Ктд «лидер»

ЦЕЛЬ: создание органов детского соуправления в детских коллективах (в отрядах).

ЗАДАЧА: активизировать детский коллектив (занять всех), выявить наличие активности у детей, таланты, организаторские способности.

ПОДГОТОВКА:

• карточки (разбивка по количеству детей обязательным указанием цвета, буквы, цифры.)

• значки (цветная бумага)

• (семейный уголок)

• листы по количеству звеньев

• карандаши или фломастеры

• значки по направлениям работы звеньев:

  1. сюрпризная группа,

  2. режимная группа,

  3. активная группа,

  4. санитарная группа,

  5. по питанию в столовой.

ХОД:

1. Разбивка на команды идет по цвету карточек.

2. Команды выполняют задание изобразить скульптуру из музея “ Жертвы спорта “:

   • Вратарь, поймавший шайбу зубами.

   • Фигуристка, провалившаяся под треснувший лед.

   • Горнолыжник, застрявший в сугробе головой.

   • Штангист, уронивший штангу.

   • Футболист, попавший в ворота вместе с мячом.

   • Пловец, ушедший ко дну.

3. Разбивка по буквам, конкурс вралей: сочинить истории,

• как меня собирали в лагерь

• как вы, очень голодный, обедали в столовой

• как вы готовились к отбою

• как вы ходили в поход

• как вы танцевали на дискотеке

• как вы ходите в школу

4. Разбивка по цифрам, задание: музыкальный конкурс: изобразить:

• Симфонический оркестр

• Военный оркестр

• Детский хор

• Хор ветеранов войны

• Грузинский хор

• Монашеский хор

И исполнить “В лесу родилась елочка“. На протяжении этих конкурсов помощники наблюдают за подготовкой и выполнением заданий и раздают значки самым активным.

5. Подведение итогов, подсчет значков и выявление наибольшего количества значков у участников, определяется группа активистов (3-4 чел.)

Выбор лидера при помощи аплодисментов.

Выполняется разделение отряда на звенья, каждое звено выполняет определенную работу в отряде, каждый день работа у звеньев меняется.

КТД

«Лестница» (экологическая программа)

1. Вот мы к лестнице пришли,

Атрибуты принесли.

Мы по лестнице пойдем

И очистим весь наш дом.

Чистота - залог здоровья: какая команда быстрее соберет разбросанные бумаги по площадке.

2. Мы деревья здесь посадим,

И скворечником украсим,

Здесь поможем муравьям,

Экологическим друзьям.

• дом очищен, теперь поможем нашим меньшим друзьям: команды участвуют в эстафетах:

1. Посадить дерево (выкопать яму, полить, посадить дерево, закопать, полить).

2. Установить скворечник - привязать.

3. Построить муравейник - собрать шишки и сложить их в кучу.

3. Впереди тропа большая,

Задача трудная такая.

Рюкзаки мы соберем,

И по лестнице пойдем - чтоб очистить водоем!

• эстафета: собрать правильно рюкзак

• очистить водоем: пройти расстояние в противогазе, ложкой собрать подсолнечное масло в тазике с водой.

4. Команды на скорость создают фитоплакат «Берегите лес».

5. Чистота вокруг у нас,

Свежий воздух, птичий глас.

И в реке смело искупнемся,

В солнце свет мы окунемся.

Будем хорошо дышать,

Радость жизни воспевать.

Команды должны придумать экологические знаки и нарисовать их.