Вопрос 10. Характеристика метода наблюдения

Наблюдение - это такой способ, при котором явления изучаются непосредственно в тех условиях, в которых они протекают в действительной жизни. На основе наблюдения делаются выводы о тех или иных психических процессах. Различают два вида наблюдения - сплошное и выборочное. Сплошным называют наблюдение, когда фиксируются все особенности и проявления психической деятельности человека в течение какого-то определенного периода. В отличие от этого при выборочном наблюдении обращается внимание только на те факты в поведении человека, которые имеют прямое или косвенное отношение к изучаемому вопросу. Виды Наблюдения :При неконтролируемом наблюдении исследуются реальные жизненные ситуации, а его основной задачей является описание процесса явления. Контролируемое наблюдение предполагает серию повторных наблюдений одним или нескольким наблюдателями. Его задача - получение более точной информации, пригодной для проверки рабочих гипотез. К случайному наблюдению относится фиксация заранее незапланированного явления, события, ситуации. Самонаблюдение - особый вид наблюдения, при к-ром индивид (объект наблюдения) фиксирует те или иные акты своего (группового) поведения по программе, предложенной исследователем.

Вопрос 11. Опросные методы и специфика их использования при работе с детьми

Опросы — весьма распространенный прием в социально-психологических исследованиях. Среди видов опросов выделяются анкетирование и интервьюирование. Анкетирование обычно проводится с использованием данных наблюдения,кот-е используются при составлении анкет. Существуют три основных типа анкет, применяемых в психологии: это анкеты, составленные из прямых вопросов, анкеты селективного типа, анкеты-шкалы. В ходе интервью проявляются все описываемые в социальной психологии способы воздействии одного человека на другого, действуют все законы восприятия людьми друг друга, нормы их общения. Одним из вариантов интервью является беседа - диалог между двумя людьми, в ходе которого один человек выявляет психологические особенности другого.

Вопрос 12Характеристика тестовых методов и их виды.

В психологии принято выделять четыре группы методов изучения психики. Одним из видов эмпирических методов является тестирование. Тест – кратковременное задание, выполнение которого может служить показателем совершенства некоторых психических функций. Задачей тестов является не получение новых научных дачных, а испытание, проверка. Тесты – более или менее стандартизированные кратковременные испытания свойств личности. Существуют тесты, направленные на оценку интеллектуальных, перцептивных способностей, двигательных функций, личностных особенностей, порога возникновения тревоги, досады в определенной ситуации или интереса, проявляемого к тому или иному виду активности. Хороший тест – результат большой предварительной экспериментальной проверки. Теоретически обоснованные и экспериментально апробированные тесты имеют научное (дифференциация испытуемых по уровню развития того или иного свойства, особенностей и т. п.) и, главное, практическое (профотбор) значение. Наиболее широко известны и популярны личностные тесты, направленные на определение уровня интеллектуального развития личности. При разработке первых тестов были выдвинуты два основных требования, которым должны удовлетворять «хорошие» тесты: валидность и надежность. Валидность теста заключается в том, что он должен оценивать именно то качество, для которого предназначен. Надежность теста заключается в том, что его результаты воспроизводятся с хорошим постоянством у одного и того же человека. Также очень важным является требование нормализации теста. Нормализация может не только четко определить группы лиц, к которым может быть применен данный тест, но и располагать результаты, получаемые при тестировании испытуемых, на кривой нормального распределения эталонной группы

.