання знань студентів за видами діяльності (заочна форма навчання)
Сума балів за змістовий модуль |
Змістовий модуль №1 |
Мо-дуль- ний конт- роль
10 |
Змістовий модуль №2 |
Мо- дуль- ний конт- роль
10 |
Сума балів за дисци-пліну |
Семест- ровий контроль - екзамен |
|||||||
Т1 |
Т2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т 8 |
Т 9 |
|||||
Кількість балів за видами робіт: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Лекції |
5 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
||||
Семінарські практичні заняття |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
||||
СРС |
15 |
10 |
|||||||||||
ІНДЗ |
10 |
25 |
|||||||||||
Всього балів |
40 |
10 |
40 |
10 |
100 |
100
|
|||||||
Шкала оцінювання: національна та ects
Кількість балів за шкалою ДонДУУ |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
|
||
90 – 100
|
А |
відмінно |
|
82 – 89
|
В |
добре |
|
74 – 81
|
С |
||
64 – 73
|
D |
задовільно |
|
60 – 63
|
Е |
||
35 – 59
|
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання екзамену |
|
0 – 34 |
F |
||
