Контрольные вопросы

1. Что такое «эмпирическая загруженность» гипотезы?

2. В каких случаях можно сказать, что высказывание не может рассматриваться как экспериментальная психологическая гипотеза?

3. Как связано понимание психологического факта с теоретическим подходом исследователя?

4. Что означает понимание экспериментального факта как результата принятия решения?

5. В чем заключались особенности экспериментального метода при проверке психологических гипотез в рамках культурно-исторической концепции?

Литература:

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М.:Академия, 2005. – 368 с.

2. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2007. 320 с. (Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология»).

3. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2009. 381 с. (Допущено Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология»).

4. Носс, И.Н. Экспериментальная психология : учебное пособие для вузов. - Москва : Психотерапия, 2010. - 263, [2] с.

5. Поппер К. Логика и рост научного знания. М.: Прогресс, 1984. 605 с.

Тема 7. Виды переменных в психологическом эксперименте

1. Логика построения экспериментального исследования

2. Зависимая и независимая переменные. Отношения между ЗП и НП и гипотетические конструкты как интерпретационные компоненты психологических гипотез. (Корнилова, Дружинин)

3. Побочные и смежные переменные. Дополнительные переменные.

4. Проблема репрезентативности психологических переменных и опытных данных

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Какое суждение относится к определению понятия «независимая переменная»?

а) система экспериментальных воздействий, которая является причиной определенного экспериментального эффекта;

б) система психологических переменных, которые регистрируются в ходе эксперимента;

в) система внешних факторов, влияющих на эффект эксперимента и являющихся причиной артефактов.

2. Какое суждение относится к определению понятия «зависимая переменная»?

а) система экспериментальных воздействий, которая является причиной определенного экспериментального эффекта;

б) система психологических переменных, которые регистрируются в ходе эксперимента;

в) система внешних факторов, влияющих на эффект эксперимента и являющихся причиной артефактов.

3. Какое суждение относится к определению понятия «внешняя переменная»?

а) система экспериментальных воздействий, которая является причиной определенного экспериментального эффекта;

б) система психологических переменных, которые регистрируются в ходе эксперимента;

в) система внешних факторов, влияющих на эффект эксперимента и являющихся причиной артефактов.

4. К какому типу экспериментальных переменных относятся «дополнительные» и «побочные» переменные?

а) независимые переменные;

б) зависимые переменные;

в) внешние переменные.

5. К какому типу выборки испытуемых относится следующее суждение: «Выборка испытуемых, на которую направлено экспериментальное воздействие»?

а) репрезентативная выборка;

б) экспериментальная выборка;

в) контрольная выборка;

г) эквивалентная выборка.

6. К какому типу выборки испытуемых относится следующее суждение: «Выборка испытуемых, на которую не направлено воздействие независимой переменной»?

а) репрезентативная выборка;

б) экспериментальная выборка;

в) контрольная выборка;

г) эквивалентная выборка.

7. К какому типу выборки испытуемых относится следующее суждение: «Выборка испытуемых, отражающая качественные и количественные характеристики генеральной совокупности»?

а) репрезентативная выборка;

б) экспериментальная выборка;

в) контрольная выборка;

г) эквивалентная выборка.

8. К какому типу выборки испытуемых относится следующее суждение: «Выборка испытуемых, исследуемые характеристики которой идентичны экспериментальной выборке»?

а) репрезентативная выборка;

б) экспериментальная выборка;

в) контрольная выборка;

г) эквивалентная выборка