- •Әлеуметтік гигиенасы әлеуметтік медицина негіздерімен
- •5В010500 «Дефектология» мамандығы үшін
- •Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.2. Пән туралы мәліметтер:
- •1.5 Пәннің қысқаша мазмұны:
- •1.6 Курсты игеру нәтижесі:
- •1.7 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •1.8 Әдебиеттер тізімі:
- •Рейтинг-шкала
- •2 Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •2.1 Күндізгі оқу бөлімінің тақырыптық жоспары
- •2.2 Дәріс сабақтар тезистері
- •Дәріс тақырыбы: Әлеуметтік гигиена-қоғамдық денсаулық туралы ғылым. Денсаулық әлеуметтік құндылық.
- •Дәріс тақырыбы: Оқу және бос уақытты ұйымдастыру. Оқу-тәрбие қызметінің гигенасы.
- •Дәріс тақырыбы: Спорт – денсаулық қалыптасуының маңызды аспектісі. Мүмкіндіктері шектелген балалардың дене тәрбиесінің гигиенасы.
- •Дәріс тақырыбы: Әлеуметтік аурулар, оны алдын алу шаралары
- •Дәріс тақырыбы: Нашақорлық – медициналық әлеуметтік мәселе
- •Семинар сабақтарының жоспары
- •2.5 Оқытушының бастамасымен жүргізілетін өздік жұмыстардың жоспарлары
- •2.6 Студенттердің өздік жұмыстарының жоспарлары.
- •2.6.1 Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары
- •2.6.2 Курстық жұмыстар тақырыптары
- •2.7 Сабақтардың бағдарламалық және мультимедийлы толықтырылуы
- •Өзіндік бақылауға арналған тестік тапсырмалар
- •Тест тапсырмасының дұрыс жауабы:
- •Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •1.1. Оқытушылар туралы мәліметтер................................................3
- •1.2. Пән туралы мәліметтер................................................................3
- •2 Пән бойынша оқу-әдістемелік
- •Әлеуметтік гигиенасы әлеуметтік медицина негіздерімен
- •5В010500 - «Дефектология» мамандығына арналған
- •100012, Караганды қ., Гоголь к-сі, 38
Рейтинг-шкала
Бақылау түрі |
Баллдар |
Ағымдық |
15-30 |
Аралық |
15-30 |
Қорытынды |
20-40 |
Барлығы |
50-100 |
Ағымдық бақылау студенттердің аудиториялық және аудиториядан тыс жұмыстарын белсендетуге арналған. Үй жұмыстары бойынша бақылау:
- ғылыми-әдістемелік әдебиетті конспектілеу;
- жазбаша жұмыстар;
- үй тапсырмаларын орындау;
-студенттердің өздік жұмысы;
- студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысы;
Ағымдық бақылау үшін – 15-30 балл жинақтауы қажет.
Аралық бақылауға қатынасу үшін студент ағымды рейтинг бойынша 30 балл алу қажет.
Студенттің ағымды ретингі келесілен құрастырлылады:
- сабақтарға белсенді қатысу;
- берілген тапсырмаларды уақытында орындау мен қорғау;
- үй тапсырмасын орындау;
- дәріс конспектілерін сапалы жүргізу;
- сабақтарға қатысуы.
Қорытынды бақылауға қатысу үшін студент аралық бақылау бойынша - 20-40 балл жинақтауы қажет.
Қорытынды бақылау пән бойынша білімдерін жүйелеу үшін тест арқылы өткізіледі.
Қорытынды баға алу үшін студент 40 балл жинақтауы қажет.
1.10 Курстың саясаты мен процедурасы пәнді оқыту барысында студенттерге қойылатын әкімшілік талаптарды белгілейді:
- студенттер сабаққа кешікпеуі қажет;
- себепсіз сабақтан қалмауы қажет;
- босатқан сабақтарды уақытында өтеу, оқытушының босатқан сабақтарды өтеу кестесіне сәйкес;
- аудиторияда өзін ЖОО қоғамдық тәртіп нормаларына сәйкес ұстау;
- орындалған тапсырмалар мен жұмыстарды оқытушымен белгіленген мерзімде тапсыру;
- емтиханға кешікпеуі керек, егерде маңызды себеп бойынша емтиханға келмесе, алдын ала окытушыны ескерту қажет.
Пәнді оқыту барысында студенттерге қойылатын әкімшілік талаптар:
Рефераттың мерзімінде орындал-мауы |
5 балл алу |
Конспектіні мерзімінде даярламау, жұмыстың кеш тапсырылуы |
2 балл алу |
СОӨЖ бойынша берілген тапсырманың мерзімінде орын-далмауы |
Нақты тақырып бойынша балл алу |
Аралық тапсырманы орындау барысында болмауы |
8 балл алу |
Сабаққа кешігіп келуі және сабақты босатуы |
аралық бақылаудан балдар алу |
2 Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
2.1 Күндізгі оқу бөлімінің тақырыптық жоспары
Несие саны: 2
Тақырыптар атауы |
Дәрістер |
Семинарлық сабақ |
СОӨЖ |
СӨЖ
|
Әлеуметтік гигиена-қоғамдық денсаулық туралы ғылым. Денсаулық әлеуметтік құндылық. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Тамақтану және денсаулық. Арнайы (коррекциялық) мекемелердегі тамақтану гигиенасы. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Оқу және бос уақытты ұйымдастыру. Оқу-тәрбие қызметінің гигенасы. |
2 |
2 |
5 |
5 |
Спорт – денсаулық қалыптасуының маңызды аспектісі. Мүмкіндіктері шектелген балалардың дене тәрбиесінің гигиенасы. |
2 |
2 |
5 |
5 |
Әлеуметтік аурулар, алдын алу шаралары. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Нашақорлық медициналық әлеуметтік проблема |
2 |
2 |
5 |
5 |
Барлығы (сағат саны) |
15 |
15 |
30 |
30 |
Сырттай оқу бөлімінің тақырыптық жоспары
Несие саны: 2
Тақырыптар атауы |
Дәрістер |
Семинарлық сабақ |
СОӨЖ |
СӨЖ
|
Оқу мерзімі |
|
Әлеуметтік гигиена-қоғамдық денсаулық туралы ғылым. Денсаулық әлеуметтік құндылық. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Тамақтану және денсаулық. Арнайы (коррекциялық) мекемелердегі тамақтану гигиенасы. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Оқу және бос уақытты ұйымдастыру. Оқу-тәрбие қызметінің гигенасы. |
2 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Спорт – денсаулық қалыптасуының маңызды аспектісі. Мүмкіндіктері шектелген балалардың дене тәрбиесінің гигиенасы. |
2 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Әлеуметтік аурулар, алдын алу шаралары. |
3 |
3 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Нашақорлық медициналық әлеуметтік проблема |
2 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Барлығы (сағат саны) |
15 |
15 |
30 |
30 |
Кестеге сай |
|
Сырттай оқу бөлімінің тақырыптық жоспары
Несие саны: 2
Тақырыптар атауы |
Дәрістер |
Семинарлық сабақ |
СОӨЖ |
СӨЖ
|
Оқу мерзімі |
|
Әлеуметтік гигиена-қоғамдық денсаулық туралы ғылым. Денсаулық әлеуметтік құндылық. |
1+2 |
1 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Тамақтану және денсаулық. Арнайы (коррекциялық) мекемелердегі тамақтану гигиенасы. |
1+3 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Оқу және бос уақытты ұйымдастыру. Оқу-тәрбие қызметінің гигенасы. |
1+2 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Спорт – денсаулық қалыптасуының маңызды аспектісі. Мүмкіндіктері шектелген балалардың дене тәрбиесінің гигиенасы. |
1+2 |
1 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Әлеуметтік аурулар, алдын алу шаралары. |
1+3 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Нашақорлық медициналық әлеуметтік проблема |
1+2 |
2 |
5 |
5 |
Кестеге сай |
|
Барлығы (сағат саны) |
6+14 |
0+10 |
30 |
30 |
Кестеге сай |
|