- •Введение
- •Содержание курса теоретический курс
- •1. Взаимосвязь философии и науки. Возникновение и развитие научного познания. Основные стадии его исторической эволюции.
- •2. Понятие науки и структура научного знания. Методы научного познания. Основания науки.
- •3. Научные традиции и научные революции. Особенности современного этапа развития науки.
- •4. Наука как социальный институт. Этика науки.
- •5. Исторические и философские проблемы техники.
- •6. Биологическое познание. История биологии.
- •7. Современные концепции биологии. Проблема системной организации в биологии.
- •8. Сущность живого и проблема его происхождения.
- •9. История химии.
- •10. Концептуальные системы химии и их эволюция.
- •11. Философия химии. Предмет познания химической науки.
- •12. Возникновение и развитие фармацевтического познания. Фармация как научное познание.
- •13. Философские проблемы фармации.
- •14. Философия медицины и медицина как наука. История медицины и медико-философских воззрений.
- •15. Основные проблемы философии медицины. Феномен биосоциальности в медицине.
- •16. Биоэтика и медицинская этика (деонтология).
- •17. Предмет экофилософии. Социальная экология.
- •Практический курс и рекомендации для самостоятельной работы Тема 1. Взаимосвязь философии и науки. Возникновение и развитие научного познания. Основные стадии его исторической эволюции
- •Тема 2. Понятие науки и структура научного знания. Методы научного знания. Основания науки
- •Тема 3. Научные традиции и научные революции, особенности современного этапа развития науки
- •Тема 4. Наука как социальный институт. Этика науки
- •Тема 5. Исторические и философские проблемы техники
- •Тема 6. Биологическое познание. История биологии
- •Тема 7. Современные концепции биологии. Проблема системной организации в биологии
- •Тема 8. Сущность живого и проблема его происхождения
- •Тема 9. История химии
- •Тема 10. Концептуальные системы химии и их эволюция
- •Тема 11. Философия химии. Предмет познания химической науки
- •Тема 12. Возникновение и развитие фармацевтического познания. Фармация как научное познание
- •Тема 13. Философские проблемы фармации
- •Методические задания
- •Тема 14. Философия медицины и медицина как наука. История медицины и медико-философских воззрений
- •Тема 15. Основные проблемы философии медицины. Феномен биосоциальности в медицине
- •Тема 16. Биоэтика и медицинская этика (деонтология)
- •Тема 17. Предмет экофилософии. Социальная экология
- •Приложение 1 Тестовые задания
- •Приложение 2 подготовка и защита реферата по истории и философии науки
- •Выбор темы реферативной работы
- •Структура реферата
- •Самостоятельная работа с литературой
- •Составление плана реферата
- •Написание реферата
- •Правила оформления реферата
- •Рецензирование и критерии оценки реферативной
- •Реферат по истории и философии науки
- •Глава 1. [название]
- •Глава 2. [название]
- •Выписка из протокола № 14 заседания кафедры лекарственных препаратов от 29 марта 2012 г.
- •Рецензия на реферативную работу
- •Приложение 3. Примерный перечень вопросов к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки»
5. Исторические и философские проблемы техники.
Техника в исторической ретроспективе. Основные этапы развития техники. Становление философии техники. Техническая деятельность как объект философской рефлексии (Дж. Беркли, И. Ньютон, Р. Бойль, И. Бекманн). Философия техники П.К. Энгельмейера: техника как реальное творчество.
Спекулятивно-умозрительные концепции философии техники. Гуманитарно- социологическое направление философии техники.
Философия техники как область современной философии. Предмет, основные сферы и главные задачи философии техники. Техника как сфера материальной культуры. Основные концепции взаимоотношения науки и техники. «Техника»: истоки и эволюция понятия, его современная трактовка. Природа технического знания. Единство природного и социального бытия техники. Техника как система. Человек в развивающейся системе техники.
Проблемы соотношения науки и техники. Линейная модель соотношения (техника как прикладная наука) и эволюционная модель (координация науки и техники).
Техника в контексте глобальных проблем. «Антропология» техники. «Технократическая концепция» и ее критика. Современные тенденции и противоречия развития техногенной цивилизации. Глобализация технической системы. Новые технологии и перспективы человека. Внутренняя противоречивость техногенной цивилизации. Подготовка инженера- системотехника как задача современного образования. Социопроектирование как этап современной инженерной деятельности.
6. Биологическое познание. История биологии.
Предмет биологии. Эволюция в понимании предмета биологической науки. Ее структура и этапы развития. Формирование и развитие биологического познания. Зачатки биологического знания в цивилизациях Древнего Востока. Биологическое знание эпохи Античности. Первые умозрительные схемы происхождения и развития органического мира. Религиозная трактовка происхождения человека в Средние века. Биологическое познание в контексте религиозного мировоззрения.
Зарождение научной биологии
Перелом в способах познания живого. Становление ятрохимии (Парацельс). Формирование научной методологии и методики исследования живого в 18-м веке. Использование методов точных наук: математики, механики, физики, химии (аналогия между дыханием и горением).
Развитие теории биологии: выработка понятий, категорий, методологических установок, создание первых теоретических концепций.
Биологическое познание 18-19 вв. Теория Дарвина: основание научной биологии. Биологическое познание 19-20 вв. Утверждение и дальнейшее развитие теории Дарвина. Установки неклассической биологии 20 в. Основные идеи биологии 21 века.
7. Современные концепции биологии. Проблема системной организации в биологии.
Теория самоорганизации (синергетика). Закономерности самоорганизации и характеристики самоорганизующихся систем.
Проблема системной организации в биологии. Мир живого как открытая система.
Характеристики живых систем. Основные уровни организации живого.
Концепция В.И. Вернадского. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество как трансформирующий фактор Земли. Биосфера как саморегулирующаяся система. Живое вещество как совокупность всех организмов Земли, находящихся на ней в данный период времени. Круговорот органического вещества (биотический, геологический круговорот). Постоянство биомассы живого вещества.
Понятие «ноосфера». Э. Леруа. Условия становления ноосферы. Человек как «геологический» фактор биосферы. Ноосфера как закономерное воспроизведение на каченном новом уровне определенных особенностей организованности биосферы. Мировоззренческий смысл понятия ноосферы. Понятие коэволюции.
Основные направления развития биологии на современном этапе. Внедрение новейших информационных технологий в биологию и генную инженерию, создание информационно-цифрового обеспечения. Формирование биотехнологии и основные направления биотехнологии: медицинской технологии, агробиотехнологии, экологической биотехнологии. Использование биотехнологии в фармакологии (производство химических препаратов, биологически активных соединений, ферментов и др.). Развитие медицинских биотехнологий (химических, физических). Развитие иммунологии и трансгенной биотехнологии.