2 Метод проб и ошибок

"Преграды, что встают перед тобой, Порождены твоим непониманьем.

В.Сидоров

2.1 Введение

Представьте себе на мгновение ситуации, в которой оказались космонавта на чужой, совершенно непохожей на Землю планете. На ней не действуют известные им законы, у них нет продуктов, запа­сов энергии и кислорода, одежда их рассыпалась в прах. Мир, в котором они вынуждены жить без надежды на быстрое спасение, пред­ставляется им первозданным хаосом. И первый их шаг по этому миру - это шаг к открытию. Вот они начали задыхаться запасы кислоро­да кончились. Теряя сознание, они срывают шлемы… И, о чудо, остаются живыми! Дышать можно, хотя и не так, как на Земле...Это еще не изобретение, но уже открытие. Наступил вечер. Холод заставляет их двигаться все быстрее и быстрее... Глаза мечутся но непривычной картине в поисках источника тепла, но нет его, житейский и профессиональный опыт молчит. Наконец, самый молодой не выдерживает, наклоняется к почве и наугад выхватывает предме­ты. Что это, чем он обладает - человек не знает, да и не до того ему... Перепробовав все мыслимые. Подсказанные прошлым, теперь бессмысленным опытом манипуляции, он бросает их, хватает следу­ющие и так до бесконечности. Зараженные его действием, осталь­ные также включаются в эту бессмысленную работу. Им кажется -проходят годы... Постепенно изнуренные бессмысленными действиями и холодом, они падают на холодное, бесчувственное тело планеты и теряют сознание. И случается чудо! В окоченевшие теле начинает вливаться живительное тепло, оно исходит от почвы, оно окутывает и убаюкивает их. И им сейчас не важна причина, цель достигнута, они согреты. И теперь, как только наступают сумерки и ледяное дыхание чужого мира становится нестерпимым, они прижимаются к телу планеты и сливаются с ней в единое целой» и тепло неизменно окутывает их…

Это уже изобретение, правда, изобретение на применение. Не таким ли образом наш далекий предок, покинув привычный для него мир деревьев, делал свои первые шаги в творчестве? Бесконечное разнообразие предметов первозданного хаоса представляло ему ма­териал для проб, при этом почти любая попытка несла новое зна­ние, новое умение, заканчивалась новым изобретением на примене­ние.

Так длились века. Постепенно хаос превращался в порядок.

Каждый предмет, каждая вещь, окружающая человека, занимала свое место в реестре изобретений. И тогда наступил кризис. Эволюцион­ное освоение мира зашло в тупик. Незнакомых, неосвоенных, "неиэобретенных" предметов не осталось, а задачи множились порази­тельно быстро, потребности росли и удовлетворение их требовало первой технической революции. И она свершилась. Впервые не най­дя в природе необходимого устройства для разрешения стоящей пе­ред ним задачи, первобытный человек изобрел инструмент, а вместе с ним и новый предмет изобретения - "способ" - способ обработки устройств, необходимых для удовлетворения своих потребностей, Предметами, взятыми у природы. Началась первая техническая ре­волюция. Освоив и вместе с этим усвоив достоинства обработки природных предметов, человек открыл список изобретениям "устрой­ствам", который быстро пополнялся, поскольку почти каждая попыт­ка осуществить взаимодействие природных предметов вела к откры­тиям, к новым устройствам и способам, т.е. к новым изобретени­ям. И вновь потекли тысячелетия...

Совершенствовалась структура сообщества людей, возникли новые потребности. Эволюционное развитие технических средств уже не удовлетворяло. Назревал новый кризис. Разразилась вторая техни­ческая революция, - которая заключалась в том, что человек изобрел метод решения технических задач. Собственно, изобрел он его уже давно, но столкнувшись с новыми задачами, более трудными, не решавшимися ни поиском природных объектов, ни известными преоб­разованиями их, человек осознал этот метод и стал целенаправлен­но его применять. Этот метод в наши дни получил название МЕТОДА ПРОБ И ОШИБОК (МПиО).