- •Содержание Введение Программное обеспечение (software)
- •Инструментальное по (software tools)
- •Язык программирования (Programming Language)
- •Лекция 2 Программно-технические средства реализации компьютерных технологий. Классы операций компьютерных технологий.
- •Лекция 3 Технология обработки текстовой информации Классификация информации по разным признакам
- •Понятие информации, информатики. Технология обработки информации Понятие информации
- •Классификация информации
- •Технология обработки информации
- •Текстовые процессоры
- •Типовая структура интерфейса
- •Режим вставки и замены символов
- •Редактирование текста.
- •Понятие фрагмента текста и его выделение.
- •Копирование и перемещение фрагментов текста
- •Удаление текста
- •Операция откатки
- •Форматирование текста
- •Понятие абзаца
- •Лекция 4 Технология обработки финансово-экономической и статической информации Системы обработки финансово-экономической информации
- •Компьютерные информационные технологии в бухгалтерском учете
- •Технология компьютерной обработки учетной информации на малом предприятии
- •Нейросетевые технологии в финансово-экономической деятельности
- •Лекция 5 Основы компьютерной графики Введение в компьютерную графику и анимацию
- •Классы программ для работы с графикой
- •Понятие цвета в компьютерной графике
- •Битовая глубина (глубина цвета, цветовое разрешение)
- •Цветовые модели
- •Цветовая палитра
- •Основы растровой графики
- •Связь между параметрами изображения и размерами файла
- •Лекция 6 Основы векторной графики
- •Математические основы векторной графики.
- •Фрактальная графика.
- •Основные понятия векторной графики.
- •Лекция 7 Редактирование графических изображений Масштабирование растровых изображений
- •Увеличиваем число пикселов в изображении Нестрогое сравнение различных реализаций функции Resample
- •Откуда взять недостающие пикселы?
- •Мини-тестирование на основе реального изображения
- •Выводы (вернее, рекомендации)
- •Интерполяция
- •Уменьшение числа пикселов в изображении
- •Анализ реального изображения
- •Лекция 8 Преобразование форматов файлов
- •Лекция 9 Системы автоматизированного проектирования (сапр)
- •Структура сапр
- •Разновидности сапр
- •Понятие о cals-технологиях
- •Техническое обеспечение сапр
- •Особенности технических средств в асутп
- •Лекция 10 Системы параметрического автоматизированного проектирования и черчения
- •Лекция 11 Графический редактор
- •Достоинства CorelDraw
- •Недостатки CorelDraw
- •Требования к системным ресурсам
- •Интерфейс программы
- •Строка меню
- •Окно документа
- •Рабочая страница
- •Линейки
- •Лекция 12 Мультимедийная информация
- •1. Rle, Run Length Encoding, Кодирование Длин Повторов.
- •2. Sem (Separate Exponents and Mantissas). Отделение мантиссы числа от экспоненты.
- •3. Mtf (Move To Front, Сдвиг к Вершине) и dc (Distance Coding, Кодирование Расстояний) хорошо описаны в bwt-faq-e Вадима Юкина.
- •8. Vq, Vector Quantization. Векторная квантизация.
- •Список литературы
Классы программ для работы с графикой
Графические редакторы по типу графических изображений можно разделить на растровые и векторные.
Растровые редакторы условно можно разделить на две группы. В первой группе графических редакторов акцент сделан на использование удобных инструментов рисования и на создание новых художественных инструментов и материалов. К простейшим программам этого класса относится графический редактор Paint.
Другой класс растровых графических редакторов предназначен не для создания изображений "с нуля", а для обработки готовых рисунков. Исходный материал для обработки может быть получен разными путями: сканированием цветной иллюстрации, загрузкой изображения, созданного в другом редакторе, или вводом изображения от цифровой фото- или видеокамеры. Основа будущего рисунка или его отдельные компоненты могут быть созданы и в векторном редакторе, после чего экспортируются в растровом формате.
Особый класс программ для работы с растровыми изображениями представляют программы-катологизаторы. Они позволяют просматривать графические файлы множества различных форматов, создавать на жестком диске удобные альбомы, перемещать и переименовывать файлы, документировать и комментировать иллюстрации. Очень удобной программой данного класса считается программа ACDSee32.
Объемное (трехмерное) изображение проще создать с помощью векторной графики: Ее технология позволяет давать компьютеру указания (команды), руководствуясь которыми он строит изображения с помощью заложенных в программу алгоритмов. Этот метод больше походит на черчение, причем часто трехмерное. С помощью векторной графики объекты строятся из так называемых "примитивов" - линий, окружностей, кривых, кубов, сфер и т.д. Примитив не нужно рисовать - выбрав пиктограмму с изображением или названием, например, сферы, вы просто задаете ее параметры (координаты центра, радиус, количество граней на поверхности и т.п.), а уж компьютер чертит ее сам.
Сложные объекты строятся из примитивов, на основе многоугольников (полигонов) или кривых (сплайнов), причем сплайновые модели имеют более гладкую форму, чем полигональные. Затем выбираются материалы (текстуры) и запускается процесс визуализации (Rendering), то есть довольно длительная процедура построения реалистичного изображения по созданной каркасной модели и указанным материалам.
По своему "профессиональному" назначению средства компьютерной графики и анимации можно подразделить на следующие группы: пакеты компьютерной графики для полиграфии; программы двумерной компьютерной живописи; презентационные пакеты; программы двумерной анимации, используемые для создания динамических изображений и спецэффектов в кино; программы для двумерного и трехмерного моделирования, применяемые для дизайнерских и инженерных разработок; пакеты трехмерной анимации, используемые для создания рекламных и музыкальных клипов и кинофильмов; комплексы для обработки видеоизображений, необходимые для наложения анимационных спецэффектов на видеозапись; программы для научной визуализации.
Программы компьютерной графики и анимации представляют профессиональный интерес для художников и дизайнеров, полиграфистов и кинематографистов, разработчиков компьютерных игр и создателей образовательных программ, клип-мейкеров и ученых, а также любых специалистов, которым необходимо создавать, использовать и обрабатывать самые разнообразные изображения.
