16. Псих.Конс. Как форма псих.Помощи.

психол.конс. определяется как «профессиональная помощь пациенту в поиске решения проблемных ситуаций», где в качестве пациентов «могут выступать здоровые люди, предъявляющие проблемы экзистенциального кризиса, межличностных конфликтов, семейных затруднений или профессионального выбора

сходя из приведенных определений, можно выделить основные «приметы» психол. Консультирования:

- псих.конс. область практической психологии, суть которой заключается в оказании психологом-консультантом психологической помощи клиенту в ходе специально организованной беседы, направленной на осознание клиентом сути проблемы и способов ее разрешения. Таким образом, псих.конс. отличается от других видов психологической помощи тем, что клиенту отводится более активная роль. Основная психокоррекционная работа проводится самим клиентом. И, следовательно, за конечный результат ответственность лежит на клиенте. Психолог же отвечает за правильность своих выводов о сути проблемы и за профессиональную обоснованность рекомендаций по разрешению данной проблемы. Специфика псих.конс. заключается в следующем:- Кратковременность личных контактов клиента со специалистом; - Эпизодичность данных контактов; - Практическая завершенность каждой встречи клиента с псих-ом-конс-ом; - В самостоятельных действиях клиента, направленных на разрешение своей проблемы после консультации. В некоторых случаях псих.конс может продолжаться более чем три встречи, однако это следует рассматривать как искл-е. В зависимости от типа проблем, с которыми обращаются клиенты за псих-ой помощью , возможно выделить следующие виды псих. Конс-я: Инд.конс., Супр.конс., Семей.конс., профконс., Оргконс. А так же индивидуальное и групповое конс. В процессе псих.конс. специалист решает задачи: Изучение личности клиента, изучение сути проблемы, определение ресурсов клиента для решения проблемы, определение цели (как клиент поймет, что проблема решена), определение алгоритма достижения цели, осознание клиентом причин возникновения данной проблемы, обучение клиента способам предупреждения подобных проблем в будущем, предоставление информации клиенту о его личностных особенностях, сути проблемы.

18. Структурная модель псих.Конс. Семьи

В этой модели семья трактуется как непрерывный эксперимент, в котором балансируют на грани стабильности и изменения. Семья будет ошибаться, из-за ошибок возникнут конфликты, они получат разрешение и, таким образом семья будет развиваться. Из этих довольно очевидных положений выводятся основные понятия структурной модели: структура семьи, субсистемы семьи, границы структуры. Структура семьи, по С.Минухину, «образует невидимая сеть требований и функций, формирующая способы взаимодействия в семье» В структуру семьи входят наборы осознанных и неосознанных правил, которые определяют взаимодействие в семье. Система поддержания состоит из двух частей. -генетической, которая имеется во всех семьях. Это иерархаическая система, основывающаяся на авторитете родителей, который всегда и везде выше, чем авторитет детей. И второй - семейных комплементарных ролей (например, один из родителей наиболее компетентный, другой - более эмоциональный). Иерархия и роли не всегда четко осознаны, нередко причины их появления забыты, но они непременно сбалансированы и дополняют друг друга. Если этого нет, семья фактически распалась. Успешный выбор ролей парой, согласно С.Минухину, условие благополучного брака, предполагает согласование и приспособление. важное место отводится изменению семьи во времени. Здесь выделяют так называемые точки перехода, в которых изменяется структура семьи: брак, рождение детей, начало учебы в школе, юность детей, уход детей из дому. С.Минухин указывает, что психологу легче всего воздействовать на семью во время кризисов.

19. Псих.конс. семьи в опоре на теорию семейных систем м.боуэна (психодинамическая модель)

Основные положения М.Бовена: семья - это небольшая группа людей, живущих в общем доме. В то же время семья - это и эмоциональная система, в которую входят все члены семьи (и живые, и усопшие, и находящиеся вне семьи) Эта эмоциональная система существует в настоящем. Конс. должно строиться на основе наблюдений эмоциональных процессов, проявляющихся в семье. "Опыт нейтрального наблюдения показал, что семьи, которые лишь только наблюдались, имеют большую пользу, чем семьи, которым была оказана целенаправленная помощь." Наблюдение здесь понимается как сообщение информации психологу, искренний рассказ о себе, а целенаправленная помощь - как рекомендации психолога Низкую эффективность советов М.Бовен лаконично объясняет так: супруги, получившие даже очень хорошие советы, которые они не умеют реализовывать, разочаровываются в консультации и самоутверждаются в установке. Не менее важно, чтобы он был дифференцированной личностью. Никакие специальные методы или психологическая техника в данном случае не имеют определяющего значения. Наблюдение, изучение семьи неотделимо от воздействия на нее. Каждому супругу в одинаковой мере принадлежит право на освещение проблем семьи и нельзя ни поддерживать одного из них, ни становиться на позицию которого либо. Психолог должен больше ориентировать консультируемых на интеллектуальные процессы, объяснять им механизм передачи эмоциональных проблем из поколения в поколение. Вместе с тем ему не следовало бы поддаваться их эмоциональному тону, а придавать смелости самостоятельно размышлять и уменьшать интенсивность эмоций. Ввиду этого нужно сохранить дистанцию с консультируемыми супругами.