- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение
- •Программа дисциплины «Новая и новейшая история. Ч. 1. Новая история стран Европы и Америки. (XVII в. – 1870 г.)»
- •Страны Западной Европы и Америки в XVII в.
- •Страны Западной Европы и Америки в XVIII в.
- •Страны Западной Европы и Америки в первой половине XIX в.
- •Страны Западной Европы и сша в 1815-1848/1850 гг.
- •Революционный кризис в Европе в середине XIX в.
- •Утверждение индустриального общества в странах Западной Европы и Америки
- •Национализм Нового времени. Объединительные процессы в странах Европы и сша во второй половине XIX в.
- •Международные отношения в 1815 – 1871 гг.
- •Литература Учебники и учебные пособия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература Источники:
- •Исследования
- •Справочная литература
- •Интернет ресурсы
- •Социально-экономическое развитие стран Западной Европы в XVII – XVIII вв.
- •Тема 2. Образование, информационные коммуникации, наука и мировоззрение в конце XVI – XVIII вв.: от Гуманизма к Просвещению
- •Тема 3. Абсолютизм XVII – XVIII вв.
- •Тема 4. Революции XVII –XVIII вв.
- •Французская революция конца XVIII в.
- •Тема 5. Промышленный переворот. Демографические сдвиги (XIX в.)
- •Тема 6. Общественно-политическая мысль, идеология, религия и церковь в Западной Европе XIX в.
- •Тема 7. Франция и Великобритания в 1815–1848 гг.
- •Тема 8. Европейские революции 1848–1849 гг.
- •Тема 9. Великобритания и Франция в 1850–1860-е гг.
- •Тема 10. Национализм Нового времени. Национально-государственное объединение Италии
- •Тема 11. Реконструкция Юга сша (1865–1877)
- •Тема 12. Международные отношения в 1815 – 1871 гг.
- •Тематика семинарских занятий Содержание
- •Тема 1. Английская революция 1640-1660-х гг. (4 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Тема 2. Реставрация и «Славная революция» (1660-1702) (2 часа)
- •Исследования
- •Тема 3. Война за независимость североамериканских колоний Англии. Образование сша (4 часа)
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Зотов а.А. Сша: Негры и война за независимость 1775-1783. М., 1988.
- •Макинерни д. Сша: История страны. М., 2009.
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Тема 4. Общественно-политическая мысль эпохи Просвещения (4 часа)
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема 5. Французская революция конца XVIII в. (4 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Захер я. М. Движение «бешеных». М., 1961; Рюде Дж. Народные низы в истории. 1730-1848. М., 1984.
- •Тема 6. Консульство и Первая империя во Франции (2 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Тема 7. Общественно-политическая мысль в первой половине XIX в. Рабочее движение в Европе (4 часа)
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема 8. Европейские революции 1848-1849 гг. (2 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема 9. Национально-государственная консолидация в Европе в XIX в. (4 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема 10. Гражданская война в сша (2 часа) План изучения
- •Литература для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию Источники
- •Исследования
- •Темы реферативных сообщений
- •Литература для реферативных сообщений
- •Вопросы для дискуссии
- •Глоссарий1
Темы реферативных сообщений
Тема позволяет построить практическое занятие в форме сообщений студентов об общественно-политических взглядах наиболее крупных представителей американского и европейского Просвещения.
Дж. Локк |
Вольтер |
И. Кант |
Г. Болингброк |
Ж.-Ж. Руссо |
И. Гердер |
Т. Пейн |
Ш.Л. Монтескье |
И.Г. Фихте |
Б. Франклин |
Д. Дидро |
И. Гете |
Т. Джефферсон |
Ж. Мелье |
Ф. Шиллер |
А. Гамильтон |
Ж. Мабли |
П. Джаннонне |
Дж. Адамс |
Морелли |
|
Дж. Мэдисон |
|
|
Литература для реферативных сообщений
Азаркин Н.М. Монтескье. М., 1988.
Акимова А.А. Вольтер. М., 1970.
Акимова А.А. Дидро. М., 1963.
Артамонов С.Д. Вольтер и его век. М., 1980.
Асмус В.Ф. Ж.-Ж. Руссо. М., 1962.
Баскин М.П. Монтескье. М., 1975.
Верцман И.Е. Ж.-Ж. Руссо. М., 1976.
Гольдберг Н.М. Томас Пейн. М., 1969.
Дворцов А.Т. Ж.-Ж. Руссо. М., 1980.
Державин К.Н. Вольтер. М., 1946.
Длугач Т.Б. Денни Дидро. М., 1975.
Зайченко Г.А. Джон Локк. М., 1988.
Иванов Р.Ф. Франклин. М., 1972.
Кузнецов В.Н. Денни Дидро. М., 1963.
Кузнецов В.Н. Франсуа Мари Вольтер. М., 1980.
Кучеренко Г.С. Судьба «Завещания» Жана Мелье. М., 1968.
Луппол И.К. Денни Дидро. М., 1960.
Павлова Т. А. Джон Беллерс и английская социально-экономическая мысль второй половины XVII в. М., 1979.
Поршнев Б.Ф. Мелье. М., 1964.
Сиволап И.И. Социальные идеи Вольтера. М., 1978.
Ям К.Е. Жан Мелье и французский атеизм XVIII в. М., 1979.
Вопросы для дискуссии
Действительно ли теории просветителей являются идеологической предпосылкой революции во Франции в конце XVIII в.?
Настолько ли радикальными были идеи XVIII в., чтобы подготовить насильственную смену общественного порядка?
Почему идеология Просвещения в Англии развивается после буржуазной революции, во Франции предшествует ей, а в Германии и Италии не приводит к серьезным социальным потрясениям?
Тема 5. Французская революция конца XVIII в. (4 часа) План изучения
Кризис французской монархии. Созыв Генеральных Штатов.
Фельяны. Деятельность Учредительного собрания. Конституция 1791 г.
Политика жирондистов.
Франция в период якобинской диктатуры. Конституция 1793 г.
Термидор. Конституция 1795 г.
Внутренняя и внешняя политика периода Директории.
Итоги и значение Французской революции конца XVIII в.
Для лучшего понимания развития динамики революционных преобразований целесообразно составление сравнительной таблицы:
основные положения
|
Конституция 1791 г.
|
Конституция 1793 г. |
Конституция 1795 г. |
государственное устройство |
|
|
|
форма правления |
|
|
|
гражданство |
|
|
|
избирательная система |
|
|
|
законодательная власть |
|
|
|
исполнительная власть |
|
|
|
судебная власть |
|
|
|
вооруженные силы |
|
|
|
местное управление или самоуправление |
|
|
|
права человека и гражданина |
|
|
|
Основные положения французских конституций периода революции рекомендуется сравнить с Конституцией США 1787 г. и Конституцией Французской Республики 1799 г.
