Вариант 13

I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):

vendo, vendĭdi, vendĭtum, vendĕre – продавать.

II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:

occido, occīdi, occīsum, occidĕre – убивать.

III. Определить склонение существительных:

damnum, i n; custodia, ae f; divortium, i n; demonstratio, ōnis f; magistratus, us m; locus, i m.

IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:

gratus, a, um – приятный;

acer, acris, acre – острый;

felix, felīcis – счастливый.

V. Просклонять словосочетания:

a) mos domestĭcus – местный обычай (mos, moris, m; domestĭcus, a, um);

b) status utĭlis – полезная позиция (status, us, m; utĭlis, e);

c) iusta causa – законное основание, уважительная причина (iustus, а, um; causa, ae f).

VI. а) записать арабскими цифрами: MDCXXXIX; CDLXXI;

b) записать римскими цифрами: 755; 989.

VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:

De obligatiōnibus

Omnium autem obligatiōnum summa divisio in duo genĕre deducitur: namque aut civīles sunt aut praetoriae. Civīles sunt, quae aut legĭbus constitūtae aut certe iure civīli comprobātae sunt. Praetoriae sunt, quae praetor ex sua iurisdictiōne constituit, quae etiam honorariae vocantur.

quae см. qui, quae, quod

Вариант 14

I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):

veto, vetui, vetĭtum, vetāre – запрещать.

II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:

accuso, accusāvi, accusātum, accusāre – обвинять.

III. Определить склонение существительных:

nomen, ĭnis n; nummus, i m; lacrĭma, ae f; lucrum, i n; senātus, us m; locatio, ōnis f.

IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:

perītus, а, um – опытный;

diligens, diligentis – тщательный;

levis, e – лёгкий.

V. Просклонять словосочетания:

a) lex nova – новый закон (lex, legis f; novus, а, um);

b) sensus terribĭlis – ужасное чувство (sensus, us m; terribĭlis, e);

c) pium desiderium – благое пожелание (pius,a,um; desiderium, i n).

VI. а) записать арабскими цифрами: XLIX; MMXDXV;

b) записать римскими цифрами: 98; 1834.

VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:

De fontĭbus iuris Romāni

Ius popŭli Romāni constat ex legĭbus, plebiscītis, senātus consultis, constitutionĭbus princĭpum, edictis eōrum, qui ius edicendi habent, responsis prudentium. Lex est, quod popŭlus iubet atque constituit. Phebiscītum est, quod plebs iubet atque constituit. Plebs autem a popŭlo eo distat, quod popŭli appellatiōne universi cives significantur, plebis autem appellatiōne cetĕri cives sine patriciis significantur.

eōrum, eo см. указательное местоимение is, ea, id