- •LМіністерство освіти і науки України
- •Міністерство освіти і науки України
- •І. Методика виконання курсової роботи
- •Вибір і затвердження теми
- •Вивчення літератури і відбір фактичного матеріалу
- •Структура наукового дослідження
- •Титульна сторінка
- •Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів
- •Основна частина
- •Висновки
- •Список використаних літературних джерел
- •Додатки
- •Стиль роботи
- •Іі. Правила оформлення роботи
- •Загальні рекомендації
- •Правила представлення текстового матеріалу
- •Кількісні числівники
- •Порядкові чисельники
- •Скорочення
- •Оформлення таблиць, рисунків, формул
- •Формули
- •Діаграми, схеми
- •Оформлення посилань і списку бібліографічних джерел Посилання
- •Список використаних літературних джерел (бібліографія)
- •Оформлення додатків
- •Ііі. Порядок захисту курсової роботи
- •Іv. Критерії оцінювання якості курсової роботи
- •Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи Міністерство освіти і науки України
- •Курсова робота Корекція порушень задньоязикових звуків у дітей дошкільного віку
- •Зразок оформлення змісту курсової роботи
- •Приклад оформлення та аналізу таблиць
- •Приклад оформлення та аналізу рисунка
- •Зразок оформлення та аналізу формул
- •Основні поняття науково-дослідної роботи
- •Вимоги до оформлення літературних джерел
- •Недоліки звуковимови
- •Дитячий фольклор як засіб корекції звуковимови у старших дошкільників з дислалією.
- •Подолання вимовних розладів у дітей з аномаліями органів артикуляції.
- •Дизартрічні розлади
- •2. Корекція звуковимови у дошкільників (школярів) з дизартрією.
- •Література:
- •Фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення
- •Література:
- •10. Розвиток мовленнєвого дихання у дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення.
- •15. Використання комп’ютерних корекційно-розвивальних програм у роботі зі старшими дошкільниками із загальним недорозвиненням мовлення.
- •Література:
- •Література:
- •Заїкуватість
- •1. Корекція просодичної сторони мовлення дітей, які заїкаються, засобами музикотерапії.
- •2. Розвиток комунікативних здібностей дітей, які заїкаються, засобами казкотерапії.
- •Література:
- •Порушення голосу
- •Література:
- •Порушення писемного мовлення
- •10. Логопедична робота щодо формування функціонального базису читання у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення.
- •11. Диференційований підхід у логопедичній роботі щодо подолання дисграфії в учнів із затримкою психічного розвитку.
- •Література:
- •Логопсихологія
Стиль роботи
Курсова робота є закінченим науковим дослідженням, в якому чітко, стисло, логічно і грамотно відображено зміст обраної теми. Рекомендується уникати складних речень, обтяжених численними зворотами.
Наукове викладення складається головним чином з міркувань, метою яких є доведення ідей і положень, виявлених в результаті дослідження.
Стиль письмової наукової мови – це безособовий монолог. Тому матеріал викладається від третьої особи, оскільки вся увага зосереджена на змісті і логічній послідовності повідомлення, а не на суб’єкті. Не вживаються форми першої і другої особи займенників однини. Авторське «я» відступає на другий план. Часто трапляються випадки, коли автор виступає в множині і замість «я» вживає «ми», вважаючи, що вираз авторства, як формального колективу, додає об’єктивність викладу. Вираз авторства через «ми» дозволяє відобразити свою думку, як думку певної групи людей, наукової школи або наукового напряму. Проте, часте використовування в тексті займенника «ми» справляє малоприємне враження.
Тому потрібно прагнути вдаватися до форми безособових речень. Наприклад: «Спочатку проводяться відбір зразків для аналізу, а потім встановлюють їх відповідність за розмірами». Допустимим є виклад від третьої особи (наприклад: «автор вважає»).
Не можна писати: «Минулого року», «В даний час». Дати, місце проведеної роботи треба зазначати точно.
До мовної надмірності слід віднести вживання без потреби іноземних слів, які дублюють українські слова і тим самим невиправдано ускладнюють вислів. Цінність роботи не зменшиться, якщо автор напише замість «ординарний» – «звичайний», замість «індиферентно» – «байдуже», замість «ігнорувати» – «не помічати», замість «лімітувати» – «обмежувати», замість «функціонувати» – «діяти», замість «детермінувати» – «визначати», замість «апробовувати» – «перевіряти» і т.д.
Інший різновид багатослівності – тавтологія, тобто повторення того ж самого іншими словами. Багато курсових робіт буквально переповнені повтореннями однакових або близьких за значенням слів, наприклад: «в серпні місяці», «схематичний план», «п’ять осіб вчителів», «сім штук приладів» і т.п.
Іі. Правила оформлення роботи
Загальні рекомендації
Визначення форми наукового дослідження супроводжує складання плану дослідження. Саме тоді виявляється структура майбутньої роботи, намічається зміст і обсяг ілюстративного матеріалу, складається орієнтовний перелік літературних джерел.
Курсові роботи виконують на стандартних аркушах білого односортного паперу формату А4 (210х297 мм). Текст роботи має бути набраний за допомогою комп’ютера і роздрукований на принтері.
Орієнтація аркушів тексту – книжкова. Аркуши з таблицями й ілюстраціями у форматі А4 можуть мати орієнтацію книжкову або альбомну. В деяких випадках дозволяється використання додатків великих за розмірами, які вкладаються в складеному вигляді в паперові або картонні «кишені», наклеєні на листи А4, з можливістю переплетення листів з «кишенями» зі всіма іншими аркушами роботи.
Друк оформленого комп'ютерним способом матеріалу роботи виконується в чорно-білому варіанті на білому папері на принтерах будь-якого типу і класу, які забезпечують задовільне відтворення цього матеріалу, включаючи графічний. Лінії, букви, цифри і знаки повинні бути максимально однаково чорними у всій роботі.
Дозволяється вже виготовлені ілюстративні матеріали (діаграми, карти або їх фрагменти, фотографії, дитячі малюнки і т.д.) подавати в роботах в кольоровому зображенні (звичайно, такі матеріали виносяться в додаток).
Текст роботи друкується шрифтом Times New Roman розміром 14 pt з абзацним відступом 1,27 см або 5 знаків, через 1,5 інтервали.
Сторінки роботи повинні мати поля наступних розмірів: верхні і нижні – по 2 см, ліве – 3 см, праве – 1 см. З альбомною орієнтацією аркушів поля складають: ліве і праве – по 2 см, верхнє – 3 см, нижнє – 1 см, при цьому аркуш вказаної орієнтації переплітається за умови повороту проти годинникової стрілки на дев'яносто градусів.
Окремі листи повинні скріплюватися в потрібному порядку і укладені в тверду обкладинку або теку. Обсяг тексту курсової роботи має бути у межах 30-50 сторінок основного тексту. При цьому треба враховувати, що в загальному обсязі тексту не враховують матеріал додатків, список літератури, а також таблиці і малюнки, які повністю займають сторінку.
Всі сторінки роботи повинні мати нумерацію арабськими цифрами. Номер сторінки ставиться по центру верхнього краю сторінки без крапки в кінці. Нумерація сторінок наскрізна, першою сторінкою є титульний лист (номер не ставиться), другою – «Зміст» (номер не ставиться). Всі подальші сторінки нумеруються по порядку, у тому числі наявні малюнки і графіки, виконані на окремих сторінках.
