- •Часть I
- •8 Семинар...………….……………………………….……...……………………...31
- •11 Семинар...……….……..………………………………………………………...42
- •I. Художественная культура и искусство
- •II. Первобытная культура
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •I. Культура и искусство древневосточных цивилизаций
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Культурное наследие античности
- •Культура Древней Греции:
- •Культура Древнего Рима:
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Культура западной европы в средние века
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Культура арабского востока
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Культура киевской и московской руси
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •I. Культура западно-европейского возрождения. Реформация и её культурно-историческое значение (XIV-XVI вв.)
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •I. Западноевропейская культура нового времени
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •I. «золотой» век российской культуры
- •II. «серебряный» век российской культуры
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Постмодернизм в культуре XX века.
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Список выдающихся памятников европейской культуры
- •Список выдающихся памятников отечественной культуры
- •Рекомендации студенту по выполнению контрольной работы
- •Выбор темы контрольной работы
- •Составление плана
- •Составление библиографии и изучение литературы
- •Структура контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Образец оформления титульного листа
- •Проблема самобытности культуры Древнего Рима и ее основные черты
- •Оглавление
- •Список использованной литературы
- •Выполненная контрольная работа рецензируется
- •Тематика рефератов и контрольных работ по дисциплине «мнк»
- •Зачётные вопросы по дисциплине «Мировая национальная культура»
Оглавление
Введение 3
1. Социальное устройство и экономика 5
2. Религия и мифология 8
3. Зрелища и праздники 13
4. Научные и технические достижения 15
5. Литература 18
6. Художественная культура 19
Заключение 23
Список использованной литературы 25
Образец оформления библиографического списка по теме «Проблема самобытности культуры Древнего Рима и ее основные черты»
Список использованной литературы
Буланова-Топоркова М.В. и др. Культурология для технических вузов / М.В. Буланова-Топоркова, Т.А. Алешина, Т.Е. Ксантиниди, Н.А. Михайлова, В.Е. Столяренко. – Ростов н/Дону: Феникс, 2001. – 448 с.
Вачьянц А.М. Древняя Греция. Древний Рим. / М.: Айрис-Пресс, 2011. – 232 с.
Горелов А.А. Культурология: учеб. пособие. – М.: Юрайт, 2002. – 400 с.
Культурология / под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2007. – 304 с.
Юдсон М.И. История мировых религий. – М.: Владос, 2005. – 168 с.
Выполненная контрольная работа рецензируется
Если работа «зачтена», но преподаватель (рецензент) сделал замечания по отдельным вопросам, то студент должен учесть их при подготовке к зачету.
Если работа «зачтена условно», то студент должен дополнительно изучить указанную преподавателем (рецензентом) литературу и представить преподавателю дополнения к контрольной работе перед зачетом.
Если контрольная работа «не зачтена», студент должен написать новую контрольную работу с учетом замечаний преподавателя (рецензента) и, приложив к ней первый вариант с рецензией, выслать или передать ее в учебную часть ОФ УГНТУ для повторной проверки.
По всем вопросам, возникающим в процессе выполнения контрольной работы, можно и нужно обращаться к преподавателю в дни установленных консультаций.
К зачету студент допускается только с зачтенной (или условно зачтенной) контрольной работой.
Тематика рефератов и контрольных работ по дисциплине «мнк»
Сущность и функции искусства.
Возникновение культуры и культурного человека. Орудийно-трудовая, игровая, символическая деятельность как источники культуры.
Материальная культура первобытности.
Первые исторические формы культуры. Миф и его место в первобытной культуре.
Шаманизм как форма религии.
Философские системы Древнего Востока.
Мифология и религия Древнего Египта.
Художественная культура Древнего Египта.
Египетский след в мировой культуре.
Культура Месопотамии.
Веды и религии Древней Индии.
Буддизм – мировая религия.
Личность в ракурсе буддийской традиции.
Художественная культура Древней Индии.
Религиозно-философские системы Древнего Китая.
Художественная культура Древнего Китая.
Конфуцианство в культуре Древнего Китая.
Образ бога, человека, мира в древневосточных культурах.
Царь и царская власть как стержневые смыслообразующие структуры древневосточных культур.
Культура Древней Японии.
Культура древних народов Америки.
Античная культура: основные формы и этапы развития.
Античная литература.
Космологизм античной культуры.
Культура Древней Греции как «колыбель» западноевропейской культуры.
Классический период в древнегреческой культуре.
Эллинистическая культура.
Проблема самобытности культуры Древнего Рима и ее основные черты.
Культура Византии и её влияние на древнерусскую культуру.
Архитектура в системе искусства.
Культура и цивилизация.
Христианство и западноевропейская культура.
Особенности европейской средневековой культуры.
Образ бога, человека и мира в официальной религиозной культуре Средневековья.
Роль городов в культуре средневековья.
Средневековая рыцарская культура
Ислам и арабо-мусульманская культура.
Обычаи и обряды восточных славян
Язычество Древней Руси.
Культура Киевской Руси.
Культура Московской Руси в XIV- XVI вв.
Принятие христианства на Руси и особенности развития древнерусской средневековой культуры.
Иконопись.
Особенности культуры формирующейся великорусской народности.
Искусство эпохи Возрождения.
Титаны Итальянского Возрождения.
Гуманизм, как важнейший принцип культуры эпохи Возрождения.
Культура Северного Возрождения и Реформация.
Особенности западноевропейского искусства XVII-XVIII вв.
Развитие представлений о культуре в Европейской философии Нового времени.
Человек и мир в культуре романтизма.
Западноевропейская культура Просвещения.
XVIII век в русской культуре.
Европейская культура XIX века, основные художественные стили.
Золотой век русской культуры.
Особенности культуры России XVII - XIX веков.
Развитие российской науки и образования в XIX веке.
«Серебряный век» русской культуры. Характер и особенности культуры «серебряного века».
Эпоха модерна в культуре XX века.
Постмодерн и современная социокультурная ситуация.
Становление новых форм культуры в ХХ веке.
Особенности американского культурного типа.
Советская культура и ее уроки для современного мирового цивилизационного сообщества.
Идеи кризиса культуры в творчестве западноевропейских и русских мыслителей ХХ века.
Философско-культурологические традиции осмысления культуры в отечественной науке.
Французская культура в современном мире.
Английская культура в современном мире.
Немецкая культура в современном мире.
Японская культура в современном мире.
Советская культура и её уроки для современного мирового цивилизационного сообщества.
Место и роль культуры в цивилизационном процессе.
Проблема культурной модернизации российского общества.
Основные угрозы и опасности для культуры в XXI веке.
