Варианты контрольных работ вариант 1

I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):

excuso, excusāvi, excusātum, excusāre – извинять.

II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:

punio, punīvi, punītum, punīre – наказывать.

III. Определить склонение существительных:

ius, iuris n; fructus, us m; res, rei f; bellum, i n; manus, us f; meridies, diei m.

IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:

pulcher, a, um – красивый;

bonus, a, um – добрый;

nobĭlis, e – знатный.

V. Просклонять словосочетания:

a) praetor Romānus – римский претор (praetor, praetōris, m; Romānus, a, um);

b) contractus utĭlis – выгодный договор (contractus, us, m; utĭlis, e);

c) domĭna pulchra – красивая хозяйка (domĭna, ae f; pulcher, a, um).

VI. а) записать арабскими цифрами: XLIV; MMDXXV;

b) записать римскими цифрами: 78; 1234.

VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:

De iure personarum

Sequĭtur de iure personārum alia divisio: nam quaedam persōnae sui iuris sunt, quaedam aliēno iuri sunt subiectae. Rursus eārum personārum, quae aliēno iuri subiectae sunt, aliae in potestāte, aliae in manu sunt. In potestāte ităque sunt servi dominōrum.

Sequĭtur см. sequor

eārum см. указательное местоимение is, ea, id

Вариант 2

I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):

caveo, cavi, cautum, cavēre – предусматривать.

II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:

vinco, vīci, victum, vincĕre – побеждать.

III. Определить склонение существительных:

mos, moris m; exercĭtus, us m; iudex, iudĭcis, m; ocassus, us, m; crimen, ĭnis, n; tutēla, ae f.

IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:

perītus, а, um – опытный;

diligens, diligentis – тщательный;

levis, e – лёгкий.

V. Просклонять словосочетания:

а) miles perītus – опытный воин (miles, milĭtis, m; perītus, a, um);

b) metus naturālis – естественный страх (metus, us, m; naturālis, e);

c) culpa lata – грубая небрежность (culpa, ae f; latus, a, um).

VI. а) записать арабскими цифрами: DCCLII; MCDXVII;

b) записать римскими цифрами: 121; 1456.

VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:

De iure personarum

Item in potestāte nostra sunt libĕri nostri. Nam qui ex me et uxore mea nascĭtur, in mea potestāte est. Item qui ex filio meo et uxore eius nascĭtur, id est nepos meus et neptis, aeque in mea sunt potestāte, et pronepos et proneptis et deinceps cetĕri.

nascĭtur см. nascor

eius см. указательное местоимение is, ea, id

Вариант 3

I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):

ago, egi, actum, agĕre – гнать, действовать, подавать иск.

II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:

munio, munīvi, munītum, munīre – укреплять.

III. Определить склонение существительных:

lex, legis f; sensus, us m; dies, diei, f (m); exemplum, i n; culpa, ae, f; amicus, i m.

IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:

gratus, a, um – приятный;

acer, acris, acre – острый;

felix, felīcis – счастливый.

V. Просклонять словосочетания:

a) homo sapiens – разумный человек (homo, homĭnis, m; sapiens, entis);

b) usus cotidiānus – ежедневное пользование (usus, us, m; cotidiānus, a um);

c) persona grata – приемлемая кандидатура (petsona, ae f; gratus, a, um).

VI. а) записать арабскими цифрами: MDCLXXIX; CCCLXXXIII;

b) записать римскими цифрами: 349; 1867.

VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:

De testamentis

In eo, qui testamentum facit, integrĭtas mentis, non corpŏris sanĭtas exigenda est. Qui in potestāte parentis est, testamenti faciendi ius non habet. Surdus et mutus testamentum facĕre non possunt. Relegāti in insŭlam et quibus terra Italĭca et sua provincia interdicĭtur testamenti faciendi ius retĭnent.

eo см. указательное местоимение is, ea, id

quibus см. относительное местоимение qui, quae, quod