- •Передмова
- •Розділ 1. Вимоги до підготовки, оформлення та захисту магістерської роботи
- •Загальні вимоги до підготовки, оформлення та захисту магістерської роботи
- •1.3. Науково-дослідна практика слухачів магістратури
- •Програма з науково-дослідної практики слухачів магістратури за спеціальністю «Харчові технології»
- •Перелік основних завдань з науково-дослідної практики слухачів магістратури за спеціальністю «Харчові технології»
- •Розділ 2. Вимоги до написання магістерської роботи
- •2. 1. Структура, зміст науково-теоретичної частини роботи
- •2.1.1. Вступ
- •2.1.2. Основна частина
- •2.1.3 Виклад практичного навчально-педагогічного досвіду
- •3 Підготовка і захист магістерської роботи
- •3.1 Вибір та уточнення теми магістерської роботи, підбір та вивчення літератури
- •3.2Розробка плану магістерської роботи
- •3.4 Підготовка тексту магістерської роботи та її оформлення
- •2.1.4. Список використаних джерел
- •2.1.5. Вимоги до оформлення списку використаних джерел
- •2.2. Правила оформлення магістерської роботи
- •Розділ 4. Порядок подання і захисту магістерських робіт
- •4.1. Порядок подання магістерських робіт до захисту
- •4.3. Критерії оцінювання магістерської роботи
- •Рекомендована література
- •Графік роботи та звітування магістрантів кафедри харчових технологій
- •Загальні висновки
- •Приклади бібліографічного опису окремих видів документів Книги одного автора
- •Книги двох авторів
- •Книги трьох авторів
- •Книги чотирьох і більше авторів
- •Книги, що видані без зазначення авторства
- •Бібліографічні записів документів під заголовком, що містять ім’я колективного автора
- •Багатотомні видання
- •Патентні документи
- •Звіти про науково дослідну роботу
- •Аудіовізуальні документи
- •Електронні ресурси
- •Додаток структура науково-педагогічної частини магістерської роботи та вимоги до її оформлення
- •Критерії оцінювання науково-педагогічної частини магістерських робіт
- •Орієнтовна схема відзиву керівника магістерської роботи Відзив наукового керівника
- •Профіль підготовки Харчові технології
- •Орієнтовна схема рецензії на магістерську роботу Рецензія
- •Профіль підготовки Харчові технології
- •Педагогічна практика (магістратура )
- •Відвідування занятть
- •Педагогічна практика (магістратура )
- •Проведення заняття
- •Приблизний перелік тем магістерських робіт
- •Завдання для виконання науково-педагогічної частини магістерських робіт
4.3. Критерії оцінювання магістерської роботи
При оцінюванні магістерської роботи державна екзаменаційна комісія бере до уваги такі фактори:
• якість магістерської роботи в цілому – її творчий характер, вміння автора аналізувати теоретичний матеріал, аргументованість позиції автора та його висновків, наявність власних досліджень, нестандартних підходів та елементів новизни, рівень представленого на захист наочного матеріалу (презентації), обґрунтованість сформульованих практичних та навчально-методичних рекомендацій;
самостійність у розробці проблеми;
якість оформлення магістерської роботи – структура і логічність побудови, коректність викладу матеріалу, науковий стиль викладу, грамотність, правильність цитування, використання літературних та інформаційних джерел, дотримання вимог щодо оформлення списку використаних джерел, ілюстративного матеріалу, додатків тощо;
рівень виступу магістранта (побудова доповіді, чіткість у формулюванні актуальності, мети і завдань роботи, логічне, чітке пояснення наочного матеріалу, вміння зробити правильні висновки, культура мовлення, відповіді на питання, вміння зосередитись у процесі встановленого на захист часу);
відзив керівника: оцінка наукового рівня дослідження, якість роботи магістранта;
відгук рецензента: оцінка наукового рівня дослідження.
Укажемо на типові помилки в написанні та оформленні магістерської роботи:
Зміст роботи не відповідає плану магістерської роботи або не розкриває тему повністю в її основній частині.
Сформульовані розділи та параграфи не відбивають реальну проблемну ситуацію, стан об'єкта та предмета дослідження.
Мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульована абстрактно чи відірвана від завдань дослідження, не відбиває специфіки об'єкта і предмета дослідження.
Автор не виявив самостійності, робота являє собою компіляцію або плагіат.
Відсутній глибокий і всебічний аналіз сучасних офіційних і нормативних документів, нової наукової спеціальної літератури (останні 5-10 років) за темою дослідження.
6. Поверховий, анотований характер аналітичного огляду вітчизняних і зарубіжних публікацій за темою роботи, що не відбиває рівня досліджуваної проблеми.
7. Не розкрито концепцію дослідження, поверхово висвітлено стан практичної роботи.
Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають поставленим завданням та не підтверджується гіпотеза дослідження.
У роботі немає посилань на першоджерела або вказані не ті, з яких запозичене матеріал.
Неприпустимим є використання матеріалів з Internet-ресурсів та інших джерел без посилань чи цитування.
Бібліографічний опис джерел у списку використаної літератури подається без дотримання вимог державного стандарту.
Ілюстративний матеріал запозичений не з першоджерел, а з підручників, навчальних посібників, монографій або наукових статей.
Обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам, вона виконана неохайно, з помилками, має фрагментарний характер.
Наведемо загальноприйняту систему оцінювання.
Кількість балів |
Національна оцінка |
Позначка про залік |
Оцінка за ЕСТS |
90 – 100 |
відмінно |
зараховано |
А |
83 – 89 |
добре |
В |
|
75 – 82 |
добре |
С |
|
63 – 74 |
задовільно |
D |
|
50 – 62 |
задовільно |
Е |
|
21 – 49 |
незадовільно |
не зараховано |
FХ |
0 – 20 |
незадовільно |
F |
Отже, оцінка «відмінно» виставляється, коли:
обґрунтована актуальність теми, тема розкрита повністю, дослідження виконане на високому науково-теоретичному та методичному рівні; одержані результати систематизовані, висновки й рекомендації є переконливими; продемонстровано вільне володіння матеріалом дослідження; оформлення текстової та практичної частин роботи відповідає вимогам.
Оцінка «добре» виставляється, коли:
обґрунтована актуальність теми, тема розкрита повністю, дослідження виконане на достатньо високому науково-теоретичному та методичному рівні; одержані результати систематизовані, але висновки не є переконливими, або відсутні рекомендації, або є незначні зауваження до оформлення роботи.
Оцінка «задовільно» виставляється, коли:
тема розкрита повністю, але науково-теоретичний, методичний рівень її виконання не дуже високий; одержані результати систематизовані недостатньо; висновки зроблені непереконливо; під час захисту продемонстровано середній рівень володіння матеріалом дослідження; не повністю дотримані вимоги щодо оформлення роботи.
Оцінка «незадовільно» виставляється, коли:
тема розкрита неповністю, науково-методичний рівень роботи низький; висновки непереконливі; наочні ілюстрації виконані на низькому рівні, магістрант погано володіє матеріалом свого дослідження, неспроможний відповісти на запитання; є суттєві зауваження щодо оформлення роботи, знайдено плагіат.
Державна екзаменаційна комісія може прийняти рішення про відзнаку магістерської роботи та рекомендацію магістранта до вступу в аспірантуру.
Державна екзаменаційна комісія може рекомендувати найбільш вагомі результати магістерських робіт до публікації у збірниках наукових праць молодих учених, збірниках наукових праць, вісниках, журналах, інших наукових виданнях, а також рекомендувати для застосування в лекційних курсах та на семінарсько-практичних заняттях з педагогічних дисциплін.
Захищені магістерські роботи зберігаються 3 роки на кафедрі.
