Несправності зчеплення та коробки передач Самостійне заняття

2 Години

Навчальна та виховна мета:

1. Поглибити знання студентів з питань призначення , будови та роботи зчеплення та коробки передач автомобілів, що вивчаються.

2. Самостійне вивчення студентами характерних несправностей зчеплення та коробки передач, їх ознаки, причини та способи усунення.

3. Сприяти розвитку у студентів навичок самостійної роботи з навчальною літературою, вміння аналізувати та систематизувати вивчений навчальний матеріал.

Навчально-матеріальне забезпечення:

Література:

1. Автомобиль ЗИЛ-131 и его модификации. Руководство по эксплуатации. – М.: Машиностроение, 1988.

2. Полосков В.П., Лещев П.М., Хартанович В.Н. Устройство и эксплуатация автомобилей. – М.: Изд. ДОСААФ, 1987.

3. Автомобиль КамАЗ 6х6. Руководство по эксплуатации.  М.: Воениздат, 1990.

Наочні посібники:

1. Плакати.

Матеріально-технічне забезпечення:

1. Навчальні стенди автомобілів ЗІЛ-131, КамАЗ-4310.

2. Навчальний стенд двигуна ЗІЛ-131.

3. Розрізний стенд коробки передач ЗІЛ-131.

4. Деталі зчеплення та коробки передач ЗІЛ-131.

Навчальні питання та розрахунок часу

№ з/п	Навчальні питання	Час (хв)
1.	Основні несправності зчеплення. Їх ознаки, причини та способи усунення.	40
2.	Основні несправності коробки передач. Їх ознаки, причини та способи усунення.	40

Порядок проведення заняття

№ з/п	Дії викладача (командира взводу)	Час (хв.)	Дії студентів
1	2	3	4
Вступна частина
1.	Початок самостійної роботи: привести навчальну групу в клас, що запланований; перевірити готовність особового складу до роботи, зробити відмітки в журналі; віддати вказівки на отримання необхідної літератури	5 хв.	Прибувають в клас, готуються до роботи, отримують необхідну літературу.
Основна частина
2.	Проведення самостійної роботи: контролює дії тих, хто навчається; перевіряє, як виконано завдання яке видано викладачем кафедри; при необхідності запрошує для консультації ведучого викладача навчальної групи	80хв.	Згідно отриманого завдання вивчають зміст навчальних питань. Роблять в зошитах необхідні записи.
Заключна частина
3.	Закінчення самостійної роботи: подає команду на закінчення самостійної роботи та здачу літератури; керує висуванням групи до місця проведення занять (місця шикування).	5 хв.	Завершують роботу; висуваються в зазначене місце.

Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:

Отримати і підготувати до роботи рекомендовану літературу. Керуючись завданням та методичними рекомендаціями, використовуючи рекомендовану літературу та навчально-матеріальне забезпечення класу самостійно вивчити навчальні питання:

Навчальне питання: «Основні несправності зчеплення. Їх ознаки, причини та способи усунення».

При вивченні навчального питання звернути увагу на:

• неповне вмикання зчеплення (зчеплення пробуксовує);

• неповне вимикання зчеплення (зчеплення веде);

• різке вмикання зчеплення;

• руйнування підшипника муфти вимикання.

Законспектувати в зошити:

• основні несправності зчеплення автомобіля їх причини та способи їх усунення.

(2 стор.173-174).

Навчальне питання: «Основні несправності коробки передач. Їх ознаки, причини та способи усунення».

При вивченні навчального питання звернути увагу на:

• утруднене вмикання передач;

• мимовільне вимикання передач на ходу;

• підвищений шум та нагрівання під час роботи;

• поломка зубців шестерень;

• витікання масла.

Законспектувати в зошити:

• основні несправності коробки передач автомобіля їх причини та способи їх усунення.

(2 стор.188).

Питання для самоконтролю:

1. Зчеплення веде. Ознаки, причини та способи усунення несправності.

2. Зчеплення пробуксовує. Ознаки, причини та способи усунення несправності.

3. Причини мимовільного вимикання передач в КП на ходу автомобіля.

4. Причини підвищеного шуму в коробці передач та її нагрівання під час роботи.

5. Які причини утруднененого вмикання передач в коробці передач?

6. Причини поломки зубців шестерень коробки передач.

Заняття 3.