- •Введение
- •Содержание курса теоретический курс
- •1. Взаимосвязь философии и науки. Возникновение и развитие научного познания. Основные стадии его исторической эволюции.
- •2. Понятие науки и структура научного знания. Методы научного познания. Основания науки.
- •3. Научные традиции и научные революции. Особенности современного этапа развития науки.
- •4. Наука как социальный институт. Этика науки.
- •5. Исторические и философские проблемы техники.
- •6. Биологическое познание. История биологии.
- •7. Современные концепции биологии. Проблема системной организации в биологии.
- •8. Сущность живого и проблема его происхождения.
- •9. История химии.
- •10. Концептуальные системы химии и их эволюция.
- •11. Философия химии. Предмет познания химической науки.
- •12. Возникновение и развитие фармацевтического познания. Фармация как научное познание.
- •13. Философские проблемы фармации.
- •14. Философия медицины и медицина как наука. История медицины и медико-философских воззрений.
- •15. Основные проблемы философии медицины. Феномен биосоциальности в медицине.
- •16. Биоэтика и медицинская этика (деонтология).
- •17. Предмет экофилософии. Социальная экология.
- •Практический курс и рекомендации для самостоятельной работы Тема 1. Взаимосвязь философии и науки. Возникновение и развитие научного познания. Основные стадии его исторической эволюции
- •Тема 2. Понятие науки и структура научного знания. Методы научного знания. Основания науки
- •Тема 3. Научные традиции и научные революции, особенности современного этапа развития науки
- •Тема 4. Наука как социальный институт. Этика науки
- •Тема 5. Исторические и философские проблемы техники
- •Тема 6. Биологическое познание. История биологии
- •Тема 7. Современные концепции биологии. Проблема системной организации в биологии
- •Тема 8. Сущность живого и проблема его происхождения
- •Тема 9. История химии
- •Тема 10. Концептуальные системы химии и их эволюция
- •Тема 11. Философия химии. Предмет познания химической науки
- •Тема 12. Возникновение и развитие фармацевтического познания. Фармация как научное познание
- •Тема 13. Философские проблемы фармации
- •Методические задания
- •Тема 14. Философия медицины и медицина как наука. История медицины и медико-философских воззрений
- •Тема 15. Основные проблемы философии медицины. Феномен биосоциальности в медицине
- •Тема 16. Биоэтика и медицинская этика (деонтология)
- •Тема 17. Предмет экофилософии. Социальная экология
- •Приложение 1 Тестовые задания
- •Приложение 2 подготовка и защита реферата по истории и философии науки
- •Выбор темы реферативной работы
- •Структура реферата
- •Самостоятельная работа с литературой
- •Составление плана реферата
- •Написание реферата
- •Правила оформления реферата
- •Рецензирование и критерии оценки реферативной
- •Реферат по истории и философии науки
- •Глава 1. [название]
- •Глава 2. [название]
- •Выписка из протокола № 14 заседания кафедры лекарственных препаратов от 29 марта 2012 г.
- •Рецензия на реферативную работу
- •Приложение 3. Примерный перечень вопросов к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки»
10. Концептуальные системы химии и их эволюция.
Понятие о концептуальных системах в естествознании. Основные концептуальные системы химии: учение о химических элементах и составе вещества; структурная химия (учение о строении органических и неорганических соединений, координационная теория, кристаллохимия и т.д.); учение о химическом процессе (кинетика и теория катализа); химия самоорганизации (концепция диссипативных систем И. Пригожина, теория реакции Белоусова-Жаботинского, эволюционный катализ, учение о химической эволюции.).
Эволюция концептуальных систем в истории химии. От структурной химии к учению о процессах. Возникновение химической кинетики в трудах Вант-Гоффа, С. Аррениуса, К.-М. Гульдберга и П. Вааге. Структурная химия как основа для развития химической кинетики. Химическая кинетика как результат физикализации химии.
Химия самоорганизации. Реакция Белоусова-Жаботинского как начало химии самоорганизации. Нелинейная термодинамика и работы И.Р. Пригожина по термодинамике в химии как объединение термодинамики и химической кинетики. Теория саморазвития открытых каталитических систем А.Д. Руденко как пример химии саморазвития.
Тенденции физикализации химии. Физикализация: первый этап — проникновение физических идей в химию (18 – первая половина 19-го века); второй этап – проникновение в химию физических законов (вторая половина 19 – начало 20 века); третий этап – физическое описание и объяснение химической связи и химического взаимодействия (с 20-х годов 20-го века и по настоящее время).
Практическое применение концепций современной химии. Коллоидная химия. Понятие коллоидного раствора. Важнейшие характеристики веществ в коллоидной химии: гидрофильность и гидрофобность. Высокодисперсные смеси. Дифильные молекулы. Поверхностно активные вещества (ПАВ).
Создание лекарств. Экономические затраты на разработку и производство лекарств. Лекарственные средства для борьбы с инфекциями, как функционально сложные виды лекарств. Лекарства, действующие на ферменты. Лекарственные средства, воздействующие на рецепторы. Молекулы-нейротрансмиттеры. Современная методика поиска лекарственных средств и ее этапы. Основные требования, предъявляемые к лекарствам.
11. Философия химии. Предмет познания химической науки.
Философия химии как составная часть естествознания.
Философия химии как “метатеоретический “ уровень научного познания. Связь химии и философии.
Химическая форма движения материи как основа возникновения, разрушения и преобразования веществ и тел. Атомы как носители химической формы движения материи.
Законы и категории диалектики в химии. Всеобщие законы диалектики в химии. Категории диалектики.
Философский смысл законов и теоретических концепций в химии. Стехеометрические законы и их роль в утверждении атомистической гипотезы Теория химического строения вещества А.М. Бутлерова как основа органического синтеза Д.И. Менделеев и его периодическая таблица элементов, определение элемента, а также связи свойства простых тел, формы и свойства соединений элементов с атомным весов элементов. Применение законов диалектики в периодической системе элементов.
Деление химических законов на качественные и количественные.
Направленность процессов превращения веществ. Развитие как процесс химического превращения, переход вещества из одного качественного состояния в другое.
Предмет и методы познания химической науки.
Химическое превращение как изменение строение вещества, его состава, свойств в соответствии с особыми химическими закономерностями, которые происходят на атомном уровне и сопровождаются возникновением или перераспределением химических связей.
Методы в познании в химии: общенаучные и специальные.
