Сбор, анализ и обобщение теоретического материала

Выбор темы тесно связан с изучением студентом соответствующей литературы. Сбор литературы по теме исследования (нормативной, первоисточников, научной и учебной) начинается с подготовки библиографического списка. Источниками для его формирования могут быть: список обязательной и рекомендованной литературы по изучению учебных дисциплин, библиографические списки в учебниках и монографиях, предметные каталоги библиотек, Интернет, рекомендации преподавателя.

В библиографический список курсовой работы необходимо включать литературные источники, которые будут всесторонне отражать исследуемую тему. Он должен содержать не менее 30 наименований.

Процесс изучения учебной, научной и другой литературы требует внимательного, обстоятельного осмысления и обязательного конспектирования. Работы просматривают и в случае, когда мысли, идеи, высказывания автора могут быть использованы для раскрытия исследуемой темы, на отдельных листках делают выписки. Они должны содержать название и автора статьи или монографии, откуда взяты идея, факт или цитата.

В ходе анализа материала, собранного по теме исследования, находят наиболее обоснованные и аргументированные записи конспектов, цитат, а затем систематизируют их по ключевым вопросам исследования. В итоге должна получиться логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса. На ее основе уточняются структура курсового исследования, его содержание и объем.

Структура курсовой работы первоначально определяется на стадии планирования, однако в ходе написания иногда возникают новые идеи и соображения, поэтому не рекомендуется окончательно структурировать работу сразу же после сбора и анализа материалов.

Разработка рабочего плана

Правильно составленный план позволяет продуктивно организовать исследовательскую работу по избранной теме и представить ее в установленный срок.

Чтобы разработать план написания курсовой работы студент должен четко представлять ее структуру. Это тем более важно, поскольку структура научной работы, независимо от дисциплины и темы на протяжении всего периода обучения, остается неизменной; углубляется лишь ее содержание за счет привлечения большего количества исследовательских методик, первоисточников и литературы.

Содержательная часть курсовой работы должна иметь следующую структуру:

• введение;

• основная часть, разделенная на главы и разделы;

• заключение;

• список использованных источников;

• приложения.

Рабочий план составляется студентом на основе предварительного ознакомления с литературой и другими источниками. Первоначально необходимо проанализировать ключевые вопросы избранной темы по учебным и учебно-методическим пособиям, так как в них материал излагаются в наиболее доступной форме. Далее можно обратиться к анализу специальной литературы, изучению первоисточников, нормативных документов. Такой метод работы, от простого к сложному, обеспечит возможность «не потеряться» в обилии фактов, идей, авторов.

Рабочий план составляется в произвольной форме. Он отражает конкретные этапы написания курсовой работы и сроки их реализации в соответствии с учебным планом. Согласование рабочего плана осуществляется на одной из первых консультации с научным руководителем. Примерный план выполнения курсовой работы приведен в таблице 5.1.

Таблица 5.1 – Примерный план выполнения курсовой работы

№ п/п	Наименование этапа	Срок выполнения
1	Сбор необходимой литературы, подготовка библиографического списка	1 – 2-я недели семестра
2	Изучение и анализ источников и литературы, подготовка обзора источников и литературы	3 – 4-я недели семестра
3	Формулирование основных теоретических положений и изложение теоретической части курсовой работы	5 – 6-я недели семестра
4	Сбор и анализ эмпирических данных	7 – 9-я недели семестра
5	Подготовка введения и заключения	10 – 11-я недели семестра
6	Оформление курсовой работы и приложений	11 – 12-я недели семестра