Ктд «ромашка»

Игровое поле в виде букета ромашек. Одна ромашка – одно задание: в серединке ромашки вписано задание, а на каждом лепестке - вариант задания.

В каждом конкурсе 5 вариантов заданий. Это позволяет вам разделить ребят на 5 групп и каждая группа будет выполнять только одно задание, то которое вытянет капитан команды.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

1.Пофантазируйте и изобразите:

горячий утюг, будильник, чайник, телефон, кофемолку или другие предметы, которые можно увидеть в наших квартирах, а другие пусть угадают, что вы изобразили.

2. Попробуйте изобразить походку: человека, который только что проиграл в боксе: человека, который провалился на экзамене: человека, который неудачно пнул кирпич: человека, который покатался на дикой лошади: человека, который целый день проехал на велосипеде.

3. Представьте и мимикой, походкой, звуками изобразите:

грустного пингвина, радостную обезьяну, хмурого орла, ленивого кота, упрямого осла.

4. Вспомните, как выглядят, и изобразите архитектурные сооружения -визитные карточки некоторых стран:

египетские пирамиды, Эйфелеву башню, Статую свободы, Пизанскую

башню, Великую Китайскую Стену.

5. Попрыгайте, но не так как вы это делаете обычно, а как:

воробей, кенгуру, заяц, лягушка, кузнечик.

6.Представьте, что вы животное, которое любит музыку, но не может

говорить по-человечески: представили - теперь песню "В лесу родилась елочка" хором: прохрюкайте, прокукарекайте, прокрякайте, промычите, прогавкайте.

7. Прочитайте стихотворение но не так, как вы обычно читаете с выражением, а словно вы:

оправдываетесь перед товарищем, обиделись на бабушку, хвастаетесь перед ребятами, рассердились на младшего брата, испугались собаки.

8. Нарисуйте растение(или животное),которое никогда не существовало, и придумайте ему название.

9. Исполните песню "В лесу родилась елочка" так, как будто вы:

африканские аборигены, индейские боги, кавказские горцы, оленеводы Чукотки, индейцы племени Апачи.

10. Все вместе исполните песню "Во поле березка стояла" так, словно вы:

хор ветеранов труда, хор детского садика, цыганский ансамбль, хор

духовной семинарии, хор чукчей.

11. Нарисуйте пословицу:

"На чужой каравай рот не разевай", "За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь", "Дареному коню в зубы не заглядывают", "Одна голова хорошо, а две лучше","Доброе слово и кошке приятно".

12. Вспомните, как обычно ведут себя на сцене эстрадные певцы и

сделайте дружеские шаржи на:

Валерия Леонтьева, Аллу Пугачеву, Филиппа Киркорова, Лайму Вайкуле, Земфиру.

13. Придумайте 20 новых применений старому, никому ненужному предмету:

пустой консервной банке, дырявому носку, лопнувшему воздушному

шарику, перегоревшей лампочке, пустому стержню от ручки.

14. Вы знаете, что во время танца часто используются предметы - шары, мячи, ленты(есть даже "Танец с саблями").А вы придумайте танец:

со шваброй, со стулом, с чемоданом, с чайником, с подушкой.

15. Возьмите газету и из заголовков составьте маленький рассказ (вырежьте заголовки ножницами).

16. Все вы знаете танец маленьких утят. А вы попробуйте на ту же

мелодию придумать танец других животных:

танец маленьких котят, маленьких щенят, маленьких жеребят, маленьких поросят, маленьких обезьянок.

17. Под мелодию В.Шаинского "Улыбка" придумайте танцевальную композицию:

"Я получил двойку", "Мне купили футбольный мяч","Я разбил мамину любимую вазу", "Ко мне придут сегодня гости", "Я потерял ключ

от квартиры".

18. Звуками и движениями изобразите:

оркестр русских народных инструментов, симфонический оркестр, оркестр популярной музыки, джазовый оркестр, военный духовой оркестр.

19 .Вспомните как можно больше названий кинофильмов, и из этих названий составьте веселый рассказ.

20. Досочините еще две строчки, чтобы получилось смешное четверостишие:

Шла собака по роялю

Говорит примерно так...

В зоопарке плачет слон

Увидал мышонка он...

Вы слыхали: на базаре

Чудо-птицу продавали...

Удивляется народ-

Почему сердит Федот?

Царь издал такой указ:

"Всем боярам в тот же час..."

21. Сочините стихотворение, в котором четыре строчки, и эти строчки

заканчиваются такими словами:

Кошка - ложка - окошко - немножко.

Стакан - банан - карман - обман.

Бег - снег - век - человек.

Кружка - подружка - лягушка - частушка.

Конь - гармонь - огонь - ладонь.

22. Придумайте новый конец сказке:

Колобок, Курочка-Ряба, Теремок, Репка, Волк и семеро козлят.

23. Сочините историю про:

собаку, которая жила в холодильнике,

ворону, которая любила кататься на велосипеде,

щуку, которая играла на гитаре,

березу, которая хотела научиться плавать,

майского жука, который очень боялся высоты.

24. Придумайте новое название урокам:

математика, музыка, физкультура, труд, литература.

25. Перенесите стул из одного конца комнаты в другой, но:

без помощи рук, как будто это таз, наполненный до краев водой, как будто вы Чарли Чаплин, словно вы идете по минному полю, словно вы его украли.