- •«Российская академия правосудия»
- •Латинский язык
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 3. Глагол в латинском языке.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел 1. История латинского языка. Фонетика.
- •Раздел 2. Имя уществительное в латинском языке.
- •Раздел 4. Другие части речи в латинском языке.
- •Раздел 5. Синтаксис латинского предложения
- •Планы практических занятий
- •История латинского языка. Фонетика.
- •Имя существительное.
- •Глагол.
- •Имя прилагательное.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Образец выполнения контрольных работ:
- •Варианты контрольных работ вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Примеры тестовых заданий
- •Литература1 Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение I Юридические пословицы и поговорки
Вариант 17
I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):
caveo, cavi, cautum, cavēre – предусматривать.
II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:
lego, legi, lectum, legĕre – читать.
III. Определить склонение существительных:
hostis, is m; consuetudo, ĭnis f; familia, ae f; princeps, ĭpis m; matrimonium, i n; casus, us m.
IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:
simĭlis, e – похожий;
liber, ĕra, ĕrum – свободный;
secrētus, а, um – секретный.
V. Просклонять словосочетания:
a) mos civīlis – гражданский обычай (mos, moris m; civīlis, e);
b) exercĭtus Romānus – римское войско (exercĭtus, us m; Romānus, a, um);
c) praemium magnum – большая награда (praemium, i n; magnus, a, um).
VI. а) записать арабскими цифрами: MCCXLV; CDX;
b) записать римскими цифрами: 246; 1007.
VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:
De testamentis
In eo, qui testamentum facit, integrĭtas mentis, non corpŏris sanĭtas exigenda est. Qui in potestāte parentis est, testamenti faciendi ius non habet. Surdus et mutus testamentum facĕre non possunt. Relegāti in insŭlam et quibus terra Italĭca et sua provincia interdicĭtur testamenti faciendi ius retĭnent.
eo см. указательное местоимение is, ea, id
quibus см. относительное местоимение qui, quae, quod
Вариант 18
I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):
excuso, excusāvi, excusātum, excusāre – извинять.
II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:
frango, fregi, fractum, frangĕre – ломать.
III. Определить склонение существительных:
miles, ĭtis, m; metus, us, m; conditio, ōnis f; superficies, ei, f; iniuria, ae f; ager, gri m.
IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:
potens, ntis – могущественный;
gracĭlis, e – изящный;
clarus, а, um – славный, известный.
V. Просклонять словосочетания:
a) bellum civīle – гражданская война (bellum, i n; civīlis, e);
b) manus tua – твоя рука (manus, us f; tuus, a um);
c) fundus vicīnus (fundus, i m; vicīnus, a um).
VI. а) записать арабскими цифрами: XLIV; MMDXXV;
b) записать римскими цифрами: 78; 1234.
VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:
De iure personarum
Sequĭtur de iure personārum alia divisio: nam quaedam persōnae sui iuris sunt, quaedam aliēno iuri sunt subiectae. Rursus eārum personārum, quae aliēno iuri subiectae sunt, aliae in potestāte, aliae in manu sunt. In potestāte ităque sunt servi dominōrum.
Sequĭtur см. sequor
eārum см. указательное местоимение is, ea, id
Вариант 19
I. Подчеркнуть три глагольные основы, проспрягать в настоящем времени изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов (Praesens indicatīvi actīvi et passīvi), образовать повелительное наклонение (Imperatīvus praesentis):
permitto, permisi, permissum, permittĕre – разрешать.
II. Образовать причастия, герундий и герундив. Перевести образованные формы на русский язык:
munio, munīvi, munītum, munīre – укреплять.
III. Определить склонение существительных:
contractus, us, m; praetor, ōris, m; species, ei f; terra, ae f; desiderium, i n; mater, tris f.
IV. Образовать степени сравнения прилагательных. Перевести:
a) fructus commūnis – общий доход (fructus, us m; commūnis, e);
b) res mobĭlis – движимость (res, rei f – вещь; mobĭlis, e – движимый);
c) puella bona – добрая девушка (puella, ae f; bonus, a, um).
V. Просклонять словосочетания:
a) crimen magnum – тяжкое преступление (crimen, crimĭnis, n; magnus, a, um);
b) consensus communis – общее мнение (consensus, us, m; commūnis, e);
c) via longa (via, ae f – дорога; longus, a, um – долгая).
VI. а) записать арабскими цифрами: DCCLII; MCDXVII;
b) записать римскими цифрами: 121; 1456.
VII. Сделать полный грамматический разбор, перевести:
De actionibus
Nihil aliud est actio quam ius, quod sibi debētur, iudicio persequendi. Actiōnum genĕra sunt duo: in rem, quae dicĭtur vindicatio, et in persōnam, quae condictio appellātur. In rem actio adversus eum est, qui rem possidet. In persōnam actio adversus eum locum habet, qui obligātus est nobis.
sibi см. возвратное местоимение sui
eum см. указательное местоимение is, ea, id
nobis см. личное местоимение nos
