23Воспитательная работа по обеспечению задач обслуживания боевой техники.

Воспитательная работа по выполнению задач технической подготовки воинов направляется на глубокое разъяснение личному составу роли человека и техники в современной войне, воспитание у воинов сознательного отношения к овладению оружием и боевой техникой, непоколебимой веры в их силу, мощь и безотказность, любовь к военной специальности. Она призванная развивать у всего личного состава интерес к научным знаниям, помогать повышению его технической культуры.

24Методика организации и проведения воспитательной работы в ходе паркового дня.

обращать особое внимание на организацию агитационно-пропагандистской, работы во время подготовки и проведения тактических учений, стрельб, занятий по вождению машин, парково-хозяйственных дней.

25Организация воспитательной работы на полевых выходах.

Важная роль в организации воспитательной работы принадлежит планированию. Ее мероприятия отражаются отдельным разделом в документах по боевой и мобилизационной готовности, организации боевой  подготовки, боевого дежурства,  учений, полевых выходов, гарнизонной и караульной служб и других решаемых частью, подразделением задач.  Планирование воспитательной работы осуществляется:

     - в полках - на год;

     - в батальонах и им равных - на период обучения.

26Политическая работа в период подготовки и проведения тактических учений.

Единство морально-психологического обеспечения боевой подготовки обуславливает:

- во-первых, наличием одного и того же объекта - человека, в деятельности которого проявляются эти качества;

- во-вторых, общей целью - воспитывать идейно убеждённых, высоко-сознательных, волевых, умелых, дисциплинированных, инициативных и решительных защитников интересов своего государства, способных разгромить любого противника;

- в-третьих, специфика деятельности, имеющей политический и психологический аспекты выполнения боевой задачи, сопряжённые с риском для жизни;

- в-четвёртых, видом занятия или воспитательного мероприятия, в ходе которого осуществляется одновременно и моральная, и психологическая подготовка военнослужащих.

В рамках этого единства каждый вид боевого обеспечения решает свои задачи. Морально-психологическое обеспечение боевой подготовки - составная часть патриотического воспитания в войсках, сердцевиной которого было и остаётся формирование у воинов патриотического мировоззрения, сознательного отношения к выполнению всех, а если потребуется, и боевых задач. Этот ведущий вид обеспечения современных воинов к боевым действиям в обстановке современных вооружённых конфликтов, представляет собой систему плановых занятий, индивидуально-воспитательной работы, общественно-государственной подготовки, социальной и правовой работы, культурно-досуговых мероприятий и других мероприятий

а) общественно-государственный аспект - знание военной доктрины, внешней и внутренней политики

- умение использовать эти знания при оценке событий в стране и за рубежом, действий противника, поступков, поведения и деятельности членов воинского коллектива;

- взгляды и убеждения по вопросам боевых действий, вооружённых конфликтов и мира, назначение вооружённых сил России;

- качества личности воина и воинского коллектива: патриотизм, политическая сознательность, личная убеждённость и т.д.;

- умение оценивать своё поведение и поведение товарищей с позиции общественной морали и права, не допускать самому и удерживать сослуживцев от нарушения воинской дисциплины и правопорядка;

- мотивы и установки, характеризующие устойчивое стремление воина самому следовать уставным нормам, быть нетерпимым к нарушениям и нарушителям воинской дисциплины, аморальным поступкам сослуживцев;

- нравственные качества воинского коллектива.