- •Aşgabat - 2013
- •IV synp Hepdede – 5 sagat, okuw ýylynda jemi – 170 sagat.
- •V synp Hepdede – 5 sagat, okuw ýylynda jemi – 170 sagat.
- •Gaýtalamak üçin temalar – 12 sagat.
- •Morfologiýa
- •Sanlar – 22 sagat.
- •Okuwçylar 5-nji synpy tamamlanlarynda şu başarnyklary
- •Işlikler – 50 sagat.
- •Işlikleriň many aýratynlyklary.
- •Işlikleriň gurluş aýratynlyklary.
- •VI synp
- •Gaýtalamak üçin temalar – 4 sagat.
- •Işlikleriň grammatik aýratynlyklary.
- •Işliklerde zaman aňladylyşy.
- •VII synp Hepdede – 4 sagat, okuw ýylynda jemi – 136 sagat.
- •VIII synp Hepdede – 3 sagat, okuw ýylynda jemi – 102 sagat.
- •Gaýtalamak üçin tema – 14 sagat.
- •IX synp Hepdede – 3 sagat, okuw ýylynda jemi – 102 sagat.
- •Gaýtalamak üçin temalar – 10 sagat.
- •X synp
- •Hepdede – 1 sagat, okuw ýylynda jemi – 34 sagat.
- •Gaýtalamak üçin temalar – 2 sagat.
- •Edebi diliň normalary – 8 sagat.
- •Okuwçylar 11-nji synpy tamamlanlarynda şu başarnyklary
- •Goşmaçalar
- •Diktant üçin saýlanylan tekstde orfogrammalaryň we
- •Türkmen dili dersinde geçirilmeli ýazuw işleri we olaryň sagatlary
Okuwçylar 11-nji synpy tamamlanlarynda şu başarnyklary
ele almaly:
I Sözleýiş boýunça başarmaly
1. Okan eseriniň, eşiden habarynyň mazmunyny gysgaça ýa-da giňişleýin
beýan etmegi.
2. Monology we gepleşigi dürli pursatlarda ulanmagy.
3. Adalgalary dogry ulanmagy.
4. Belli bir tema degişli materiallary saýlamagy, sistemalaşdyrmagy,
analizlemegi.
II Okuw materialy boýunça başarmaly
1. Dürli stillerdäki, žanrlardaky tekstleri derňew etmegi.
2. Dil faktlaryny deňeşdirmegi hem-de olar barada netijä gelmegi, dil
hadysalaryna baha bermegi.
3. Edebiýatlardan adalgalary tapmagy, olary seljermegi.
4. Ylmy işiň tekstini taraşlamagy, tekstiň mazmunyny meýilnama,
konspekt, annotasiýa, shema, tablisa görnüşinde bermegi.
5. Adalga sözlüklerden peýdalanmagy
III Ýazuw boýunça başarmaly
1. Orfografiýanyň, punktuasiýanyň düzgünlerini bilmegi.
2. Ylmy tekstden edilýän talaplary berjaý etmegi.
3. Türkmen dili boýunça ylmy-amaly barlaglary geçirip bilmegi.
4. Ylmy teksti derňemegi.
Goşmaçalar
Diktanta baha goýmak
Diktanta bir baha goýulýar.
“5-lik”
baha ýalňyşsyz işe, şeýle hem gödek ýalňyş hasaplanmaýan 1 orfografik ýa-da 1
punktuasion ýalňyşly işe goýulýar.
“4-lük”
baha 2 orfografik, 2 punktuasion ýalňyşly işe, ýa-da 1 orfografik, 3 punktuasion
ýalňyşly işe, ýa-da orfografik ýalňyşy bolmadyk, ýöne 4 sany punktuasion ýalňyşly
işe goýulýar. Eger-de goýberlen ýalňyşlaryň arasynda birmeňzeşleri bolsa, onda
“4-lük” baha 3 orfografik ýalňyşly işe-de goýulýar.
“3-lük”
4 orfografik, 4 punktuasion, ýa-da 3 orfografik, 5 punktuasion ýalňyşly işe, ýa-da
orfografik ýalňyşsyz, ýöne 7 punktuasion ýalňyşly işe goýulýar. 5-nji synpda “3-
lük” 5 orfografik we 4 punktuasion ýalňyşly işe goýulýar. Eger-de goýberlen
ýalňyşlaryň arasynda birmeňzeşleri bolsa ýa-da gödek ýalňyşly bolmasa, onda”3-
lük” baha 6 orfografik we 6 punktuasion ýalňyşly işe-de goýulýar.
“2-lik”
baha 7 orfografik,7 punktuasion ýalňyşly işe, ýa-da 6 orfografik, 8 punktuasion
ýalňyşly, 5 orfografik we 9 punktuasion ýalňyşly, 8 orfografik we 6 punktuasion
ýalňyşly işe goýulýar.
Bellik.
Barlaga degişli bolmaýan sözlerde 2 ýa-da ondan artyk ýalňyş bolsa, onda olar bir
ýalňyş hasaplanýar.
Barlag diktantda düzedişler (ýalňyş ýazylan söze dory düzediş berlen) bäşden
artyk bolsa, onda baha bir san aşak düşürilýär.
Işde üç ýa-da ondan artyk düzediş bolsa, onda “5-lik” goýulmaýar.
Barlag diktantynyň söz sany aşakdaky ýaly bolmalydyr:
Synplar |
Diktantyň tekstiniň söz sany |
Sözlük diktantynyň söz sany |
IV |
25 - 30 |
10 – 20 |
V |
30 - 35 |
15 - 25 |
VI |
40 – 50 |
15 – 30 |
VII |
55 – 60 |
15 – 35 |
VIII |
60 - 75 |
20 - 40 |
IХ |
75 – 85 |
- |
Х |
95 – 105 |
- |
ХI |
105 - 120 |
- |
